Muitas universidades decidiram parar de considerar os históricos escolares a partir de 2025.

A Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh anunciou que não utilizará mais as notas do histórico acadêmico como critério de admissão a partir de 2025. Em vez disso, a instituição adotará os seguintes métodos: admissão direta, conforme as normas do Ministério da Educação e Formação (10% das vagas); admissão prioritária e admissão de alunos de cursos especializados (10-20% das vagas); e admissão com base em exames de avaliação de competências específicas, que deverão ser aplicados a mais de 30 cursos (40-50% das vagas para cada curso).

Com o método de admissão baseado no exame de conclusão do ensino médio de 2025, a escola reserva de 20 a 40% das vagas para os cursos que utilizam o método de admissão baseado em exames de avaliação de competências específicas, ou de 70 a 80% para os demais cursos.

A partir de 2025, a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh também decidiu reduzir para 3 os métodos de admissão universitária, incluindo: admissão direta, admissão com base nos resultados do exame de avaliação de capacidade organizado pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh e admissão com base nos resultados do exame do ensino médio.

Com essa decisão, as escolas vinculadas à Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh estão caminhando para a eliminação do método de admissão prioritária baseado no histórico escolar dos alunos em mais de 100 escolas de ensino médio em todo o país (de acordo com a lista atualizada anualmente), a fim de garantir a equidade e evitar confusões entre os candidatos.

Muitas universidades importantes deixarão de considerar o histórico escolar do ensino médio para admissão a partir de 2025.

No próximo ano, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói manterá três métodos de admissão estáveis: seleção por talento, resultados do teste de avaliação de pensamento e resultados do exame de conclusão do ensino médio, e não admissão separada com base no histórico acadêmico.

Antes de 2022, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói utilizava o histórico escolar do ensino médio como critério de admissão, com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio e em uma avaliação de raciocínio. No entanto, nos últimos dois anos, a instituição também deixou de exigir esse critério.

A Universidade Nacional de Economia também abandonou o método de admissão baseado no histórico acadêmico. A justificativa da instituição é que, ao longo dos anos, percebeu que a maioria dos alunos excelentes em cursos de especialização são aprovados com base em certificados internacionais ou notas em exames individuais. Portanto, abandonar o método de admissão baseado no histórico acadêmico reduzirá a taxa de fraude, já que um candidato pode usar diversos métodos.

Em 2025, a Universidade Nacional de Economia manterá 3 métodos de admissão estáveis ​​em comparação com 2024, incluindo: admissão direta (2%); admissão combinada (83%) e admissão com base nos resultados do exame de conclusão do ensino médio em 2025 (15%, uma queda de 3% em comparação com 2024).

A Universidade Médica de Hanói e a Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh também não consideram a admissão com base no histórico acadêmico devido a preocupações com a injustiça para os candidatos (já que os padrões de exame e a pontuação em cada escola de ensino médio são diferentes).

Enquanto isso, a Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh planeja abandonar o método de admissão com base no histórico escolar de três semestres e manter o método de admissão com base no histórico escolar do ensino médio, considerando a combinação de três disciplinas. Segundo um representante da instituição, a mudança se justifica pela necessidade de cumprir as normas da minuta da Circular que altera e complementa diversos artigos do regulamento de admissão universitária, recentemente divulgada pelo Ministério da Educação e Treinamento.

Especificamente, esta proposta estipula que, ao considerar a admissão com base no histórico escolar do ensino médio, devem constar os resultados do segundo semestre do 12º ano, para que as escolas possam avaliar integralmente o aprendizado e o desempenho dos alunos no ensino médio e, ao mesmo tempo, incentivá-los a se concentrarem em concluir e obter os melhores resultados em seu último ano.

De acordo com a minuta do regulamento sobre admissão universitária em 2025 do Ministério da Educação e Formação, as instituições de ensino só poderão considerar a admissão antecipada para 20% do total de vagas. Atualmente, a admissão antecipada é feita com base em histórico escolar, certificados internacionais e resultados de testes de proficiência.

O vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, afirmou que as admissões antecipadas obrigaram as escolas a prepararem-se para o processo seletivo desde o início do ano, e os alunos do último ano do ensino médio a correrem de um lado para o outro para concluir os procedimentos... Tudo isso dá muito trabalho, mas não é muito eficaz.

Segundo as estatísticas do Ministério da Educação e Formação, para cada 8 pedidos de admissão antecipada, apenas um manifesta interesse em se matricular posteriormente; para cada 2 candidatos aprovados na admissão antecipada, apenas 1 se matricula. A admissão antecipada é feita de forma independente pelas escolas, portanto, quando o Ministério realiza o processo de admissão conjunta, cria-se uma proporção virtualmente distorcida.

Muitos especialistas e responsáveis ​​pela admissão sugeriram que a admissão antecipada deveria ser abolida. O Ministério da Educação e Formação afirmou que irá considerar a possibilidade de reduzir a taxa de admissão ou abolir a admissão antecipada para garantir maior equidade.

Kim Nhung

Fonte: https://vtcnews.vn/nhieu-truong-dai-hoc-chot-bo-xet-hoc-ba-tu-2025-ar912648.html