Lam Dong está construindo um sistema educacional adaptativo e moderno.

A GD&TĐ - Província de Lam Dong possui atualmente a maior área do país, com mais de 24.000 km² e uma população de mais de 3,8 milhões de pessoas, abrangendo diversas regiões geográficas, grupos étnicos, idiomas e condições socioeconômicas.

Isso também apresenta novas oportunidades e desafios para o setor educacional local, exigindo que administradores e professores se unam e se esforcem para cumprir seus deveres.

O maior aparato governamental do país.

Após a fusão, o setor de educação e treinamento da província de Lam Dong opera oficialmente em grande escala, administrando mais de 1.600 instituições de ensino , quase 43.000 administradores, professores e funcionários, e mais de 845.000 alunos e estagiários.

Juntamente com a reorganização de todo o sistema administrativo, o Departamento de Educação e Formação da província de Lam Dong foi reestruturado, passando a contar com 1 Diretor e 10 Vice-Diretores, chefiado pela Sra. Le Thi Bich Lien, que anteriormente atuava como Diretora do Departamento de Educação e Formação da província de Binh Thuan.

Os 10 Diretores Adjuntos incluem: Sr. Phan Thanh Hai (Diretor Adjunto Permanente); Sr. Tran Duc Minh; Sr. Tran Duc Loi; Sr. Phan Duc Thai; Sr. Nguyen Van Thach; Sr. Sra. Sra. Sr. Luong Van Ha e Sr. Le Ba Cuong.

O Departamento também foi reestruturado em 9 departamentos especializados, com um total de 106 servidores públicos, funcionários e empregados, operando no 9º andar do Centro Administrativo Provincial de Lam Dong (Rua Tran Phu, 36, Bairro Xuan Huong, Da Lat).

Esta é atualmente a maior agência de gestão educacional em nível provincial do país. A estrutura desta equipe de liderança visa assegurar a continuidade e o desenvolvimento da experiência local, ao mesmo tempo que facilita a rápida integração em termos de mecanismos, conhecimentos especializados e recursos humanos após a fusão.

Além disso, o Departamento prestou consultoria sobre a emissão de documentos completos referentes às funções, tarefas e atribuições de cada departamento especializado; e elaborou um plano de organização de pessoal de acordo com o Plano nº 06/PA-SGDĐT, de 4 de julho de 2025, garantindo transparência, equidade e a alocação da pessoa certa para o cargo certo.

Visando à uniformidade e à qualidade.

Segundo as estatísticas do Departamento de Educação e Formação, todo o setor conta atualmente com 1.605 unidades escolares. Estas incluem 529 jardins de infância, 563 escolas primárias, 365 escolas secundárias, 121 escolas de ensino médio e 26 centros de formação profissional e educação continuada.

A rede de instituições de ensino abrange todas as regiões, desde áreas urbanas a rurais, incluindo regiões de minorias étnicas, áreas fronteiriças e ilhas. Em particular, muitas localidades na antiga área central da cidade de Da Lat receberam um grande número de pessoas transferidas das duas antigas províncias em busca de trabalho, resultando em um aumento significativo no número de alunos.

Estatísticas mostram que houve até 1.305 novos alunos matriculados em escolas na área central da província de Lam Dong no segundo e terceiro trimestres de 2025, principalmente filhos de funcionários públicos transferidos das províncias de Dak Nong e Binh Thuan.

Para atender às necessidades educacionais, o Departamento de Educação e Formação, em coordenação com as autoridades locais, prioriza a alocação racional de escolas, facilitando o acesso dos alunos e suas famílias. No entanto, a longo prazo, o Departamento de Educação e Formação propõe que o Comitê Popular Provincial autorize a expansão das salas de aula em escolas-chave, além de revisar a rede e reutilizar as instalações de unidades administrativas que se tornaram redundantes após fusões.

Segundo os dirigentes do Departamento de Educação e Formação, embora as instituições de ensino gozem de autonomia, conforme estipulado: possuem personalidade jurídica, utilizam os seus próprios selos e contas, e desenvolvem planos de atividade profissional.

Contudo, até o momento, não existe um mecanismo claro de coordenação ou divisão de responsabilidades entre o Departamento de Educação e Formação e os Comitês Populares em nível de comuna no desempenho de suas funções de gestão estatal na educação. Portanto, isso facilmente leva à sobreposição ou negligência de tarefas, afetando a eficiência geral da gestão.

O Departamento de Educação e Formação de Lam Dong recebeu a Bandeira de Emulação do Ministério da Educação e Formação para o ano letivo de 2023-2024.

Superando dificuldades e determinado a alcançar os objetivos nacionais.

Além das vantagens em termos de estrutura organizacional e principais políticas, o funcionamento do modelo de governo de dois níveis e a fusão de províncias também representam muitos desafios para o setor educacional em Lam Dong.

Algumas dificuldades notáveis ​​incluem: Os sistemas de informação e comunicação entre as unidades não estão sincronizados, causando atrasos na direção e na coordenação.

Os funcionários de nível comunal/distrital não têm experiência na implementação de novas funções no âmbito do mecanismo de descentralização e delegação de autoridade.

O número de alunos aumentou drasticamente, enquanto as instalações não podem ser ampliadas imediatamente, causando superlotação em muitas escolas centrais.

Para lidar com essa situação, o Departamento de Educação e Formação realizou pesquisas para avaliar a necessidade de salas de aula e professores; propôs um orçamento adicional para a construção de novas escolas; e intensificou as campanhas de conscientização pública para promover o consenso social.

Segundo o relatório, entre 1º e 11 de julho de 2025, o Departamento recebeu e processou 20 solicitações de procedimentos administrativos online, todas resolvidas dentro do prazo. Uma lista de 158 procedimentos administrativos na área de educação e formação foi divulgada publicamente, incluindo: 114 procedimentos em nível provincial e 44 procedimentos em nível municipal.

Isso demonstra os esforços claros do setor na reforma administrativa e no acesso a serviços públicos online, facilitando o acesso de cidadãos e empresas na área da educação.

Em seu plano de longo prazo, a província de Lam Dong pretende alcançar os seguintes objetivos até 2030: Educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos; 100% das comunas/distritos com escolas que atendam aos padrões nacionais; e transformação digital abrangente na gestão e no ensino da educação.

Tarefas como treinamento em gestão estatal, estabelecimento de regulamentos de coordenação entre departamentos especializados e Comitês Populares de comuna/bairro, fortalecimento da transformação digital e organização de cursos de capacitação para funcionários de nível comunal responsáveis ​​pela educação foram especificamente delineadas no Plano para o último semestre de 2025.

Pode-se afirmar que, após a fusão, o setor de Educação da província de Lam Dong não só recebeu a maior carga de trabalho e população da sua história, como também se tornou uma das unidades pioneiras na implementação de procedimentos administrativos de acordo com o novo modelo. Sob a liderança de uma estrutura ampla, porém coesa, o setor manteve a estabilidade e está construindo proativamente um sistema educacional adaptável, moderno e abrangente.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-xay-dung-nen-giao-duc-thich-ung-va-hien-dai-post740202.html