TPO - O Programa de Educação Geral de 2018 estipula que, a partir do ano letivo de 2022-2023, a Tecnologia da Informação se tornará uma disciplina obrigatória ensinada a partir do 3º ano. No entanto, em Thanh Hoa, a atual falta de instalações e recursos humanos é um obstáculo para o bom ensino desta disciplina.
TPO - O Programa de Educação Geral de 2018 estipula que, a partir do ano letivo de 2022-2023, a Tecnologia da Informação se tornará uma disciplina obrigatória ensinada a partir do 3º ano. No entanto, em Thanh Hoa , a atual falta de instalações e recursos humanos é um obstáculo para o bom ensino desta disciplina.
De acordo com os registros, a Escola Primária e Secundária Binh Luong, no Distrito de Nhu Xuan (Thanh Hoa), conta atualmente com 517 alunos em ambos os níveis. Para atender ao ensino de Tecnologia da Informação, a escola conta atualmente com uma sala de aula de Tecnologia da Informação com 10 computadores. No entanto, após um período de uso, 3 computadores foram danificados, mas o custo do reparo foi alto, de modo que, temporariamente, os alunos da escola podem usar apenas 7 computadores para o aprendizado.
Como a escola tem dois níveis, a área da escola primária fica longe da área da escola secundária, enquanto a área da escola primária tem duas áreas separadas adicionais em outros locais (a área separada mais distante fica a 8 km da área principal), enquanto as salas de aula ficam na área da escola secundária, é difícil praticar TI para o nível da escola primária.
Alunos da Escola Primária Ba Dinh (Cidade de Thanh Hoa) aplicam Tecnologia da Informação em horas de aprendizagem experiencial. |
O Sr. Le Ba Tam, funcionário do Departamento de Educação e Treinamento do distrito de Nhu Xuan, afirmou: “O distrito conta atualmente com 6 escolas de 2 níveis em 2 áreas diferentes, o que significa que apenas uma área possui salas funcionais, enquanto a outra não. A escola, em teoria, possui todas as salas e áreas funcionais, mas, na realidade, ainda há escassez delas, o que dificulta o ensino e a aprendizagem das aulas práticas.”
Como muitas outras localidades da província, Nhu Xuan ainda carece de professores de informática. Por isso, o Departamento de Educação e Treinamento designou e designou professores de matemática, ciência da computação e física para lecionar informática; professores de diferentes escolas e níveis foram designados para garantir que alunos do 3º ano em diante possam estudar informática de acordo com os requisitos do Programa de Educação Geral de 2018. Ao mesmo tempo, organizou o horário de informática para que o ensino seja realizado no mesmo período, na mesma escola, a fim de garantir condições de deslocamento e de ensino para os professores de informática.
O Sr. Phan Truong Thi, vice-diretor da Escola Primária Phu Loc, Distrito de Hau Loc, comentou: “A escola tem uma sala de informática com 20 computadores, mas apenas cerca de 50% deles estão funcionando. Além disso, a escola não tem um professor de informática, mas os professores são designados para lecionar entre escolas, então as atividades profissionais são pouco proativas.”
Atualmente, a dificuldade de muitas escolas reside na falta de condições para equipar salas de informática modernas, na necessidade de utilizar computadores antigos, com baixa configuração, sistemas operacionais lentos e obsoletos, e na falta de bons professores de informática... Portanto, a qualidade do ensino e da aprendizagem de informática ainda enfrenta muitas dificuldades. Segundo muitos professores de informática, além do aumento do número de professores de informática nas escolas, que ainda carecem de profissionais, os professores também precisam ser treinados e orientados regularmente para atualizar novos conhecimentos.
Fonte: https://tienphong.vn/nhieu-truong-o-thanh-hoa-gap-kho-khi-day-va-hoc-mon-tin-hoc-theo-chuong-trinh-moi-post1713674.tpo
Comentário (0)