Escolhendo as atividades extracurriculares de verão certas para crianças

Nos últimos anos, os programas extracurriculares de verão para crianças tornaram-se cada vez mais ricos e diversificados, demonstrando grande preocupação da sociedade com a necessidade de entretenimento e desenvolvimento integral das crianças. Além de modalidades já conhecidas, como acampamentos de verão, clubes esportivos , aulas de treinamento de habilidades para a vida, aulas de talentos... recentemente, a modalidade de atividades extracurriculares de verão em templos (também conhecidas como retiros de verão) tem atraído a atenção de muitos pais.

Segundo especialistas, a participação ativa de crianças em atividades extracurriculares ajuda a melhorar a saúde, a desenvolver a força física, a aumentar a adaptabilidade e, ao mesmo tempo, a aliviar o estresse e a pressão dos estudos. Experiências em atividades extracurriculares ajudam as crianças a se descobrirem , a se desenvolverem de forma integral, a demonstrarem suas habilidades e pontos fortes, tornando-as confiantes e mais motivadas para o início do novo ano letivo. Por outro lado, as atividades extracurriculares também incentivam as crianças a fortalecer os laços com os amigos, a desenvolver o espírito de equipe, a desenvolver habilidades essenciais para a vida, a expandir seus conhecimentos sociais e a evitar se envolverem em brincadeiras inúteis e prejudiciais à saúde.

De fato, após um verão vibrante com atividades extracurriculares diversificadas e úteis, muitas crianças experimentaram mudanças positivas em sua consciência e ações, aprendendo a apreciar a gentileza de seus pais e professores, vivendo de forma independente e sendo responsáveis ​​por si mesmas e por suas famílias. Para alcançar esse resultado, os pais devem escolher os tipos de atividades de verão adequados para seus filhos. Este é um requisito extremamente importante, pois a crescente demanda por programas extracurriculares de verão para crianças fez com que o mercado nessa área crescesse rapidamente, a qualidade é difícil de controlar e a situação da mistura de ouro e latão não é fácil de distinguir, forçando muitos pais a perder dinheiro e sofrer.

Observando a realidade, a participação das crianças em atividades extracurriculares de verão hoje em dia advém principalmente da vontade dos pais, e não das necessidades, preocupações e entusiasmo das próprias crianças. Como os pais as obrigam a participar de acampamentos de verão, clubes de verão, etc., muitas crianças ainda se sentem psicologicamente desconfortáveis, até mesmo pouco cooperativas e rebeldes. Especificamente, ao participar do curso, as crianças sempre encontram desculpas para causar problemas com amigos e instrutores, não cumprem as regras e tornam-se difíceis de gerenciar. Portanto, participar de atividades extracurriculares de verão não só não traz bons resultados, como também perturba os pais, causando inibição psicológica nas crianças. Algumas crianças apresentam problemas de saúde mental após participarem de acampamentos de verão e precisam de tratamento por um longo período para se recuperarem.

Além disso, a organização de atividades extracurriculares de verão em alguns lugares ainda apresenta muitas deficiências, desde o currículo e o conteúdo das atividades até instalações inadequadas.

Recentemente, os retiros de verão têm atraído muita atenção. Esta é uma das atividades que os templos organizam proativamente, de acordo com suas capacidades e condições. O objetivo dos retiros é criar oportunidades para que os participantes aprendam sobre os ensinamentos e a ética, cultivem suas almas, treinem suas mentes e vivenciem o estilo de vida monástico, sem depender de dispositivos tecnológicos.

No entanto, embora seja uma forma de atividade extracurricular no templo, as crianças que participam da experiência não se limitam a sentar e ouvir palestras e aprender doutrinas, mas também precisam de um ambiente prático que as ajude a praticar habilidades para a vida, ter entretenimento saudável e condições que garantam a segurança de suas vidas e saúde. Cuidar, ensinar, gerenciar e orientar centenas de crianças ao mesmo tempo exige que a organização do templo seja extremamente profissional, mas nem todos os lugares têm capacidade para implementá-la.

O conteúdo ensinado nos retiros é algo que preocupa muitos pais.

Em algumas instalações, as acomodações são apertadas, a higiene não é garantida e há falta de recursos humanos para gerenciar atividades, cuidar e supervisionar crianças, fazendo com que as atividades em alguns retiros sejam fragmentadas, assistemáticas e ineficazes, causando consequências infelizes.

Além disso, o conteúdo dos ensinamentos nos retiros é algo que preocupa muitos pais. Após assistirem a algumas palestras do programa de um retiro que foi divulgado online, até mesmo adultos se sentem sobrecarregados pelo conteúdo dos ensinamentos, que é um tanto "técnico". Vale ressaltar que o público-alvo desses ensinamentos são alunos de 9 a 15 anos, uma faixa etária de inocência, ingenuidade, hiperatividade e um nível de consciência um tanto incompleto. Portanto, é impossível não se preocupar, pois se o conteúdo da palestra não for adequado à psicologia da faixa etária, é muito provável que dificulte a concentração das crianças, tornando o aprendizado e a compreensão dos ensinamentos menos eficazes.

Sem mencionar que, de acordo com o Professor Associado, Dr. Tran Thanh Nam (Universidade de Educação , Universidade Nacional de Hanói), a proliferação de acampamentos de verão na forma de retiros, estilos de vida de aprendizagem e habilidades de sobrevivência sem ou sem controle rigoroso sobre qualidade e padrões provavelmente não apenas não contribuirá para educar as qualidades e personalidades dos alunos, mas também causará danos e insegurança a eles, tanto física quanto mentalmente.

Ele analisou: "Não percebemos a diferença entre atividades lúdicas normais e atividades educacionais que desenvolvem habilidades e qualidades por meio de atividades lúdicas. Enviar crianças para uma área de experiência e brincar livremente nunca as ajudará a desenvolver habilidades. Pedir às crianças que acordem cedo, dobrem seus próprios cobertores e recolham o lixo em poucos dias de experiência não as ajudará a desenvolver a qualidade da autodisciplina, mas apenas o comportamento espontâneo devido à compulsão."

Essa realidade demonstra que incentivar as crianças a participarem de atividades extracurriculares de verão é essencial, mas é preciso escolher o tipo certo para cada criança. É impossível seguir a moda, a multidão, e as consequências que as crianças terão que suportar são muito imprevisíveis. Portanto, antes de considerar o tipo de atividade mais adequado para seus filhos, os pais precisam estar atentos, pesquisar cuidadosamente o programa, consultar pessoas que já participaram e até mesmo ir diretamente ao local para avaliar e, ao mesmo tempo, discutir com a criança e, com base nisso, decidir se a deixam participar ou não.

Também é importante enfatizar que, independentemente dos diferentes tipos, desde clubes, acampamentos de verão ou retiros, eles proporcionam apenas experiências de curto prazo para as crianças e não são uma varinha mágica que as transforme instantaneamente nos modelos que os pais esperam. Se você deseja que as crianças desenvolvam habilidades, hábitos de vida em ordem, disciplina e independência, pais e professores devem apoiá-las, orientá-las e acompanhá-las regularmente. Além dos importantes papéis da família e da escola, as crianças também precisam da atenção e do apoio de toda a comunidade na construção de um ambiente seguro e saudável, proporcionando-lhes a oportunidade de brincar e se divertir, contribuindo para o desenvolvimento integral da inteligência e da força física.

Dada a situação atual das atividades extracurriculares de verão, que florescem em todo o país, sob diversas formas, acredita-se que tanto as autoridades quanto o governo precisam ter um mecanismo de controle apropriado. Como as atividades de verão, sejam organizadas por uma organização, indivíduo ou templo, são essencialmente atividades educacionais que atraem um grande número de crianças, elas precisam ser rigorosamente gerenciadas para garantir qualidade e eficácia, segurança para as crianças e também para proteger seus direitos. Especificamente, as autoridades devem permitir que atividades extracurriculares sejam organizadas apenas para unidades qualificadas, evitando o desenvolvimento espontâneo sem capacidade real suficiente.

Ao mesmo tempo, é necessário que as autoridades competentes realizem inspeções e supervisão regulares do currículo, das atividades experimentais, bem como do saneamento ambiental, da segurança alimentar, dos planos de segurança e ordem, da prevenção de incêndios, etc. O fortalecimento da gestão e da supervisão pelas autoridades competentes ajudará a prevenir aspectos negativos na implementação das atividades extracurriculares de verão, bem como a prevenir o problema de fraudes online que se passam por acampamentos de verão, retiros e aulas de habilidades para a vida, que já apresentam sinais de surto. Um verão significativo se tornará uma lembrança bela e inesquecível na bagagem de muitas crianças ao entrarem na idade adulta. Portanto, a partir de agora, os pais devem trabalhar com seus filhos para criar dias alegres e gratificantes, um playground prático no verão, a partir de suas escolhas sóbrias e sábias.

Fonte: https://nhandan.vn/lua-chon-hoat-dong-ngoai-khoa-mua-he-phu-hop-voi-tre-em-post815425.html