Resolução nº 71 - Artigo final: Melhorar a qualidade da formação, atrair talentos - a chave para o desenvolvimento universitário

Embora a transformação digital e a aplicação da inteligência artificial (IA) estejam impulsionando a inovação no ensino superior, a qualidade do treinamento e do corpo docente são a base que determina o desenvolvimento sustentável.

Curso de treinamento em IA para professores da Universidade de Educação Física e Esportes de Danang.

A Resolução nº 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025 do Politburo sobre "avanço no desenvolvimento da educação e do treinamento" identificou a atração e o uso de talentos como um avanço na construção de um sistema de ensino universitário moderno, vinculado às necessidades de desenvolvimento do país.

Treinamento vinculado à prática

Na Universidade de Tecnologia (Universidade de Danang), o mecanismo de autonomia financeira parcial ajudou a unidade a ser mais proativa na cooperação com empresas, na construção de programas de estágio e na cooperação internacional. Recursos financeiros adicionais são utilizados para aumentar a renda dos docentes, apoiar a pesquisa científica e criar um ambiente de trabalho profissional. Desde junho de 2025, a escola implementa o Projeto para criar uma fonte de docentes entre alunos de excelência para o período de 2025 a 2030, com o objetivo de treinar e desenvolver alunos de excelência para se tornarem docentes no futuro. Este é considerado um passo estratégico para reter e criar proativamente recursos humanos de alta qualidade para a unidade.

Nos últimos anos, a Universidade de Tecnologia (Universidade de Danang) tem se concentrado em pesquisa aplicada, intimamente ligada às necessidades locais e empresariais. Diversos tópicos foram colocados em prática, como: Avaliação e proposta de soluções para responder às inundações na cidade de Tam Ky (antiga província de Quang Nam ); Construção de um banco de dados e sistema de gestão da biodiversidade para as antigas florestas de uso especial de Quang Nam; Pesquisa sobre a aplicação de microbolhas no cultivo de microalgas combinado com o tratamento de águas residuais da aquicultura, em cooperação com a empresa Fujikin.

Segundo o Professor Associado, Dr. Nguyen Huu Hieu, Reitor da Universidade de Ciência e Tecnologia (Universidade de Danang), os temas abordados não se limitam apenas ao âmbito acadêmico, mas tornaram-se soluções práticas, altamente apreciadas por comunidades locais e empresas, contribuindo para a afirmação do papel da escola no desenvolvimento socioeconômico . No entanto, o principal obstáculo hoje é que muitos temas ainda enfrentam dificuldades de comercialização, falta de capital e mecanismos de implementação generalizados. A retenção de professores e cientistas depende não apenas de salários e bônus, mas também de oportunidades de pesquisa, capacidade de aplicação e cooperação prática.

O Professor Associado, Dr. Trinh Dang Mau, Chefe da Faculdade de Biologia - Meio Ambiente - Agricultura da Universidade de Educação (Universidade de Danang), compartilhou que, ao trabalhar com empresas, isso demonstra que as pequenas empresas não precisam de um departamento de pesquisa e desenvolvimento de produtos. Grandes empresas precisam desse departamento, e as universidades terão um departamento de pesquisa e desenvolvimento adequado. Por isso, recentemente, a faculdade frequentemente envia grupos de professores e alunos para pesquisar diretamente com empresas, ajudando-as a resolver problemas tecnológicos na hora. Essa é uma maneira eficaz.

Enquanto isso, a Universidade Quy Nhon abriu um novo programa de treinamento voltado para a necessidade de recursos humanos digitais, principalmente em logística e economia marítima. A instituição atualizou seu programa de acordo com os padrões regionais e internacionais, com foco em habilidades digitais e capacidade de aplicação de IA.

Política de retenção de talentos

O recrutamento de talentos em universidades públicas, incluindo a Universidade de Tecnologia ou a Universidade de Educação da Universidade de Danang, ainda enfrenta muitos desafios. A política de remuneração não é realmente competitiva com o setor privado nem com a oportunidade de trabalhar no exterior. O processo de recrutamento ainda envolve muitos procedimentos; algumas áreas de alta tecnologia, como IA, semicondutores e biotecnologia, exigem instalações modernas que os recursos públicos não conseguem suprir.

Para aumentar a competitividade, a Universidade de Ciência e Tecnologia (Universidade de Danang) tem se orientado a construir Centros de Excelência em áreas-chave como inteligência artificial, semicondutores, energia renovável e ferrovias de alta velocidade; e a desenvolver um modelo de cooperação tripartite (escola - empresa - cientista) para garantir um ambiente acadêmico e uma conexão com a prática. Ao mesmo tempo, a unidade aumenta os incentivos para cientistas com publicações internacionais, incentiva o registro de propriedade intelectual e a comercialização de produtos de pesquisa. De acordo com o Professor Associado, Dr. Nguyen Huu Hieu, Reitor da Universidade de Ciência e Tecnologia (Universidade de Danang), essas orientações demonstram que o objetivo da escola não é apenas reter talentos, mas também criar um ambiente acadêmico atraente e competitivo o suficiente para atrair bons especialistas, tanto no país quanto no exterior.

A Sra. Nguyen Thi Kim Anh, Diretora Adjunta do Departamento de Recursos Humanos da Universidade Quy Nhon, enfatizou: "Atrair, desenvolver talentos e formar recursos humanos de alta qualidade é um dos focos estratégicos. A instituição possui políticas que incentivam a pesquisa científica, publicações internacionais, investimentos em laboratórios e a criação de um ambiente de trabalho moderno, associado à transformação digital e à IA". Além disso, a construção de um ambiente de pesquisa acadêmica aprofundado, conexões internacionais, o desenvolvimento de infraestrutura digital e a implementação de amplos programas de cooperação internacional criarão uma vantagem competitiva distinta, ajudando a reter e atrair bons especialistas.

Se a IA e a transformação digital são as forças motrizes, então a qualidade do treinamento e a política de talentos (associada à pesquisa e à aplicação) são a base para que as universidades vietnamitas se desenvolvam de forma sustentável no novo contexto.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/nghi-quyet-so-71-bai-cuoi-nang-cao-chat-luong-dao-tao-thu-hut-nhan-tai-chia-khoa-cho-dai-hoc-phat-trien-20250930103654274.htm