O programa espera aprimorar as capacidades digitais de milhões de professores e alunos em 13 universidades no país e em países europeus, incluindo França, Bélgica e Grécia.
Lançamento do Projeto ACCEES e Workshop de Lançamento do Projeto Promovendo o Desenvolvimento de um Ecossistema de Tecnologia Digital no Ensino Superior no Vietnã com especialistas nacionais e internacionais em transformação digital
Cooperação multidimensional para um objetivo comum
O projeto ACCEES nasceu como uma nova força motriz para o sistema de ensino superior vietnamita. O perfil do projeto foi selecionado para o Programa Erasmus+ 2024 da UE com um excelente resultado de 87/100 pontos, pertencendo ao grupo de 16% dos projetos aprovados para financiamento, com um orçamento total de 1 milhão de euros (equivalente a mais de 27 bilhões de VND), implementado em 4 anos, de 2025 a 2028.
Os parceiros vietnamitas incluem 9 universidades, como a Universidade Can Tho, a Universidade de Hanói, a Universidade de Transportes, a Faculdade de Língua Francófona Internacional - Escola Internacional - Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, a Universidade de Ciência e Tecnologia - Universidade de Danang, a Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh, a Universidade de Agricultura e Silvicultura da Cidade de Ho Chi Minh, a Universidade Nguyen Tat Thanh, a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh e o Departamento de Estatística e Informação (sob o Ministério da Ciência e Tecnologia ).
Os parceiros internacionais incluem quatro universidades europeias: a Associação Universitária Francófona (AUF), a Universidade de Estrasburgo (França), a Universidade de Mons (Bélgica) e a Universidade de Patras (Grécia). Além disso, 12 empresas de tecnologia, como a Viettel Solutions e a Linagora Vietnam, também participam, garantindo a aplicação prática do projeto.
Workshop de lançamento do projeto ACCEES com o tema: Ecossistema de tecnologia digital no ensino superior vietnamita de acordo com os padrões internacionais: Situação atual e perspectivas
Fase de iniciação do projeto e pesquisa inicial
Em 31 de março de 2025, o workshop de lançamento do projeto ACCEES foi realizado com sucesso na Universidade Can Tho, com a participação de muitos representantes de universidades parceiras nacionais e internacionais, empresas de tecnologia, gestores educacionais e especialistas na área de transformação digital.
No workshop, os delegados discutiram os objetivos, o conteúdo e o plano de implementação do projeto para os próximos quatro anos, e compartilharam experiências valiosas e lições aprendidas no processo de transformação digital do ensino superior. Este evento não foi apenas uma oportunidade para lançar o projeto, mas também para conectar, cooperar e compartilhar conhecimento entre as partes interessadas, criando uma forte força motriz para o sucesso do projeto.
Após o workshop, o projeto lançou uma série abrangente de pesquisas, de 2 a 5 de abril de 2025, sobre a situação da transformação digital nas universidades beneficiárias. Especialistas da Europa e do Vietnã se coordenaram para conduzir uma avaliação detalhada da infraestrutura tecnológica, da capacidade digital do corpo docente, das necessidades de treinamento e da prontidão das universidades para aplicar novas soluções tecnológicas.
A pesquisa não se concentra apenas na situação atual, mas também analisa em profundidade as barreiras, os desafios e as oportunidades no processo de transformação digital de cada escola. Os resultados da pesquisa serão compilados em um relatório detalhado, servindo de base para o projeto desenvolver programas de treinamento, ferramentas e soluções adequados ao contexto específico de cada escola e do Vietnã em geral, garantindo a praticidade e a eficácia das atividades do projeto.
Após quatro anos de implementação, o projeto ACCEES promete trazer três resultados principais: uma estrutura de competência digital para professores, para ajudar a padronizar e orientar o desenvolvimento de habilidades digitais; uma plataforma de recursos educacionais abertos para facilitar o compartilhamento de materiais de aprendizagem de alta qualidade entre universidades; e um Certificado PIX para ajudar os estudantes vietnamitas a serem reconhecidos por suas competências digitais de acordo com os padrões internacionais.
Especialistas internacionais em transformação digital conduziram uma série de pesquisas abrangentes de 2 a 5 de abril de 2025 sobre a situação da transformação digital nas universidades beneficiárias.
Projeto ACCEES rumo a um futuro sustentável
O projeto ACCEES destaca a busca pelo desenvolvimento sustentável por meio da construção de capacidade interna e da concepção de soluções escaláveis. O envolvimento de agências governamentais e empresas de tecnologia garante que os resultados do projeto sejam integrados às políticas nacionais e amplamente aplicados após o término do projeto.
O projeto ACCEES, com um orçamento de 1 milhão de euros da UE, promete criar uma forte força motriz para a transformação digital no ensino superior do Vietnã. Por meio de cooperação internacional e vínculos comerciais, o projeto contribuirá para a construção de um sistema de educação digital que atenda às necessidades de desenvolvimento da era digital.
Para se manter atualizado sobre o progresso e as atividades do projeto ACCEES, acompanhe a série de artigos aprofundados que serão publicados periodicamente no site oficial do projeto. Os artigos a seguir analisarão em profundidade os resultados da pesquisa inicial, compartilharão experiências internacionais sobre transformação digital no ensino superior e atualizarão as próximas atividades de treinamento e seminários.
Fonte: https://thanhnien.vn/khoi-dong-du-an-accees-nham-thuc-day-cong-nghe-so-trong-giao-duc-viet-nam-185250418111735226.htm
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