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Resolução nº 71 - Artigo final: Melhorar a qualidade da formação, atrair talentos - a chave para o desenvolvimento universitário

Embora a transformação digital e a aplicação da inteligência artificial (IA) estejam impulsionando a inovação no ensino superior, a qualidade da formação e do corpo docente são a base que determina o desenvolvimento sustentável.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức30/09/2025

Legenda da foto
Curso de formação em IA para docentes da Universidade de Educação Física e Desporto de Danang.

A Resolução nº 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, do Politburo, sobre "avanços no desenvolvimento da educação e formação", identificou a atração e a utilização de talentos como um avanço na construção de um sistema moderno de ensino universitário, alinhado às necessidades de desenvolvimento do país.

Treinamento vinculado à prática

Na Universidade de Tecnologia (Universidade de Danang), o mecanismo de autonomia financeira parcial permitiu que a instituição se tornasse mais proativa na cooperação com empresas, na criação de programas de estágio e na cooperação internacional. Os recursos financeiros adicionais são utilizados para aumentar a renda dos docentes, apoiar a pesquisa científica e criar um ambiente de trabalho profissional. Desde junho de 2025, a universidade implementa o Projeto para a Formação de Docentes entre os alunos de excelência para o período de 2025 a 2030, com o objetivo de formar e desenvolver alunos brilhantes para se tornarem docentes no futuro. Essa iniciativa é considerada uma medida estratégica tanto para reter quanto para formar proativamente recursos humanos de alta qualidade para a instituição.

Nos últimos anos, a Universidade de Tecnologia (Universidade de Danang) tem se concentrado em pesquisa aplicada, intimamente ligada às necessidades da região e das empresas. Muitos temas foram colocados em prática, como: Avaliação e proposta de soluções para responder às inundações na cidade de Tam Ky (antiga província de Quang Nam ); Construção de um banco de dados e sistema de gestão da biodiversidade para as antigas florestas de uso especial de Quang Nam; Pesquisa sobre a aplicação de microbolhas no cultivo de microalgas combinada com o tratamento de efluentes da aquicultura em cooperação com a empresa Fujikin.

Segundo o Professor Associado Dr. Nguyen Huu Hieu, Reitor da Universidade de Ciência e Tecnologia (Universidade de Danang), os temas não se limitam ao âmbito acadêmico, mas se tornaram soluções práticas, muito apreciadas pelas comunidades locais e empresas, contribuindo para afirmar o papel da instituição no desenvolvimento socioeconômico . No entanto, o principal obstáculo atual é que muitos desses temas ainda enfrentam dificuldades de comercialização, falta de capital e mecanismos de implementação abrangentes. A retenção de docentes e pesquisadores depende não apenas de salários e bônus, mas também de oportunidades de pesquisa, capacidade de aplicação e cooperação prática.

A Professora Associada Dra. Trinh Dang Mau, Chefe da Faculdade de Biologia, Meio Ambiente e Agricultura da Universidade de Educação (Universidade de Danang), compartilhou que, ao trabalhar com empresas, percebe-se que pequenas empresas não precisam de um departamento de pesquisa e desenvolvimento de produtos. Grandes empresas, por outro lado, necessitam desse departamento, e as universidades se tornam um local adequado para essa atividade. Portanto, recentemente, a universidade tem enviado grupos de professores e alunos para realizar pesquisas diretamente nas empresas, auxiliando-as na resolução de problemas tecnológicos no local. Essa é uma abordagem eficaz.

Enquanto isso, a Universidade de Quy Nhon inaugurou um novo programa de treinamento relacionado à necessidade de recursos humanos digitais, especificamente em Logística e Economia Marítima. A instituição atualizou seu programa de acordo com os padrões regionais e internacionais, com foco em habilidades digitais e capacidade de aplicação de Inteligência Artificial.

Política de retenção de talentos

O recrutamento de talentos em universidades públicas, incluindo a Universidade de Tecnologia e a Universidade de Educação vinculadas à Universidade de Da Nang, ainda enfrenta muitos desafios. A política de remuneração não é realmente competitiva com o setor privado, nem oferece oportunidades de trabalho no exterior. O processo seletivo ainda envolve muitas etapas; algumas áreas de alta tecnologia, como inteligência artificial, semicondutores e biotecnologia, exigem instalações modernas que os recursos públicos não conseguem suprir.

Para aumentar a competitividade, a Universidade de Ciência e Tecnologia (Universidade de Danang) tem se orientado para a construção de Centros de Excelência em áreas-chave como inteligência artificial, semicondutores, energias renováveis ​​e ferrovias de alta velocidade; desenvolver um modelo de cooperação tripartite (universidade - empresa - cientista) para garantir tanto um ambiente acadêmico quanto a conexão com a prática. Ao mesmo tempo, a instituição aumenta os incentivos para cientistas com publicações internacionais, incentivando o registro de propriedade intelectual e a comercialização de produtos de pesquisa. De acordo com o Professor Associado Dr. Nguyen Huu Hieu, Reitor da Universidade de Ciência e Tecnologia (Universidade de Danang), essas orientações demonstram que o objetivo da universidade não é apenas reter talentos, mas também criar um ambiente acadêmico atraente e competitivo o suficiente para atrair bons especialistas tanto do país quanto do exterior.

A Sra. Nguyen Thi Kim Anh, Vice-Chefe do Departamento de Recursos Humanos da Universidade de Quy Nhon, enfatizou: "Atrair e desenvolver talentos, bem como formar recursos humanos de alta qualidade, é um dos focos estratégicos da instituição. A universidade possui políticas para incentivar a pesquisa científica, publicações internacionais, investimentos em laboratórios e a criação de um ambiente de trabalho moderno, associado à transformação digital e à inteligência artificial". Além disso, a construção de um ambiente de pesquisa acadêmica aprofundado, o estabelecimento de conexões internacionais, o desenvolvimento de infraestrutura digital e a implementação de amplos programas de cooperação internacional criarão uma clara vantagem competitiva, contribuindo para a retenção e atração de bons especialistas.

Se a inteligência artificial e a transformação digital são as forças motrizes, então a qualidade da formação e as políticas de gestão de talentos (associadas à pesquisa e à aplicação) são a base para que as universidades vietnamitas se desenvolvam de forma sustentável no novo contexto.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/nghi-quyet-so-71-bai-cuoi-nang-cao-chat-luong-dao-tao-thu-hut-nhan-tai-chia-khoa-cho-dai-hoc-phat-trien-20250930103654274.htm


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