Integridade científica: difícil ou fácil?

É necessário garantir benefícios para os cientistas, para que eles não precisem trocar a honestidade e a integridade pelo seu sustento.

Segundo o vice-ministro da Educação e Formação, Nguyen Van Phuc, o aumento acentuado no número de publicações científicas em revistas internacionais de prestígio nos últimos 10 anos levantou muitas questões preocupantes, incluindo a questão da integridade na pesquisa científica.

As violações de integridade estão se tornando cada vez mais sofisticadas.

Ao identificar atos de violação de integridade, o Professor Associado Dr. Truong Viet Anh, da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói , apontou que o plágio é um dos cinco atos mais comuns. Tanto em países desenvolvidos quanto em desenvolvimento, em países que publicam poucos ou muitos trabalhos, todos apresentam uma certa taxa de plágio.

Há também o ato de incluir o nome de uma pessoa que não participou da pesquisa como autora ou coautora do trabalho. Em seguida, temos os atos de trabalhar por encomenda, realizar trabalho científico para outros; usar o trabalho de pesquisa de todo o grupo para fins pessoais sem consentimento; fabricar e usar dados falsos.

O professor associado Truong Viet Anh afirmou que os motivos das violações podem estar relacionados à pressão sobre o número de trabalhos pessoais publicados, uma vez que a publicação cria oportunidades de promoção, devido a compromissos assumidos ao receber financiamento ou a encargos econômicos para a família.

O Dr. Duong Tu, da Universidade Purdue (EUA), reconheceu que as formas de violação da integridade estão se tornando cada vez mais complexas e sofisticadas, especialmente o plágio e a edição de dados. Essas são formas clássicas que ocorrem há décadas, mas o desenvolvimento da tecnologia e da inteligência artificial deu origem a muitas novas maneiras de trapacear. Existem redes e sistemas interconectados, desde autores e revisores até editores e editores-chefes de periódicos.

Um professor universitário da cidade de Ho Chi Minh afirmou que mesmo em países desenvolvidos, em universidades de prestígio, ainda existem grandes cientistas que violam a ética científica. No entanto, a taxa de violações no Vietnã é bastante alta e complexa.

Segundo este professor, para os cientistas, a honestidade é o primeiro fator imprescindível. Somente a honestidade pode ajudar os cientistas a serem sábios o suficiente para criar ciência e se aproximarem da verdade. Contudo, em condições específicas, em ambientes específicos, ainda ocorrem erros, especialmente quando há demanda e oferta.

De outra perspectiva, especialistas avaliam que o investimento atual em pesquisa científica ainda é baixo. O Dr. Dinh Minh Hang, chefe do Departamento de Administração de Relações Exteriores da Universidade Nacional de Educação de Hanói, afirmou que a instituição conta com 636 docentes, incluindo 424 doutores e 128 professores titulares e associados.

No entanto, o financiamento para pesquisa científica é de apenas cerca de 6 a 8 bilhões de VND por ano; em média, cada professor recebe de 10 a 15 milhões de VND por pessoa por ano. Além disso, a forma de investimento ainda é fragmentada e de pequena escala.

Estudantes realizando pesquisas científicas na Universidade Nguyen Tat Thanh (Ho Chi Minh). Foto: TAN THANH

O problema reside no mecanismo?

Para construir uma ciência limpa e honesta, segundo o Dr. Duong Tu, é necessário haver uma política que garanta os benefícios dos cientistas, para que possam viver uma vida digna, trabalhar com tranquilidade e não precisem trocar honestidade e integridade por comida e roupa, ou se preocupar com o dia a dia.

Os pesquisadores devem sentir alegria e satisfação quando a sociedade financia suas pesquisas para servir à comunidade. Em vez de priorizar a quantidade, os cientistas se concentram na qualidade da pesquisa, retornando à essência da ciência, que é a criação e a descoberta do conhecimento.

O professor Phung Ho Hai, do Instituto de Matemática do Vietnã, acredita que é necessário construir um sistema em que os cientistas não precisem mentir, não queiram mentir, não ousem mentir e não possam mentir. "A raiz do problema deve ser 'não precisar mentir', ou seja, ter o suficiente para comer e o suficiente para viver. Se os cientistas não tiverem o suficiente para viver, não terão nada a perder e pensarão que mentir é aceitável!", analisou o professor Phung Ho Hai.

Segundo o professor Nguyen Xuan Hung, da Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh, o Ministério da Ciência e Tecnologia e o Ministério da Educação e Formação precisam, em breve, estabelecer um conjunto comum e claro de regras sobre integridade. A partir desse conjunto de regras, as escolas poderão elaborar seus próprios regulamentos, bem como procedimentos específicos de monitoramento, inspeção posterior e sanções.

Compartilhando da mesma opinião, o Professor Hoang Anh Tuan, Reitor da Universidade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, afirmou que é necessário haver um arcabouço regulatório abrangente sobre integridade acadêmica sob a perspectiva da gestão estatal, e que isso servirá de base.

O professor Phung Ho Hai afirmou que, na questão da integridade, "não podemos falar de ética, mas sim de lei". Segundo ele, a lei mencionada deve estar no nível institucional e mecanístico, pois o fenômeno atual de violações da integridade é criado por circunstâncias e mecanismos.

"As pessoas não se tornam depravadas naturalmente. O mecanismo as cria. Décadas atrás, não havia violações da integridade científica como as que estão acontecendo agora. Portanto, a questão mais importante é corrigir o mecanismo", expressou o professor Phung Ho Hai.

Um professor universitário da cidade de Ho Chi Minh afirmou que a questão da integridade científica frequentemente surge quando se considera o reconhecimento dos títulos de professor e professor associado. Portanto, o Ministério da Educação e Formação precisa reavaliar o processo atual de reconhecimento e nomeação desses títulos.

"Na autonomia universitária, a nomeação de professores associados e titulares deve ser atribuída às instituições de ensino, visto que o título está associado a um docente universitário, reconhecido por lei. O título deve também estar vinculado à estratégia e à orientação para o desenvolvimento profissional e científico da instituição. A partir daí, a integridade científica está ligada à reputação da instituição", propôs este professor.

Senhor TRAN HONG THAI, Vice-Ministro da Ciência e Tecnologia:

Resolução aberta e transparente

A integridade na pesquisa científica é um requisito fundamental. Se a integridade for violada para cometer atos antiéticos ou mesmo ilegais, isso deve ser punido. No entanto, casos de violação de integridade afetam cientistas e professores — um grupo intelectual muito sensível —, portanto, quando não há provas concretas, nomes específicos não são mencionados para evitar danos a indivíduos e grupos.

Em casos de violações, quaisquer questões relacionadas à lei serão tratadas de acordo com a lei, e quaisquer questões relacionadas à ética serão tratadas de acordo com os regulamentos. A lei não pode ser usada para lidar com questões éticas. A natureza da lei se baseia em fundamentos culturais. Em casos em que a questão seja urgente e difícil de gerenciar, os órgãos estatais adotarão medidas diferentes para resolvê-la.

Chegou a hora de o Ministério da Ciência e Tecnologia e o Ministério da Educação e Formação intervirem para abordar a questão da integridade na pesquisa e publicação. Dessa forma, criarão gradualmente um ambiente saudável para a ciência, a tecnologia, a educação e o ensino, limitando o feedback negativo de todos os lados.

No entanto, precisamos lidar com a integridade científica de maneira civilizada, pois estamos lidando com uma equipe que precisa ser respeitada. A questão da integridade precisa ser resolvida, mas também deve ser feita de forma aberta, transparente e democrática.

Professor Associado, Dr. Nguyen Tai Dong , Diretor do Instituto de Filosofia:
Evite usar a integridade para denunciar professores.

Temos tido muitas regulamentações refletidas em leis, decretos ou regulamentos do Ministério da Ciência e Tecnologia, do Ministério da Educação e Formação e de muitas escolas e revistas. O problema é que não temos uma regulamentação abrangente, por isso precisamos agora de um quadro jurídico comum.

Dentre as profissões, a pesquisa e a educação são as que exigem o mais alto nível de integridade. A pesquisa e a educação buscam o conhecimento, a sabedoria e a verdade. A verdade em si é um valor, e se não for protegida, não há ciência.

É preciso evitar a situação de denunciar cientistas em nome da proteção da integridade, transformando o trabalho de implementação da integridade em uma oportunidade para criticar professores e cientistas – que são as pessoas mais pobres, mais desavergonhadas e mais honestas.

Y.Anh - X.Hoa gravado

Fonte: https://nld.com.vn/liem-chinh-khoa-hoc-kho-hay-de-196231223212454086.htm