Estabilizando as escolas após a fusão

Após a fusão das unidades administrativas, o setor de educação da cidade organizou e estabilizou proativamente a equipe de gestores e professores, garantindo o direito dos alunos ao estudo e preparando as escolas e salas de aula para o novo ano letivo.

Alunos da Escola Primária Vo Thi Sau (Distrito de Hai Chau) participam de atividades extracurriculares. Foto: THU HA

Criar condições para a admissão de estudantes

Após a fusão, espera-se que cerca de 1.700 alunos de Quang Nam sejam transferidos para estudar em escolas da cidade.

Para melhor preparar e garantir o direito à continuidade da aprendizagem dos alunos, o Departamento Municipal de Educação e Formação enviou um documento aos Departamentos de Educação e Formação dos distritos (antigos) e aos diretores das escolas sob a jurisdição do Departamento, a fim de orientar o acolhimento dos alunos de Quang Nam (antigo) que foram transferidos para outra escola.

Assim, as escolas da região recebem proativamente os alunos transferidos da província de Quang Nam, de acordo com os regulamentos, dando prioridade aos alunos que são filhos de funcionários, servidores públicos e empregados que foram mobilizados, transferidos ou designados para trabalhar em agências e unidades após a fusão.

O processo de admissão deve garantir a adequação do processo, as disciplinas corretas e as condições físicas e o corpo docente apropriado da unidade. As escolas baseiam-se nas condições reais de tamanho das turmas, instalações físicas e corpo docente para alocar os alunos nas turmas adequadas.

É dada prioridade à matrícula em escolas próximas da residência ou do local de trabalho dos pais. Em hipótese alguma se permitirá a recusa de alunos por determinação do Comitê Popular da Cidade.

Segundo informações do Departamento de Educação e Formação de Da Nang , o departamento anunciou que, a partir de 15 de julho, o Departamento de Atendimento Único receberá casos de transferência escolar devido à transferência de emprego dos pais.

Nos casos em que os procedimentos não forem claros, os alunos serão orientados sobre os tipos de documentos e registros necessários no processo de transferência escolar.

Segundo levantamentos iniciais, os alunos de escolas da antiga Quang Nam que se transferem para Da Nang estão dispersos por toda a região e não concentrados em algumas poucas escolas na área central. A maioria dos alunos transferidos está concentrada em escolas primárias e secundárias.

O Departamento de Educação e Formação orienta as escolas locais a aceitarem alunos de forma proativa. A admissão deve ser realizada de acordo com os procedimentos e processos corretos e deve ser compatível com as instalações físicas e o corpo docente da escola.

Preparados para o novo ano letivo?

A professora Truong Thi Nha Truc, diretora da Escola Primária Phu Dong (Distrito de Hai Chau), disse: "Neste ano letivo, a escola recebeu cerca de 10 inscrições de turmas transferidas de Quang Nam para estudar aqui. A escola criou as melhores condições, orientou os pais na preparação da documentação e dos registros de matrícula para concluir os procedimentos necessários, preparando os alunos para o início do novo ano letivo."

As escolas estão se organizando mais cedo para se preparar para o novo ano letivo. Na foto: Hora do almoço na Escola Primária Phu Dong (Distrito de Hai Chau). Foto: THU HA

Segundo a Sra. Tran Thi Thanh Van, Chefe do Departamento de Cultura e Sociedade (Distrito de Dien Ban Dong), após assumir a nova tarefa, o distrito rapidamente revisou a equipe de gestão, os professores e os funcionários de 17 escolas públicas em 3 níveis na área.

Ao mesmo tempo, sintetizando as necessidades de pessoal das escolas, o Comitê Popular do Bairro concordou, em princípio, em permitir que as escolas contratassem 163 professores, de acordo com o Decreto nº 111/2022/ND-CP, de 30 de dezembro de 2022, sobre contratos para alguns tipos de trabalho em órgãos administrativos e unidades de serviço público (referido como Decreto 111) do Governo, para garantir professores suficientes para lecionar enquanto não houver diretrizes para a contratação de novos servidores públicos.

Além disso, com o Programa de Educação Geral de 2018, o corpo docente concluiu os módulos de formação do Ministério da Educação e Formação. Portanto, além dos temas gerais de formação do Departamento, as escolas promovem proativamente a formação de professores de acordo com as necessidades reais do conselho pedagógico, atendendo às condições de ensino e aprendizagem da escola. Da mesma forma, a comuna de Ba Na está atualmente estabilizando escolas, turmas e professores na região.

O presidente do Comitê Popular da Comuna de Ba Na, Nguyen Thuc Dung, afirmou que toda a comuna possui 16 escolas, incluindo 7 jardins de infância (3 públicos e 4 privados), 5 escolas primárias, 4 escolas secundárias e 31 instituições independentes de educação pré-escolar; um total de 515 professores, sendo 370 da rede pública e 145 da rede privada.

"Após analisarmos as necessidades reais para o ano letivo de 2025-2026, constatamos que os níveis de ensino (pré-escola, fundamental e médio) precisam de mais 111 professores. Enquanto aguardamos a regulamentação para a contratação desses profissionais, as escolas precisam renovar os contratos com 72 professores, conforme o Decreto nº 111 do Governo, para garantir o início do novo ano letivo", afirmou o Sr. Dung.

A Sra. Le Thi Bich Thuan, Diretora do Departamento de Educação e Formação de Da Nang, afirmou: "O Departamento coordenará estreitamente com as unidades relevantes para fornecer o máximo apoio tanto aos alunos quanto aos funcionários. Isso ajudará os alunos a se adaptarem rapidamente ao ambiente, estabilizarem seu psicológico e estudarem bem; e os ministérios e servidores públicos de Quang Nam se integrarão em breve ao novo ambiente."

Fonte: https://baodanang.vn/on-dinh-truong-lop-sau-hop-nhat-3297138.html