Na tarde de 4 de julho, a Universidade de Educação Técnica de Vinh Long (VLUTE) organizou um workshop e uma sessão de treinamento com o tema "Aprimorando a capacidade dos professores em orientar os alunos em pesquisa científica , empreendedorismo e inovação".
O programa conta com a participação de muitos especialistas de institutos de pesquisa, empresas de tecnologia, representantes de líderes de departamentos, filiais, associações e escolas de ensino médio da província de Vinh Long (incluindo as províncias de Vinh Long, Ben Tre e a antiga Tra Vinh ).

Cena de conferência
Foto: Nam Long
No workshop, os palestrantes compartilharam conteúdo prático e atualizado sobre a conexão entre a pesquisa científica em universidades e as atividades inovadoras de startups. Em particular, foram apresentados modelos bem-sucedidos na transferência de resultados de pesquisa para produtos práticos, formando assim projetos de startups altamente viáveis.
Os palestrantes também destacaram que, embora as atividades de P&D (Pesquisa e Desenvolvimento), a inovação tecnológica e a pesquisa científica tenham objetivos diferentes, todas contribuem para a criação de novos valores e precisam ser compreendidas corretamente para que se escolha o método de implementação adequado no ambiente educacional . Além de fornecer conhecimentos básicos, os palestrantes também orientaram a preparação de perfis para participação em espaços de experimentação científica e de startups para estudantes em 2025.

Delegados apresentando no workshop
Foto: Nam Long
Em particular, instruções detalhadas sobre como elaborar um tópico, como escrever um perfil e concluir o procedimento de inscrição para participar do concurso "Inovação em Ciência e Tecnologia Tran Dai Nghia"; e a apresentação do processo de candidatura para participar do concurso "Ideias de Projetos de Startups da Província de Vinh Long 2025" são dois grandes campos de atuação com alto valor acadêmico e prático para os alunos.
No âmbito do programa, especialistas e docentes debateram e destacaram muitas dificuldades comuns na orientação de estudantes em pesquisa, desde a escolha de temas até o apoio à implementação e à defesa de ideias perante a banca examinadora. As experiências partilhadas no programa ajudaram a resolver parcialmente essas dificuldades, ao mesmo tempo que motivaram o corpo docente no processo de acompanhamento dos estudantes.
Fonte: https://thanhnien.vn/nang-cao-nang-luc-giang-vien-dh-ve-nghien-cuu-khoa-hoc-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-185250704142753962.htm






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