Estudante foi agredida por amiga, quebrando 3 costelas: "Ferida psicológica a assombrará para o resto da vida"

(Dan Tri) - Psicólogos afirmam que há cada vez mais incidentes devastadores relacionados à violência escolar. Através disso, podemos perceber que a causa principal reside na responsabilidade da família, da escola e da sociedade.

Indiferença "assustadora"

Ao assistir ao vídeo de uma estudante sendo espancada por um grupo de amigos até que três costelas fossem quebradas, a psicóloga Hong Huong (residente permanente na Biblioteca Residente da Associação Vietnamita para a Proteção dos Direitos da Criança) não pôde deixar de ficar chocada.

"Estou com o coração partido", suspirou o especialista.

Seis alunos estiveram envolvidos na agressão a um amigo no banheiro da Escola Secundária An Dien (Foto: Pham Dien).

Segundo especialistas, o incidente em que uma estudante foi agredida por uma amiga e teve as costelas quebradas na cidade de Ho Chi Minh é um grave choque psicológico que pode deixar sequelas permanentes se não receber apoio imediato.

“A curto prazo, a vítima certamente entrará em um estado de crise psicológica, confusão, medo e até mesmo perda de fé no ambiente de aprendizagem e nos relacionamentos ao seu redor. A longo prazo, essas feridas mentais podem assombrar a vítima por toda a vida”, disse a Sra. Huong.

A Sra. Huong não se preocupou apenas com o comportamento violento, mas sim com a apatia generalizada entre o grupo de estudantes envolvidos.

“No vídeo, os espectadores podem ver muitos outros estudantes testemunhando o incidente, mas permanecendo indiferentes, assistindo, filmando e rindo. Isso reflete o declínio da moralidade e das emoções em uma parcela da juventude atual, que não sabe mais como sentir compaixão e não consegue se colocar no lugar do outro”, enfatizou ela.

Segundo especialistas, a raiz do problema reside na educação familiar, responsável por 80% dos casos. A família é o primeiro lugar onde a personalidade se forma. As crianças aprendem a se comportar com seus pais.

Se os pais são temperamentais, têm falta de controle emocional ou são negligentes na gestão dos filhos, é provável que as crianças desenvolvam reações negativas. Entre os 12 e os 15 anos, as crianças estão em forte desenvolvimento emocional, são vulneráveis ​​e impulsivas. Se não forem orientadas para a inteligência emocional (IE), pequenos conflitos podem se transformar em violência.

Para resolver o problema pela raiz, a Sra. Huong sugeriu que pais e alunos precisam ser educados em paralelo. Os pais devem ser orientados sobre como conversar e ouvir seus filhos, e como controlar suas próprias emoções.

As escolas podem coordenar-se com associações de mulheres e psicólogos para organizar sessões de comunicação e treinamentos sobre habilidades parentais. As crianças precisam aprender a amar a si mesmas e a respeitar os outros, e os adultos devem ser exemplos de comportamento.

Além disso, crianças vítimas de bullying muitas vezes não se atrevem a compartilhar suas experiências por medo de serem discriminadas. Quando não há ninguém para ouvi-las e nenhum apoio emocional, elas facilmente entram em uma crise grave. A Sra. Huong também sugeriu que as instituições sejam reforçadas para prevenir a violência escolar e que os sistemas de aconselhamento psicológico para crianças sejam fortalecidos.

“Crianças sempre serão crianças. Elas agem de acordo com suas emoções, enquanto seu raciocínio só se desenvolve completamente por volta dos 24 ou 25 anos. Portanto, a responsabilidade recai sobre os adultos. Devemos trabalhar juntos para criar um ambiente mental seguro, onde pais, escolas e sociedade colaborem, para que incidentes dolorosos como este não se repitam”, disse a psicóloga.

Considere os aspectos legais e sociais.

Especialistas afirmam que talvez o ambiente de vida atual seja muito "ácido", tornando as pessoas irritáveis ​​e facilmente agitadas. As crianças não têm um ambiente de vida verdadeiramente tranquilo.

“Precisamos analisar o ambiente geral, desde adultos até crianças, e quase todos estão presos em um ciclo de estresse e pressão constantes. Quando os pais estão estressados, seus filhos também absorvem essa energia. É como um efeito em cadeia.”

Afinal, os seres humanos não conseguem viver isolados. Como as formigas, temos uma necessidade natural de nos conectar, compartilhar e sermos amados. Quando essas necessidades não são atendidas, as pessoas facilmente se tornam solitárias e vulneráveis, e as crianças são as primeiras a serem afetadas”, disse a Sra. Huong.

O advogado Nguyen Minh Dung (Ordem dos Advogados da Cidade de Can Tho ) afirmou que o incidente em que um grupo de estudantes agrediu um amigo a ponto de quebrar três costelas é um ato que demonstra intenção de prejudicar a saúde de terceiros, configurando uma grave forma de violência escolar. Do ponto de vista legal, dependendo da gravidade das lesões e da idade do agressor, o incidente pode ser analisado de diversas maneiras.

Em primeiro lugar, de acordo com o Decreto 80/2017/ND-CP, a violência escolar inclui qualquer ato de agressão física ou psicológica que cause danos a estudantes em instituições de ensino ou turmas particulares. A escola é responsável pelas medidas disciplinares e pela comunicação às autoridades competentes, conforme previsto. No entanto, se a vítima sofrer ferimentos graves, como fraturas nas costelas, o atendimento interno não é suficiente.

Assim, neste caso, além das medidas disciplinares na escola, é necessário o envolvimento da polícia para avaliar as lesões, esclarecer o motivo, a extensão dos danos e a idade das crianças envolvidas. Dependendo dos resultados da avaliação, as autoridades determinarão se há fundamentos suficientes para um processo criminal.

“Em qualquer nível, isso é um sinal de alerta sobre a educação em habilidades para a vida, o controle psicológico baseado na idade e as responsabilidades de gestão das escolas e dos pais na prevenção da violência escolar”, disse ele.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-bi-ban-danh-gay-3-xuong-suon-vet-thuong-tam-ly-am-anh-suot-doi-20251106105700077.htm