Dia dos Professores Vietnamitas: Homenagem àqueles que "passam o fogo adiante"

O Partido e o Estado sempre dedicam atenção e cuidado especiais à educação , possuindo diversas políticas e estratégias de investimento; consideram o investimento em educação como investimento para o desenvolvimento, devendo, portanto, ter prioridade e precedência sobre outras áreas.

Professores e alunos da Escola Primária Thang Long (Distrito de Hoan Kiem, Hanói ). (Foto: Thanh Tung/VNA)

No Vietnã, o dia 20 de novembro não é apenas um feriado para os professores, mas também uma ocasião para toda a sociedade homenagear aqueles que trabalham na área da educação.

Os encontros emocionantes e as histórias comoventes desta data sagrada sempre nos proporcionam momentos preciosos, lembrando a cada indivíduo e à sociedade em geral a responsabilidade de unir forças com os professores para transmitir a chama do conhecimento e da moral às gerações de hoje e do futuro.

Gratidão àqueles que "passam o bastão".

A tradição de estudos do povo vietnamita foi construída ao longo de milhares de anos de história. Durante o período feudal, os exames reais e provinciais não eram apenas uma oportunidade para os estudiosos demonstrarem seus talentos, mas também o caminho mais glorioso para cada pessoa afirmar sua posição na sociedade.

Por isso, na cultura tradicional do povo vietnamita, as famílias sempre incentivam seus filhos a estudar bastante, considerando isso motivo de orgulho e honra, e a profissão de professor sempre ocupa o lugar mais importante: "Em primeiro lugar vem o mais precioso, em segundo lugar o professor", "Sem um professor, você não pode ter sucesso"...

Os professores são considerados símbolos sagrados da aprendizagem, o "padrão ouro" do conhecimento, da moralidade e da personalidade a ser seguido pelos alunos para se tornarem pessoas virtuosas e talentosas, capazes de contribuir para o país. Esses valores estão profundamente enraizados na mente de cada pessoa, tornando-se a tradição de "respeitar os professores e valorizar a educação" na cultura vietnamita, transmitida há séculos.

A professora Ha Linh Huong, da Escola Primária Thinh Liet (Distrito de Hoang Mai), criou seu próprio site com uma biblioteca de recursos de aprendizagem que inclui mais de 200 perguntas com diversos tipos de exercícios, contribuindo para atrair os alunos e incentivá-los a estudar com entusiasmo. (Foto: Thanh Tung/VNA)

Essa nobre tradição foi perpetuada através das gerações, brilhando em todas as épocas, e é uma fonte duradoura que nutre o espírito de estudo e o respeito pela educação em nosso povo. Na era de Ho Chi Minh , nosso grande líder expressou sua grande e profunda aspiração e visão para a educação: "Tenho apenas um desejo, o desejo supremo, que é garantir que todo o nosso povo tenha comida para comer, roupas para vestir e educação."

Na Petição Popular de Annam de 1919, um dos oito pontos fundamentais que ele apresentou foi: Liberdade de estudo, estabelecimento de escolas técnicas e profissionais em todas as províncias para os nativos. Com esse pensamento, ele nunca parou de estudar e se aprimorar ao longo de toda a sua vida. E ele próprio foi um grande mestre da Revolução Vietnamita, uma celebridade cultural mundial na trajetória da libertação nacional e da libertação humana.

Ele afirmou: "Sem professores, não há educação. Sem educação, sem quadros, não se fala em desenvolvimento econômico e cultural."

Herdando e promovendo a tradição nacional de "respeitar os professores e valorizar a educação", e implementando a ideologia do Presidente Ho Chi Minh, o Partido e o Estado sempre afirmam que a educação e a formação são a principal política nacional, o futuro da nação, dedicando sempre grande atenção ao desenvolvimento da carreira na área da educação e formação, com políticas que promovam todo o potencial humano, incluindo professores e profissionais da gestão educacional.

Em 1982, o Dia dos Professores do Vietnã, celebrado em 20 de novembro, foi inaugurada para homenagear aqueles que trabalham na área da educação. Este evento não apenas reconhece as contribuições dos professores, mas também reflete o respeito da sociedade pela profissão docente e é uma oportunidade para os alunos expressarem sua gratidão aos professores que os guiaram no caminho do conhecimento e do desenvolvimento pessoal.

A professora Hoang Thi Vuong (nascida em 1987), chefe do grupo de Ciências Naturais da Escola Secundária Dai Kim (Distrito de Hoang Mai), apresenta soluções para ajudar os alunos a gostarem de Química. (Foto: Thanh Tung/VNA)

A educação e a formação profissional são o futuro da nação.

Ao longo do processo revolucionário, o Partido e o Estado sempre afirmaram que a educação e a formação são a principal política nacional, o futuro da nação. O Partido e o Estado sempre dedicaram especial atenção e cuidado à educação, estabelecendo diversas políticas e diretrizes de investimento; determinaram que o investimento em educação é um investimento para o desenvolvimento e, portanto, prioritário, à frente de outras áreas. Consequentemente, o setor educacional vietnamita alcançou muitas conquistas notáveis, refletindo os esforços contínuos de todo o sistema educacional e do Governo.

A Resolução da 8ª Conferência Central, 11ª sessão (Resolução nº 29-NQ/TW), sobre inovação fundamental e abrangente na educação e formação, reafirma o ponto de vista de que "a educação e a formação são a principal política nacional". Com base nisso, o Estado aloca muitos recursos para priorizar o investimento no desenvolvimento da carreira docente, com especial atenção à melhoria da qualidade do corpo docente.

Ao final do ano letivo de 2023-2024, o número total de professores da educação infantil e do ensino fundamental em nosso país é de 1,25 milhão de pessoas (um aumento de 17.253 professores em comparação com o ano letivo de 2022-2023) e quase 99.500 gestores. A taxa de professores e gestores de instituições de ensino que atendem aos padrões de formação previstos na Lei de Educação de 2019 é de 93,23%, um aumento significativo em comparação com os cerca de 50% registrados em 2013. Esses são resultados que nos enchem de orgulho e demonstram os esforços do nosso Estado para alcançar a melhoria da qualidade do ensino.

Além disso, o regime de remuneração dos professores também foi aprimorado. O salário médio dos professores aumentou significativamente nos últimos anos, contribuindo para que gerações de professores vietnamitas superassem dificuldades, mantivessem a chama da paixão acesa, inovassem constantemente, criassem e se esforçassem para ensinar bem; sendo um exemplo brilhante de ética, dedicação e paixão pela profissão. Muitos professores sacrificaram sua juventude, permanecendo nas escolas e turmas, tornando-se segundos pais e mães para crianças em áreas remotas, áreas com condições socioeconômicas difíceis, áreas de fronteira e ilhas. Graças a isso, a educação em nosso país passou por muitas mudanças significativas e manteve suas conquistas. Até hoje, mais de 99% das pessoas entre 15 e 60 anos são alfabetizadas e quase 100% das crianças de 5 anos frequentam a escola.

O ensino superior tem transformado a estrutura profissional para atender à demanda por recursos humanos altamente qualificados e de alta qualidade. Atualmente, 241 universidades no Vietnã contam com especialistas e organizações de treinamento para a maioria das ocupações listadas nas categorias profissionais globais, incluindo as mais recentes.

O número de programas de formação acreditados e publicados internacionalmente aumentou drasticamente, e diversas instituições de ensino superior e grupos de formação ocupam posições de destaque na região e no mundo, como a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói; a Universidade Nacional de Hanói; a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh...

As equipes estudantis vietnamitas que participam de competições olímpicas internacionais conquistam regularmente altas colocações. O setor de educação e treinamento também é pioneiro na transformação digital.

Uma aula sobre aplicação de Inteligência Artificial (IA) no Jardim de Infância Song Mai (cidade de Bac Giang). (Foto: Danh Lam/VNA)

Segundo um relatório do Ministério da Educação e Formação, cerca de 80% das escolas utilizam agora tecnologias de informação no ensino e na gestão, um aumento significativo em comparação com os cerca de 30% registados em 2013. Estas conquistas não só contribuem para a melhoria da qualidade da educação, como também satisfazem as necessidades de desenvolvimento socioeconómico do país no contexto da integração global.

Na era do forte desenvolvimento da tecnologia da informação, o papel da educação e dos professores é mais importante do que nunca. Os professores não são apenas aqueles que transmitem conhecimento, mas também aqueles que guiam os alunos no desenvolvimento da personalidade e das habilidades necessárias para a vida. Pode-se dizer que a educação hoje exige mais flexibilidade e criatividade do que nunca. Os professores precisam se manter atualizados com os conhecimentos mais recentes e aplicar métodos de ensino modernos para atender às necessidades da geração mais jovem. O uso da tecnologia no ensino também está se tornando um requisito inevitável no ambiente educacional moderno.

Em seu discurso na reunião com representantes de professores e gestores educacionais por ocasião do Dia do Professor do Vietnã (18 de novembro de 2024), o Secretário-Geral To Lam enfatizou que o mundo atravessa um período de mudanças históricas, com a competição entre as principais potências cada vez mais acirrada. Nesse contexto, a qualidade dos recursos humanos determina as oportunidades de desenvolvimento de cada país e é considerada fundamental. Para alcançar os objetivos estratégicos do centenário da fundação do Partido e do país, consolidando a posição do Vietnã na era da ascensão e da prosperidade, em pé de igualdade com as potências mundiais, a formação de recursos humanos de alta qualidade continua sendo um fator estratégico crucial. A inovação na educação e no treinamento é a tarefa e a solução estratégica do 14º Congresso.

Portanto, o Secretário-Geral acredita que o objetivo supremo, no qual se deve concentrar a todo custo, é concretizar a causa da inovação na educação e formação, alcançar a meta de criar recursos humanos para construir e defender a Pátria na era do desenvolvimento nacional. Essa gloriosa responsabilidade exige grandes esforços, grandes avanços e o empenho conjunto de todo o Partido, do povo e do exército, em primeiro lugar, da equipe de professores e administradores educacionais. É uma grande responsabilidade, mas com uma nação que tem tradição em amar o aprendizado e respeitar os talentos; com uma equipe de professores dedicados que amam seu trabalho, estão prontos para se sacrificar e são comprometidos com suas funções, juntamente com a participação decisiva e sincronizada de todo o sistema político e de toda a sociedade, todo o setor educacional superará todas as dificuldades, todos os desafios e implementará com sucesso a causa da inovação na educação e formação.

(TTXVN/Vietnã+)

Fonte: https://www.vietnamplus.vn/ngay-nha-giao-viet-nam-tri-an-nhung-nguoi-truyen-lua-post994249.vnp