Identificando oportunidades e desafios na gestão educacional na era digital.

No dia 7 de novembro, na Universidade Nacional de Educação de Hanói, realizou-se uma conferência científica nacional sobre “Gestão e liderança educacional na nova era: Oportunidades, desafios e soluções”, que atraiu a participação de muitos cientistas, especialistas, gestores educacionais, docentes e pesquisadores de instituições de ensino. O evento teve também como objetivo celebrar o 20º aniversário da Faculdade de Gestão Educacional.

Em seu discurso de abertura, o Dr. Nguyen Quoc Tri, chefe da Faculdade de Gestão Educacional, afirmou que inovar o pensamento administrativo, aprimorar a capacidade de liderança e desenvolver recursos humanos de alta qualidade são fatores essenciais para concretizar o espírito da Resolução 71-NQ/TW sobre o desenvolvimento da educação e da formação, considerando a educação como "a principal política nacional, o fator decisivo para o destino da nação".

Dr. Nguyen Quoc Tri - Chefe do Departamento de Gestão Educacional da Universidade Nacional de Educação de Hanói .

O workshop focou na discussão de 6 tópicos principais: Pensamento, teoria, políticas e modelos de gestão e liderança educacional na era digital; Formação e capacitação de líderes e gestores educacionais; Aplicação da tecnologia da informação e da inteligência artificial na gestão e liderança educacional; Liderança educacional na promoção da inovação, preservação e promoção da identidade nacional; Recursos e qualidade na gestão educacional; Construção da cultura escolar e desenvolvimento da capacidade de liderança na nova era.

O comitê organizador recebeu mais de 60 artigos de diversos autores, muitos dos quais possuem alto conteúdo acadêmico e valor prático, esclarecendo questões centrais da gestão educacional atual, tais como: inovação em modelos de liderança para a gestão do desenvolvimento, desenvolvimento da capacidade digital dos gestores, aplicação da inteligência artificial na gestão escolar, garantia da qualidade da educação e construção de uma cultura escolar humanizada, criativa e integrada.

O professor associado, Dr. Nguyen Ba Minh, fez a apresentação no workshop.

O professor associado, Dr. Nguyen Ba Minh - ex-diretor do Departamento de Educação Pré-Escolar ( Ministério da Educação e Formação ) - afirmou que a implementação da meta da Resolução nº 218/2025/QH15: "Até 2030, 100% das províncias e cidades administradas pelo governo central atenderão aos padrões de educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos de idade" enfrentará algumas dificuldades e desafios.

Em particular, a rede de escolas e turmas ainda é limitada, não atendendo às necessidades da população em relação ao cuidado infantil; a escassez de professores de educação infantil persiste há muitos anos e não foi resolvida; as instalações para a educação infantil ainda apresentam muitas dificuldades, muitas escolas ainda precisam usar salas de aula temporárias que não garantem a segurança; o mecanismo de políticas públicas para a educação infantil ainda não é adequado.

O workshop atraiu centenas de especialistas, cientistas e gestores.

Portanto, a solução passa por continuar a melhorar as instituições e os mecanismos políticos da educação pré-escolar; desenvolver a equipa de gestão e de professores de pré-escola; inovar o programa de educação pré-escolar; melhorar a qualidade dos cuidados e da educação infantil; organizar a rede de escolas, aumentar o investimento em infraestruturas para implementar a educação pré-escolar universal para crianças dos 3 aos 5 anos; fortalecer a liderança das autoridades locais e a coordenação intersetorial...

O Professor Associado Dr. Tran Kiem, que trabalhou durante muitos anos na Faculdade de Gestão Educacional da Universidade Nacional de Educação de Hanói, afirmou que o Partido Comunista Chinês emitiu diversas resoluções excelentes relacionadas à educação. Após analisar essas resoluções, as escolas devem implementar programas de ação específicos em suas unidades; além disso, deve haver um tema específico sobre inovação tecnológica para que os professores adquiram as habilidades básicas necessárias para orientar os alunos.

Os participantes tiraram fotos de lembrança ao final do programa.

"O workshop é um fórum significativo que conecta teoria e prática, pesquisa e ação. Muitos participantes concordaram que a inovação na gestão e liderança educacional deve colocar as pessoas no centro para avançar rumo a uma educação aberta, moderna, humana e sustentável. Investir nas pessoas e nos funcionários é um fator-chave para ajudar a educação a se desenvolver na nova era", enfatizou o Prof. Dr. Dinh Quang Bao, ex-reitor da Universidade Nacional de Educação de Hanói.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nhan-dien-thoi-co-va-thach-thuc-trong-quan-ly-giao-duc-thoi-dai-so-post755758.html