Na tarde de 4 de julho, a Universidade de Educação Técnica de Vinh Long (VLUTE) organizou um workshop e uma sessão de treinamento com o tema "Melhorando a capacidade dos professores em orientar os alunos em pesquisa científica - empreendedorismo - inovação".
O programa conta com a participação de muitos especialistas de institutos de pesquisa, empresas de tecnologia, representantes de líderes de departamentos, filiais, associações e escolas de ensino médio da província de Vinh Long (incluindo as províncias de Vinh Long, Ben Tre e a antiga Tra Vinh ).
Cena de conferência
Foto: Nam Long
No workshop, os palestrantes compartilharam conteúdo prático e atualizado sobre a conexão entre a pesquisa científica em universidades e atividades inovadoras de startups. Destacaram-se modelos bem-sucedidos na transferência de resultados de pesquisa para produtos práticos, gerando projetos de startups altamente viáveis.
Os palestrantes também destacaram que, embora as atividades de P&D (sigla em inglês para Pesquisa e Desenvolvimento), inovação tecnológica e pesquisa científica tenham objetivos distintos, todas contribuem para a criação de novos valores e precisam ser compreendidas corretamente para a escolha do método de implementação adequado no ambiente educacional . Além de fornecer conhecimentos básicos, os palestrantes também orientaram a elaboração de perfis para participação em playgrounds científicos e de startups para estudantes em 2025.
Delegados apresentando no workshop
Foto: Nam Long
Em particular, instruções detalhadas sobre como criar um tópico, como escrever um perfil e concluir o procedimento de registro para participar do concurso "Tran Dai Nghia Science and Technology Innovation"; introdução ao processo de inscrição para participar do concurso "Vinh Long Province Startup Project Ideas 2025", são dois grandes playgrounds com alto valor acadêmico e de inscrição para os alunos.
No âmbito do programa, especialistas e professores discutiram e destacaram muitas dificuldades comuns na orientação de alunos em pesquisas, desde a escolha dos temas até o apoio à implementação e à defesa de ideias perante o conselho de revisão. As experiências compartilhadas no programa solucionaram parcialmente as dificuldades, ao mesmo tempo que motivaram o corpo docente no processo de acompanhamento dos alunos.
Fonte: https://thanhnien.vn/nang-cao-nang-luc-giang-vien-dh-ve-nghien-cuu-khoa-hoc-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-185250704142753962.htm
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