Lançamento de assistente de inteligência artificial para professores

No dia 19 de outubro, a STEAM for Vietnam, juntamente com a Meta, a Vietnet-ICT e a HOCMAI, anunciou oficialmente o projeto “Octo AI: Professores da nova era da IA”, uma iniciativa pioneira para integrar a inteligência artificial à educação em geral.

A interface do projeto OctoAI acaba de ser anunciada. O projeto é considerado bastante vantajoso, principalmente pela capacidade de localização e de seguir o roteiro do Ministério da Educação e Formação . Foto: Captura de tela

O projeto acompanha a equipe de professores na nova era da IA, visando o objetivo de "popularizar a educação em IA", ajudando o conhecimento e as habilidades em IA a se tornarem populares, acessíveis e competências básicas no ensino.

No contexto da inovação tecnológica educacional global, que ocorre diariamente, os professores vietnamitas ainda enfrentam muitos desafios: turmas numerosas, recursos de aprendizagem pouco interativos e acesso limitado a recursos internacionais. Essas dificuldades fazem com que os esforços para inovar nos métodos de ensino não sejam tão eficazes quanto o esperado. Portanto, espera-se que a aplicação da inteligência artificial se torne uma poderosa ferramenta de apoio, ajudando os professores a aprimorarem suas habilidades e a criarem experiências de aprendizagem mais adequadas para os alunos.

O Dr. Tran Viet Hung, fundador e diretor-geral da STEAM for Vietnam, afirmou: “Já capacitamos e impactamos diretamente quase 100.000 professores, testemunhando como a IA os ajuda a aumentar a eficiência, reduzir tarefas manuais e se concentrar na missão principal: cultivar o conhecimento e inspirar os alunos. Mas, para alcançar 2 milhões de professores, são necessárias uma solução inovadora e uma aliança de parcerias nacionais e internacionais. Com o OctoAI – tutor disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana – o programa de aprendizagem autodirigida, baseado na prática e pronto para ser aplicado em sala de aula, pode ser expandido para todo o país, concretizando a estratégia de usar a IA para acelerar a popularização do aprendizado. Afinal, a qualidade da educação depende da qualidade dos professores”.

A principal diferença deste projeto reside no modelo paralelo: um assistente se especializa em fornecer um recurso de aprendizagem de IA em vietnamita, enquanto o outro atua como um "tutor online", acompanhando diretamente os professores no desenvolvimento de habilidades digitais e sugerindo aplicações diretamente em sala de aula. O OctoAI não apenas fornece conhecimento, mas também incentiva a capacidade de aplicá-lo – um fator crucial para ajudar os professores a se adaptarem à nova era da IA. Além disso, o OctoAI foi desenvolvido com uma interface intuitiva, permitindo que os professores acompanhem facilmente o progresso, participem das aulas e gerenciem sua jornada de aprendizagem.

Em particular, o sistema pode criar automaticamente um curso multimídia completo com um conjunto de perguntas complementares com apenas uma solicitação, e ao mesmo tempo permitir ajustes instantâneos de acordo com as preferências do usuário. Com essa combinação, o OctoAI se torna uma ferramenta complementar abrangente, ajudando os professores a economizar tempo, aumentar a eficiência e dominar rapidamente habilidades práticas.

A Sra. Ngo Minh Trang, Diretora do Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação Vietnet (Vietnet-ICT), afirmou: "Ao longo de muitos anos de implementação do programa 'Pensamento da Era Digital' com a Meta, o Vietnet-ICT testemunhou uma clara mudança na conscientização e nas habilidades digitais de professores, alunos e pais. O projeto 'OctoAI - Professores da Nova Era da IA' é um próximo passo natural, levando a capacidade digital adiante, para o campo da compreensão e interação com a inteligência artificial, para ajudar professores e alunos vietnamitas a estarem preparados para o futuro da educação inteligente. O maior valor do projeto é proporcionar aos professores uma jornada de aprendizado atualizada e prática, desde o conceito de 'O que é IA' até como aplicá-la diretamente em sala de aula, vinculada a padrões de competência e ética profissional. As aulas são elaboradas de forma flexível com vídeos , imagens e questões de revisão, permitindo que os professores estudem de forma independente, recebam feedback instantâneo e tenham um roteiro personalizado. Ao mesmo tempo, o OctoAI está sempre disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana, para explicar e sugerir aplicações, enquanto instrutores e assistentes de ensino oferecem suporte periódico à integração no ensino."

Em outubro de 2025, o projeto concluiu a fase de desenvolvimento técnico e de conteúdo, lançando uma versão piloto na Conferência Meta AI em Singapura e sendo amplamente divulgado no Festival STEAMese 2025. O próximo passo, a partir de dezembro de 2025, será expandir o treinamento piloto para 5.000 professores do ensino médio em todo o país, marcando um passo importante no roteiro para a popularização da IA ​​na educação. As atividades de pesquisa, que se estenderão até 2026, fornecerão dados científicos e recomendações de políticas públicas, contribuindo para a implementação da Resolução 71 do Ministério da Educação e Formação e abrindo caminho para que o modelo seja replicado em todo o país.

A característica singular do estudo reside em sua implementação comparativa e controlada. Especificamente, dos mais de 5.000 professores participantes, cerca de 2.500 utilizaram o aplicativo diretamente, enquanto os outros 2.500 tiveram acesso apenas a recursos de aprendizagem convencionais. A divisão em dois grupos permite o monitoramento e a comparação objetivos dos resultados: qual grupo economizou mais tempo, qual aprimorou suas habilidades digitais e qual considerou o ensino mais conveniente. Graças a isso, o projeto pode fornecer evidências convincentes da eficácia do OctoAI, além de criar uma base científica para a replicação do modelo em âmbito nacional.

Ao falar sobre o projeto, o Sr. Pham Giang Linh, Diretor Geral da HOCMAI, unidade de pesquisa colaborativa, afirmou: “Com quase duas décadas de experiência acompanhando professores e alunos vietnamitas, entendemos que a inovação educacional só pode ser bem-sucedida quando os professores são apoiados com as ferramentas certas. O OctoAI foi desenvolvido com esse espírito, tornando-se um poderoso assistente para ajudar os professores a economizar tempo, otimizar o ensino e personalizar gradualmente o aprendizado para cada aluno, contribuindo para a melhoria da qualidade e eficácia do aprendizado na era da IA.”

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/ra-mat-tro-ly-tri-tue-nhan-tao-cho-giao-vien-20251019144101887.htm