Não há ensino a distância para cursos e professores da área da saúde.

O Ministério da Educação e Formação emitiu a Circular n.º 28/2023/TT-BGDDT, que promulga o Regulamento sobre o ensino à distância no nível universitário.

De acordo com a Circular, o programa de ensino a distância é o programa de formação atualmente aplicado na modalidade presencial do curso correspondente da instituição de ensino (denominado programa de formação presencial), que é ajustado e descrito especificamente no plano detalhado de cada disciplina para se adequar à modalidade de ensino a distância em termos de métodos de ensino e aprendizagem, duração do ensino e aprendizagem, materiais didáticos e avaliação dos resultados da aprendizagem, sendo o principal requisito a utilização de métodos de comunicação por meio de redes de computadores e telecomunicações.

sem ensino a distância para cursos e professores da área da saúde (Figura 1) — O Ministério da Educação e Formação não permite o ensino à distância em áreas relacionadas à saúde (foto ilustrativa - fonte da Internet).

O programa de ensino a distância possui um plano de estudos padrão para todo o curso, adaptado a diferentes níveis de aprendizagem, visando orientar os alunos. A duração total do curso, segundo esse plano padrão, não é inferior à do ensino presencial.

O programa de ensino a distância deve ser divulgado aos alunos antes da matrícula e no início do curso; alterações e ajustes relacionados ao programa de formação devem ser feitos de acordo com a legislação vigente e comunicados antes da implementação, sem causar impactos negativos aos alunos. Anualmente, a instituição de ensino realiza uma revisão, avaliação e atualização do programa de ensino a distância.

Os materiais de ensino a distância incluem materiais de aprendizagem principais e materiais de aprendizagem suplementares que servem ao processo de formação.

Os principais materiais de aprendizagem garantem o fornecimento e a transmissão integral do conteúdo do curso/disciplina, para que os alunos possam estudar de forma autônoma, de acordo com o método de ensino a distância, especificamente: Para o método de Redes de Computadores e Telecomunicações: Os principais materiais de aprendizagem são materiais eletrônicos e digitais;

Para o método de ensino por correspondência: Os materiais de aprendizagem são documentos impressos, incluindo livros didáticos compilados para ensino a distância, livros de referência, guias de estudo, materiais de pesquisa, cadernos de exercícios, guias de exame e de teste;

Para o método Rádio-Televisão: Os principais materiais de aprendizagem são programas de rádio e televisão.

Os materiais de aprendizagem suplementares fornecem conteúdo detalhado para ajudar os alunos a obter uma compreensão profunda e completa do conteúdo dos materiais de aprendizagem principais.

Não existe ensino a distância em áreas da saúde que leve à certificação profissional.

A Circular também especifica os requisitos mínimos para a implementação do ensino a distância. Assim, o sistema de ensino a distância da instituição de ensino foi totalmente estruturado para garantir que todos os componentes estejam em conformidade com as normas.

As instituições de ensino oferecem programas de ensino a distância para cursos que optaram por oferecer cursos presenciais e que tenham matriculado pelo menos 3 disciplinas consecutivas na modalidade presencial.

O ensino a distância não é oferecido para cursos da área da saúde que exigem certificados profissionais, nem para cursos de formação de professores.

O programa de treinamento à distância foi elaborado, avaliado e disponibilizado de acordo com as normas vigentes para programas de treinamento.

O sistema de testes e avaliação dos resultados de aprendizagem garante objetividade e honestidade; avalia o processo de aprendizagem e o final de cada semestre e disciplina;

Controlar e autenticar a aprendizagem, a realização de testes, os exames e o desempenho das tarefas atribuídas no programa de aprendizagem do aluno.

A equipe de docentes, pessoal de apoio à aprendizagem e gestores é suficiente em quantidade, qualidade, qualificações e estrutura; e recebeu treinamento em habilidades, métodos de ensino e gestão de ensino a distância.

Um máximo de 30% do volume do programa de formação à distância é ministrado por docentes convidados; e aumenta para um máximo de 50% apenas quando o docente convidado for um docente permanente da instituição coordenadora da formação, conforme prescrito para ministrar mais de 20% do volume do programa de formação à distância.

Garantir instalações, equipamentos, bibliotecas e materiais didáticos adequados para a implementação de programas de ensino a distância. Esta Circular entra em vigor em 12 de fevereiro de 2024.

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