Plano revelado para o exame de conclusão do ensino médio em 2025: sem exame obrigatório de língua estrangeira.

Especificamente, de acordo com o documento que circula nas redes sociais, a partir de 2025, os candidatos farão o exame de conclusão do ensino médio com 2 disciplinas obrigatórias, incluindo matemática e literatura, e escolherão 2 disciplinas dentre as restantes do 12º ano, incluindo: línguas estrangeiras, história, física, química, biologia, geografia, educação econômica e jurídica, tecnologia da informação e tecnologia.

Assim, a partir de 2025, os candidatos não precisarão mais fazer o exame de conclusão do ensino médio em língua estrangeira.

No período de 2025 a 2030, o método de exame em papel será mantido. Após 2023, exames em formato eletrônico serão gradualmente implementados em caráter experimental para disciplinas de múltipla escolha em algumas localidades com condições adequadas.

O Ministério da Educação e Formação fornece orientações gerais sobre o exame e promove a aplicação de TI na sua organização.

Confirmando com o repórter do Dan Tri , um funcionário do Ministério da Educação e Formação disse que este é o plano para o exame de conclusão do ensino médio, que deverá ser anunciado pelo Ministério da Educação e Formação em conferência de imprensa às 16h30 de hoje.

Lộ phương án thi tốt nghiệp THPT 2025, không bắt buộc thi ngoại ngữ - 1 — Candidatos realizando o exame de conclusão do ensino médio de 2023 (Foto: Nam Anh).

Anteriormente, em 14 de novembro, o Ministério da Educação e Formação (MOET) apresentou ao Governo três opções para o exame de conclusão do ensino médio de 2025. Entre elas, a opção de exames obrigatórios em duas disciplinas, matemática e literatura, combinadas com duas disciplinas eletivas, foi a escolhida por muitos especialistas.

Segundo a fonte do repórter do Dan Tri , entre as três opções apresentadas pelo Ministério da Educação e Formação ao Governo, a opção do exame obrigatório de conclusão do ensino médio em duas disciplinas, matemática e literatura, combinadas com duas disciplinas eletivas (2+2), foi a escolhida pela maioria dos especialistas presentes na reunião.

Em particular, o Ministério da Educação e Formação solicitou a opinião de 10 especialistas numa reunião conjunta realizada pelo Gabinete do Conselho Nacional para a Educação e o Desenvolvimento de Recursos Humanos e pelo Departamento de Gestão da Qualidade, no dia 5 de outubro.

Como resultado, seis especialistas escolheram a opção de duas disciplinas obrigatórias, três especialistas optaram pela opção de três disciplinas obrigatórias e um especialista apresentou uma opinião diferente.

Com base nesses resultados e comentários, e nos princípios fundamentais do processo de elaboração do plano de exames, o Ministério da Educação e Formação recomenda que o exame de conclusão do ensino médio, a partir de 2025, inclua duas disciplinas obrigatórias e duas disciplinas optativas.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, o plano de exames 2+2 tem a vantagem de reduzir a pressão dos exames para os alunos e, de facto, diminuir os custos para as famílias dos estudantes e para a sociedade (os candidatos fazem apenas 4 disciplinas, em vez das 6 atuais). O número de sessões de exames é de 3, reduzindo o número de sessões em comparação com o modelo atual.

Essa opção também não causa desequilíbrio entre as combinações de admissão, de acordo com a orientação profissional dos alunos. Cria condições para que os alunos dediquem tempo ao estudo das disciplinas de sua escolha, adequadas à sua trajetória profissional.

No entanto, essa opção tem a desvantagem de afetar o ensino e a aprendizagem de História e línguas estrangeiras, duas disciplinas que atualmente são obrigatórias.

Além da opção 2+2, o Ministério da Educação e Formação apresentou ao Governo, na reunião da manhã de 15 de novembro, outras duas opções.

Especificamente, o plano de exames inclui 3 disciplinas obrigatórias (literatura, matemática e língua estrangeira) e duas disciplinas eletivas (opção 3+2).

O plano de exames inclui quatro disciplinas obrigatórias (literatura, matemática, língua estrangeira e história) e duas disciplinas eletivas.

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