Lam Dong constrói um sistema educacional adaptativo e moderno.

Isso também representa novas oportunidades e desafios para o setor local de educação e formação, exigindo que gestores e professores se unam e se esforcem no desempenho de suas funções.

O maior aparelho do país

Após a fusão, o Departamento de Educação e Formação da província de Lam Dong passou a operar oficialmente em grande escala, com mais de 1.600 instituições de ensino , cerca de 43.000 gestores, professores e funcionários, e mais de 845.000 alunos.

Juntamente com a reorganização de todo o sistema administrativo, o Departamento de Educação e Formação da província de Lam Dong foi reforçado com 1 Diretor e 10 Vice-Diretores, chefiado pela Sra. Le Thi Bich Lien, que anteriormente ocupava o cargo de Diretora do Departamento de Educação e Formação de Binh Thuan .

10 Diretores Adjuntos incluem: Sr. Phan Thanh Hai (Diretor Adjunto Permanente); Sr. Tran Duc Minh; Sr. Tran Duc Loi; Sr. Phan Duc Thai; Sr. Nguyen Van Thach; Sr. Sra. Sra. Sr. Luong Van Ha e Sr. Le Ba Cuong.

O Departamento também foi reestruturado em 9 departamentos especializados e profissionais, com um total de 106 funcionários públicos, empregados e trabalhadores, operando no 9º andar do Centro Administrativo Provincial de Lam Dong (nº 36 Tran Phu, bairro Xuan Huong - Da Lat).

Esta é atualmente a maior agência de gestão educacional em nível departamental do país. A estrutura desta equipe de liderança visa assegurar a herança e a promoção da experiência local, ao mesmo tempo que cria condições para uma rápida integração em termos de mecanismos, especialização e recursos humanos após a fusão.

Além disso, o Departamento prestou consultoria sobre a emissão de documentos completos relativos às funções, tarefas e competências de cada departamento especializado; elaborou um projeto de organização de pessoal de acordo com o Plano nº 06/PA-SGDĐT, de 4 de julho de 2025, garantindo publicidade, transparência e a pessoa certa para o cargo certo.

Visando à uniformidade e à qualidade.

Segundo as estatísticas do Departamento de Educação e Formação, o setor conta atualmente com 1.605 unidades escolares. Destas, 529 são jardins de infância, 563 são escolas primárias, 365 são escolas secundárias, 121 são escolas de ensino médio e 26 são centros de formação profissional e contínua.

A rede de instalações educacionais abrange todas as regiões, desde áreas urbanas a rurais, áreas de minorias étnicas, áreas fronteiriças e ilhas. Em particular, muitas localidades na área central da antiga cidade de Da Lat recebem um grande número de residentes das duas antigas províncias que se mudaram para lá em busca de trabalho, aumentando mecanicamente o número de alunos.

Estatísticas mostram que até 1.305 novos alunos se matricularão na região central da província de Lam Dong no segundo e terceiro trimestres de 2025, principalmente filhos de funcionários públicos de Dak Nong e Binh Thuan que foram transferidos para trabalhar.

Para atender às necessidades de aprendizagem, o Departamento de Educação e Formação coordena-se com as localidades para priorizar arranjos escolares adequados, tornando-os convenientes para os alunos e suas famílias. No entanto, a longo prazo, o Departamento de Educação e Formação propõe que o Comitê Popular Provincial permita a expansão dos fundos de sala de aula em escolas-chave, ao mesmo tempo que revisa a rede e reutiliza as instalações de unidades administrativas que se tornarem redundantes após a fusão.

Segundo os responsáveis do Departamento de Educação e Formação, embora as instituições de ensino gozem de autonomia de acordo com os regulamentos: possuindo personalidade jurídica, utilizando os seus próprios selos e contas, e desenvolvendo planos de atividade profissional.

Contudo, até o momento, não existe um mecanismo claro de coordenação e divisão entre o Departamento de Educação e Formação e os Comitês Populares em nível de comuna no desempenho da função de gestão estatal da educação. Portanto, é fácil ocorrer sobreposição ou omissão de tarefas, afetando a eficiência geral da gestão.

O Departamento de Educação e Formação de Lam Dong recebeu a Bandeira de Emulação do Ministério da Educação e Formação para o ano letivo de 2023-2024.

Empenhados em superar as dificuldades, determinados a alcançar os objetivos nacionais.

Além das vantagens em termos de equipamentos e políticas principais, o processo de implementação do modelo de governo de dois níveis e a fusão de províncias também representam muitos desafios para o setor de educação de Lam Dong.

Algumas das principais dificuldades incluem: Os sistemas de informação e comunicação entre as unidades ainda não estão sincronizados, causando atrasos na direção e na coordenação.

Os funcionários de gestão a nível de comuna/bairro ainda carecem de experiência na implementação de novas funções de acordo com o mecanismo de descentralização e delegação.

O número de alunos aumentou drasticamente, enquanto as instalações não puderam ser ampliadas imediatamente, causando sobrecarga em muitas escolas centrais.

Para solucionar essa situação, o Departamento de Educação e Formação organizou estatísticas sobre a necessidade de salas de aula e professores; propôs um orçamento adicional para investimento na construção de novas escolas; e promoveu ações de divulgação para gerar consenso na sociedade.

Segundo o relatório, entre 1 e 11 de julho de 2025, o Departamento recebeu e processou 20 procedimentos administrativos online, todos resolvidos dentro do prazo. A lista de 158 procedimentos administrativos na área da educação e formação foi divulgada publicamente, incluindo: 114 procedimentos a nível provincial e 44 procedimentos a nível municipal.

Isso demonstra os esforços claros do setor na reforma administrativa e no acesso a serviços públicos online, criando condições favoráveis para pessoas e empresas no setor educacional.

Na orientação de longo prazo, Lam Dong estabelece a meta para 2030 de: Universalizar a educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos. 100% dos municípios/distritos devem ter escolas que atendam aos padrões nacionais. Transformação digital abrangente na gestão e no ensino da educação.

Tarefas como a capacitação em gestão estatal, o desenvolvimento de regulamentos de coordenação entre departamentos especializados e os Comitês Populares de comunas/distritos, o aprimoramento da transformação digital e a organização de cursos de formação para servidores públicos de nível comunal responsáveis pela educação foram especificamente definidas no Plano para os últimos 6 meses de 2025.

Pode-se afirmar que, após a fusão, o setor de Educação da Província de Lam Dong não só recebeu a maior carga de trabalho e população da sua história, como também se tornou um dos pioneiros na implementação de procedimentos administrativos de acordo com o novo modelo. Sob a liderança de uma estrutura ampla, porém eficiente, o setor manteve a estabilidade e construiu, de forma gradual e proativa, um sistema educacional adaptável, moderno e abrangente.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-xay-dung-nen-giao-duc-thich-ung-va-hien-dai-post740202.html