Em 2025, o setor educacional terá uma grande oportunidade de crescer com políticas inovadoras sendo implementadas pela primeira vez; ultrapassando o período de "superação de dificuldades na educação".
Durante muito tempo, as conquistas e os resultados da educação foram registrados e frequentemente associados a esforços para superar dificuldades e "falta de recursos". Após muitas reformas educacionais, as condições de pessoal e recursos materiais ficaram aquém ou não atenderam aos requisitos de inovação.
A reforma fundamental e abrangente da educação e da formação, implementada há 10 anos, também é considerada uma reforma revolucionária. No entanto, o Ministério da Educação e Formação, ao analisar o período de implementação recente, também reconheceu que a "revolução" ocorreu num contexto em que o potencial económico , financeiro e de investimento ainda era muito limitado. Esse era o desafio de garantir o acesso equitativo à educação entre regiões e grupos-alvo, na disparidade entre ricos e pobres, com a diferença nas condições e oportunidades de acesso à educação, especialmente o acesso a uma educação de boa qualidade...
Em 10 anos de inovação, o orçamento para educação e treinamento nunca atingiu o nível mínimo; há escassez de professores em todos os lugares, cada ano é mais carente que o ano anterior; o equipamento mínimo de ensino atinge apenas mais de 50%; os professores pedem demissão, mudam de emprego... Olhando para trás, podemos ver que 10 anos de inovação ainda são inovação em dificuldades, superação de dificuldades.
O ano de 2025 traz muitas esperanças para o setor educacional, com políticas inovadoras sendo elaboradas, apoiadas e legalizadas para implementação. Essa é a afirmação do Politburo sobre a continuidade da implementação de inovações fundamentais abrangentes na educação e na formação; a política de "maior salário para professores" foi incluída na Lei dos Professores, a ser submetida à Assembleia Nacional para promulgação este ano; a conclusão do Politburo sobre a continuidade da implementação de inovações fundamentais abrangentes na educação e na formação e, mais recentemente, a Estratégia de Desenvolvimento da Educação até 2030 também a mencionou e concordou com a determinação de implementá-la.
Após muitos anos de divisão e sobreposição na gestão da formação profissional, prevê-se que, em 2025, no domínio da educação profissional, o Departamento Geral da Educação Profissional, 13 faculdades e 3 universidades pedagógicas sob a tutela do Ministério do Trabalho, Deficientes e Assuntos Sociais sejam transferidos para a gestão do Ministério da Educação e Formação. Este é também o ano em que se prevê a aprovação da Lei dos Professores, com a política de delegar ao setor da educação o direito de gerir, recrutar e mobilizar professores...
Em relação ao orçamento da educação, recentemente o Secretário-Geral To Lam determinou que uma das quatro coisas que precisam ser feitas imediatamente para o setor de educação e treinamento é garantir que o orçamento estadual para educação represente pelo menos 20% do gasto total do orçamento estadual, de acordo com a resolução estabelecida pelo Partido.
Muita atenção, investimento e expectativas estão sendo dados ao setor educacional e aos professores, afirmando o papel dos professores como a força mais importante que determina a educação.
O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, também reconheceu que, na era do desenvolvimento nacional, a educação precisa de uma mudança fundamental interna e de muito mais atenção. Para se tornar verdadeiramente a principal política nacional entre as políticas nacionais, a educação precisa de atenção mais prática e oportuna... para que não tenhamos mais que superar dificuldades e pobreza para "ensinar bem e estudar bem em todas as circunstâncias difíceis".
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Fonte: https://thanhnien.vn/khong-con-la-nen-giao-duc-vuot-kho-185250105234554097.htm






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