Incentivando a socialização no ensino de línguas estrangeiras no ensino fundamental

No guia sobre a implementação de tarefas do ensino primário no novo ano letivo de 2024-2025, o Ministério da Educação e Formação Profissional estabelece requisitos para a organização do ensino de línguas estrangeiras neste nível. Para o 1.º e 2.º anos, no ano letivo de 2024-2025, as instituições de ensino continuarão a implementar o programa de inglês eletivo para garantir os requisitos do Programa de Educação Geral de 2018. Para línguas estrangeiras diferentes do inglês, incluindo alemão, coreano, japonês, francês e chinês, o Ministério da Educação e Formação Profissional emitiu programas. Com base nas condições de implementação das instituições de ensino e nas necessidades dos alunos e dos pais, as escolas implementarão proativamente o ensino eletivo no 1.º e 2.º anos; selecionarão materiais didáticos de acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação Profissional.

Ao implementar o ensino opcional de Língua Estrangeira 1 nos 1º e 2º anos, é necessário garantir a conexão com a disciplina obrigatória de Língua Estrangeira a partir do 3º ano. A duração do ensino é adequada à forma de aprendizagem de familiarização inicial, sem sobrecarregar os alunos. Em testes e avaliações, concentre-se na avaliação regular para apoiar a aprendizagem, sem usar os resultados da avaliação para considerar a promoção de ano.

Para as séries 3, 4 e 5, as escolas implementam soluções para organizar o ensino da língua estrangeira obrigatória 1; escolhem a língua estrangeira 1 que tenha condições suficientes para implementação de acordo com a capacidade organizacional das instituições educacionais , as necessidades dos alunos e pais, garantindo a conectividade e de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Formação.

A implementação do uso de materiais de aprendizagem de inglês on-line e baseados em computador no nível do ensino fundamental garante qualidade, praticidade e adequação às condições e capacidades locais.

O Ministério da Educação e Formação Profissional (MEC) afirmou que incentiva as instituições de ensino a socializarem voluntariamente o ensino de línguas estrangeiras para aumentar o tempo de estudo; a ensinar línguas estrangeiras por meio de tópicos de matemática e ciências ; e a ensinar algumas disciplinas em línguas estrangeiras. Fortalecer a organização para que professores e alunos aprendam línguas estrangeiras por meio da televisão, da mídia e de outros recursos de aprendizagem adequados.

Além disso, promova a prática de línguas estrangeiras para os alunos por meio de atividades como leitura de histórias, atividades vivenciais, criação de ambientes de línguas estrangeiras fora da sala de aula, playgrounds, intercâmbios, etc.

Fonte: https://nhandan.vn/khuyen-khich-xa-hoi-hoa-trong-day-ngoai-ngu-o-tieu-hoc-post822735.html