'Teto compartilhado' para jovens com deficiência na cidade de Ho Chi Minh

O centro não é apenas um local para ensinar uma profissão, mas também uma "ponte" de bondade, compaixão, amor e gestos nobres da comunidade para trazer esperança e uma vida próspera a muitos órfãos e jovens com deficiência da cidade e de outras províncias e cidades do país.

Os "segundos pais" de crianças com deficiência

Na jornada de oferecer formação profissional no Centro de Educação Profissional para deficientes e órfãos da cidade, existem professores dedicados que sempre consideram as crianças como "filhos" da família.

O Sr. Nguyen Hoang, professor de desenho no centro há 13 anos, relatou emocionado: “Quando comecei a dar aulas de desenho no centro, cada aluno tinha uma deficiência diferente. Alguns tinham as mãos fracas e precisavam desenhar com a boca, enquanto outros tinham que usar os pés. Eu precisava observar cada aluno para poder elaborar um plano de aula individualizado, adequado à condição física e à capacidade de cada um. Para pessoas sem deficiência, ensinar desenho já é difícil, mas para os alunos daqui é quatro vezes mais difícil, mas, de alguma forma, ainda me sinto muito feliz.”

Legenda da foto — Todos os dias, o Sr. Hoang ainda transmite diligentemente técnicas de pintura aos alunos do centro.

Na aula de desenho do centro, os alunos aprendem desde o básico, como familiarizar-se com cores, composição e luz, e gradualmente passam a criar obras de acordo com seus sentimentos pessoais. Até o momento, muitos alunos conseguiram desenhar paisagens e naturezas-mortas com muita alma, repletas de pensamentos e força vital. "As pinturas dos alunos podem não ser tecnicamente perfeitas, mas são muito reais e verossímeis. Ao observá-las, todos podem perceber a vontade de superar o destino", disse o Sr. Hoang com orgulho.

O Sr. Hoang expressou sua esperança de que o centro em breve tenha uma oficina para produção de pinturas, para que os alunos possam trabalhar e vender seus produtos para mais pessoas. "Dessa forma, os alunos terão uma renda e poderão continuar a viver de sua profissão, e suas habilidades não se perderão quando retornarem às suas cidades natais remotas", acrescentou o Sr. Hoang.

Na aula de costura industrial para alunos com deficiência visual do centro, o espaço de aprendizagem torna-se ainda mais especial, onde se ouve apenas o som da máquina de costura, e a comunicação e a troca entre professores e alunos acontecem através de olhares, gestos, movimentos e linguagem corporal.

A professora Trinh Van Tuan disse: “Ensinar uma profissão a surdos não é fácil. Os professores têm que aprender a língua gestual, combinar demonstrações e sinais com as mãos. Há movimentos que tenho de orientar de 5 a 10 vezes, ou até mais. Depois que eles se familiarizam com o movimento, tenho de ficar por perto para garantir a segurança deles ao usar a máquina de costura.”

Ele não é apenas professor, mas também amigo e um segundo pai para seus alunos especiais. “Há momentos em que eles se sentem tristes, desanimados ou com saudades de casa. Preciso entender a psicologia deles, compartilhar experiências e incentivá-los a superar esses momentos. Além de habilidades profissionais, também ensino habilidades para a vida, como cumprimentar, se comunicar e ter confiança para se integrar à comunidade. Espero que a sociedade e as empresas abram seus corações para acolher alunos com deficiência e ajudá-los a encontrar empregos estáveis”, disse o Sr. Tuan.

O Sr. Nguyen Van Thien, professor de design e gravação a laser, é um dos professores mais jovens que trabalham no centro. Ao contrário de muitos jovens que optam por trabalhar em ambientes dinâmicos ou em grandes empresas, o Sr. Thien escolheu permanecer no centro.

O Sr. Thien confidenciou: "Quero transmitir minha profissão, levar meu conhecimento e compreensão de tecnologia e maquinário para as pessoas com deficiência - aquelas que têm poucas oportunidades de acesso a essa área."

Após três anos trabalhando no centro, o Sr. Thien disse que o que o deixa mais feliz é ver os alunos criando seus próprios produtos. "Há momentos em que me sinto desanimado, mas quando vejo os alunos se esforçando, sendo meticulosos, perguntando sobre cada detalhe para concluir um produto gravado a laser, me sinto muito feliz e tenho mais motivação para continuar ensinando."

Segundo o Sr. Thien, ensinar pessoas com deficiência exige muita paciência e compreensão. “A maioria delas só consegue usar uma das mãos, então operar um computador ou um mouse é muito difícil. Tenho que guiá-las com muita calma e atenção, às vezes levando o dobro do tempo que levaria para uma pessoa sem deficiência”, disse o Sr. Thien.

Para o Sr. Thien, a felicidade se resume a ver o sorriso de seus alunos após cada aula. Ele também espera que os jovens se importem mais e acompanhem as pessoas com deficiência, pois um pouco de compartilhamento, um pouco de apoio, as ajudará a ter mais confiança no caminho da integração e do progresso na vida.

O "barco do conhecimento" ainda transporta incansavelmente "passageiros" através do rio.

Fundado em 2006, o centro oferece formação profissional gratuita a cerca de 1.000 alunos, incluindo jovens com deficiência, em cursos como: eletricidade e eletrônica, flores de tecido, flores de argila, contabilidade, massagem para cegos, costura industrial, pintura, bordado à mão, mosaico de madeira, etc.

Nguyen Thi Le Na, de 18 anos, aluna do curso de pintura do centro há 3 anos, compartilhou: “No primeiro dia em que cheguei ao centro, ainda estava confusa, sem imaginar que um dia conseguiria criar pinturas como as que crio hoje. Graças à paciência e dedicação do Sr. Hoang e dos outros professores, aos poucos fui me acostumando com cada operação, técnica de mistura de cores, composição e linhas para criar uma pintura. Vindo estudar no centro, espero conseguir um emprego para me sustentar e ter mais oportunidades para que nossos trabalhos sejam conhecidos por todos.”

“Além de aprender uma profissão, também recebo acomodação e alimentação gratuitas. Vou me esforçar ao máximo para estudar bem e não decepcionar os professores que me ensinaram. Espero que, depois de me formar, eu consiga um emprego estável para sustentar a mim e à minha família”, disse Bui Sy Hoang, de 24 anos, de Nghe An , aluno da turma de corte a laser.

O Sr. Do Trung Tin, Diretor do Centro de Educação Profissional para Pessoas com Deficiência e Órfãos na Cidade de Ho Chi Minh , afirmou: “Ao longo dos anos, o Centro tem desempenhado consistentemente duas funções principais: recrutar e ensinar habilidades profissionais a pessoas com deficiência e mobilizar recursos sociais. Não é apenas um local para ensinar habilidades profissionais, mas também ajuda as crianças a recuperarem a autoconfiança, a afirmarem seus próprios valores e a construírem uma base sólida para uma vida independente, trabalhando com as próprias mãos.”

Segundo o Sr. Trung Tin, as pessoas com deficiência são casos especiais, por isso a formação profissional não pode ser aplicada da maneira usual. Os professores devem ser verdadeiramente dedicados, ter amor e paciência, seguindo sempre o lema de "dar as mãos e mostrar o trabalho" para orientar cada aluno. "Esperamos que a comunidade, os filantropos e as empresas se unam para ajudar cada aluno com deficiência a se tornar independente e a se sustentar com a profissão que aprenderam", compartilhou o Sr. Tin.

No entanto, após mais de 20 anos de funcionamento, as instalações do centro deterioraram-se e precisam de reparos e reformas. "Aguardamos o apoio da comunidade e das empresas para modernizar as instalações, fornecer refeições, melhorar o paisagismo e, principalmente, apoiar a formação e o treinamento de estudantes qualificados para que tenham a oportunidade de trabalhar na prática", afirmou o Sr. Tin.

Segundo o Sr. Do Trung Tin, para resolver o problema do emprego para estudantes, num contexto em que muitas empresas ainda hesitam em contratar pessoas com deficiência, o Centro está a desenvolver um grande projeto que consiste na construção de uma oficina prática para selecionar estudantes com competências sólidas, criando condições para que estes trabalhem e pratiquem mais competências.

No futuro, a oficina será um espaço para apresentar, promover e consumir produtos feitos pelos alunos com deficiência do centro. “Ao mesmo tempo, eles terão uma fonte de renda adicional para cobrir suas despesas de subsistência. Este é um passo importante, tanto para criar condições de emprego quanto para ajudá-los a estabilizar suas vidas enquanto aguardam mais apoio da comunidade empresarial”, acrescentou o Sr. Tin.

Fonte: https://baotintuc.vn/nguoi-tot-viec-tot/mai-nha-chung-cho-thanh-thieu-nien-khuet-tat-tai-tp-ho-chi-minh-20251111151400757.htm