Muitas universidades decidiram deixar de considerar os históricos acadêmicos a partir de 2025.

A Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh anunciou que deixará de utilizar históricos escolares em seus processos seletivos a partir de 2025. Em vez disso, a universidade adotará os seguintes métodos de admissão: admissão direta, conforme as normas do Ministério da Educação e Treinamento (10% das vagas); admissão prioritária e admissão para estudantes de turmas especializadas (10-20% das vagas); e admissão com base em um teste de aptidão específico, que deverá ser aplicado a mais de 30 cursos (40-50% das vagas para cada curso).

Com o método de admissão baseado no exame de conclusão do ensino médio de 2025, a escola destina de 20 a 40% de suas vagas para cursos que utilizam um teste de aptidão específico para admissão, ou de 70 a 80% para os demais cursos.

A partir de 2025, a Universidade Nacional do Vietnã na Cidade de Ho Chi Minh (VNU-HCM) também decidiu reduzir o número de métodos de admissão para três: admissão direta, admissão com base nos resultados do teste de aptidão organizado pela VNU-HCM e admissão com base nos resultados do exame de conclusão do ensino médio.

Com essa decisão, as universidades vinculadas à Universidade Nacional do Vietnã na cidade de Ho Chi Minh caminham para o abandono do método de admissão preferencial baseado no histórico acadêmico de estudantes de mais de 100 escolas de ensino médio em todo o país (de acordo com a lista atualizada anualmente), a fim de garantir a equidade e reduzir a confusão entre os candidatos.

Muitas universidades importantes deixarão de considerar o histórico acadêmico para admissão a partir de 2025.

No próximo ano, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói manterá três métodos de admissão: admissão baseada no talento, admissão baseada nos resultados do teste de aptidão e admissão baseada nos resultados do exame de conclusão do ensino médio; não realizará admissões separadas com base no histórico acadêmico.

Antes de 2022, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói exigia o histórico escolar como requisito para admissão, com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio e em uma avaliação de aptidão. No entanto, nos últimos dois anos, a universidade deixou de exigir esse documento.

A Universidade Nacional de Economia também descontinuou o método de admissão baseado em histórico acadêmico. A justificativa da universidade é que, ao longo dos anos, constatou que a maioria dos alunos de alto desempenho de escolas especializadas já atende aos requisitos de admissão utilizando certificados internacionais ou notas de exames individuais. Portanto, a descontinuação da análise do histórico acadêmico reduzirá o número de candidaturas "fantasmas" (candidaturas de alunos que não foram admitidos em um programa específico), visto que um mesmo candidato pode utilizar múltiplos métodos de admissão.

Em 2025, a Universidade Nacional de Economia manterá os mesmos três métodos de admissão de 2024, incluindo: admissão direta (2%); admissão combinada (83%); e admissão com base nos resultados do exame de conclusão do ensino médio de 2025 (15%, uma diminuição de 3% em comparação com 2024).

A Universidade Médica de Hanói e a Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh também não consideram o histórico escolar do ensino médio para admissão devido a preocupações com a imparcialidade para os candidatos (já que os padrões de exame e os métodos de avaliação variam de escola para escola).

Entretanto, a Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh planeja abandonar o método de análise do histórico acadêmico de três semestres, mantendo o método que considera o histórico acadêmico com base na média de três disciplinas do ensino médio. Segundo um representante da universidade, a razão para essa mudança é garantir a conformidade com as normas da minuta da Circular que altera e complementa alguns artigos do regulamento de admissão universitária, recentemente divulgada pelo Ministério da Educação e Treinamento.

Especificamente, esta minuta estipula que, ao analisar as candidaturas baseadas no histórico escolar do ensino médio, os resultados do segundo semestre do 12º ano devem ser incluídos para que as escolas possam avaliar integralmente o desempenho acadêmico e a conduta dos alunos no ensino médio, incentivando-os também a se concentrarem na conclusão dos estudos e na obtenção dos melhores resultados possíveis no último ano.

De acordo com a minuta do regulamento para admissão universitária em 2025, elaborada pelo Ministério da Educação e Formação, as universidades só poderão realizar admissões antecipadas para 20% das suas vagas. Atualmente, as universidades realizam admissões antecipadas utilizando históricos escolares, certificados internacionais, resultados de testes de aptidão, etc.

Segundo o vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, as admissões antecipadas levam a uma situação em que as escolas têm de se preparar para as admissões desde o início do ano, e os alunos do 12.º ano correm contra o tempo para concluir os procedimentos... Tudo isto é árduo e pouco eficaz.

Segundo as estatísticas do Ministério da Educação e Formação, apenas uma em cada oito candidaturas de admissão antecipada resulta em matrícula posterior, o que significa que, para cada dois candidatos admitidos por meio da admissão antecipada, apenas um efetivamente se matricula. Os processos de admissão antecipada são conduzidos de forma independente por cada universidade, portanto, quando o Ministério realiza um processo de admissão unificado, cria uma taxa de matrícula distorcida.

Muitos especialistas e responsáveis ​​pela admissão sugeriram a abolição do processo seletivo antecipado. O Ministério da Educação e Formação, no entanto, afirmou que irá avaliar a possibilidade de reduzir o período de admissão ou mesmo abolir completamente o processo seletivo antecipado para garantir a equidade.

Kim Nhung

Fonte: https://vtcnews.vn/nhieu-truong-dai-hoc-chot-bo-xet-hoc-ba-tu-2025-ar912648.html