O vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, enfatizou isso na conferência para revisar e avaliar o processo de matrículas em 2024 e implementar o processo de matrículas em 2025 e 2026 para universidades e faculdades de pedagogia, organizada pelo Ministério da Educação e Formação em 29 de março.
O setor da educação deve se desenvolver de forma abrangente no novo contexto.
Em seu discurso de abertura, o vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, afirmou que a conferência foi realizada em um contexto muito especial, com muitos pontos novos.
Nos últimos tempos, os líderes do nosso Partido e Estado identificaram as principais orientações para o desenvolvimento da ciência , tecnologia, inovação e transformação digital, impondo, assim, exigências muito elevadas ao sistema de educação e formação. O setor da educação deve formar e fornecer recursos humanos de alta qualidade, desenvolver-se de forma abrangente no novo contexto e atender às necessidades do desenvolvimento nacional.
Paralelamente, o Ministério da Educação e Formação realizou uma conferência para resumir 10 anos de implementação da Resolução nº 29-NQ/TW sobre inovação fundamental e abrangente na educação e formação. Em 12 de agosto de 2024, o Politburo emitiu a Conclusão nº 91-KL/TW para dar continuidade à implementação da Resolução nº 29-NQ/TW. No início de 2025, o Primeiro-Ministro emitiu a Decisão nº 452/QD-TTg, de 27 de fevereiro de 2025, aprovando o planejamento da rede de instituições de ensino superior e pedagógicas para o período de 2021-2030, com uma visão para 2050.
Em particular, no contexto da organização e reorganização de ministérios, departamentos e localidades, o Ministério da Educação e Formação assume a função de gestão estatal no domínio do ensino profissional, anteriormente desempenhada pelo Ministério do Trabalho, dos Veteranos de Guerra e dos Assuntos Sociais, criando assim um sistema unificado, o que representa uma oportunidade favorável para o desenvolvimento do sistema de ensino superior e profissional.
Nesse contexto, de acordo com o vice-ministro Hoang Minh Son, a exigência para o setor educacional é identificar a formação e o desenvolvimento de recursos humanos como tarefa central, e a matrícula também está incluída nessa exigência e precisa de atenção especial.
“A matrícula não se resume apenas a cumprir a quota da escola, nem a operar de acordo com a missão de cada instituição, mas, mais importante ainda, a missão das universidades é atender às necessidades de aprendizagem da população, à necessidade de um ensino de qualidade e equilibrado, com uma estrutura de formação e recursos humanos que contemple diferentes profissões, níveis e regiões, atendendo às exigências de desenvolvimento do país relacionadas à ciência, tecnologia, inovação e transformação digital nacional”, enfatizou o Vice-Ministro.
Ao avaliar o crescente sucesso nas matrículas nos últimos anos, o Vice-Ministro afirmou que a escala e o número de candidatos que estudam áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) apresentaram muitas mudanças positivas, comprovando que a qualidade da formação melhorou e atende às necessidades da sociedade.
Os pontos que precisam ser superados e aprimorados no sistema foram alterados pelo Ministério da Educação e Formação por meio da Circular nº 06/2025/TT-BGDDT, de 19 de março de 2025, que modifica e complementa diversos artigos do Regulamento sobre admissão em universidades e faculdades para a educação pré-escolar. Esses ajustes visam aumentar a transparência, a equidade e melhorar a qualidade dos processos seletivos.
“Os regulamentos não podem atender a todos os requisitos diferentes, mas ajudam a criar um alto nível de consenso entre escolas, candidatos, pais, sociedade e união entre todas as partes, para que possamos melhorar a educação e a formação”, disse o Vice-Ministro.
Muitas novidades nas matrículas de 2025
O vice-diretor do Departamento de Ensino Superior do Ministério da Educação e Formação, Nguyen Anh Dung, afirmou que, ao longo do último ano, o trabalho de matrículas alcançou muitos resultados positivos.
O sistema está basicamente estável, as escolas e a sociedade têm acompanhado o setor da educação no trabalho de matrículas, facilitando o acesso dos candidatos, o que resulta em indicadores muito melhores do que em 2023. Isso reflete claramente a melhoria na qualidade do ensino universitário, gerando confiança social e aumentando o número de estudantes universitários.
A taxa de instituições de ensino com mais de 80% dos candidatos matriculados é de 71,38%, um aumento em comparação com 2023 (em 2023, esse número era de 63,04%). A taxa de candidatos matriculados também aumentou, atingindo 80,68% (em 2023, era de 78,24%), refletindo o sucesso do trabalho de matrícula, bem como a eficácia das instituições de ensino.
Não há muita diferença nas áreas em comparação com 2023, mas há uma melhora significativa na área de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), com um aumento de quase 20.000 candidatos em relação ao ano anterior. Isso demonstra claramente a mudança no acesso dos estudantes ao ensino superior, bem como a confiança da sociedade na qualidade da formação, especialmente na área de STEM, em um contexto em que o país promove a motivação para o desenvolvimento relacionada à ciência e tecnologia, inovação e transformação digital. Ao mesmo tempo, isso afirma a contribuição do ensino superior para o processo de desenvolvimento do país.
Segundo o vice-diretor do Departamento de Ensino Superior, Nguyen Anh Dung, os métodos de admissão em 2024 são mais diversificados do que em 2023, mas ainda se concentram principalmente no uso dos resultados do exame de conclusão do ensino médio, na combinação dos resultados do exame de conclusão do ensino médio com o histórico escolar e em alguns exames de avaliação de capacidade das instituições de ensino superior. Dentre eles, o uso dos resultados do exame de conclusão do ensino médio e do histórico escolar desempenha um papel fundamental, representando mais de 80% dos casos.
Em relação aos novos pontos no processo de matrícula de 2025, o Vice-Diretor Nguyen Anh Dung afirmou que a Circular nº 06/2025/TT-BGDDT, de 19 de março de 2025, que altera e complementa diversos artigos do Regulamento sobre matrícula em universidades e faculdades na área de educação infantil, estipula: o fim da matrícula antecipada; a obrigatoriedade do uso do histórico escolar completo do 12º ano para a matrícula; a divulgação das regras de conversão equivalentes à nota de admissão; e a ausência de limite no número de combinações de admissão.
Além disso, é necessário utilizar certificados de proficiência em língua estrangeira para conversão em pontuação no exame de admissão; a pontuação total não pode exceder 10% da pontuação máxima exigida para o exame de admissão,...
A inovação nos processos de admissão universitária traz muitas vantagens aos candidatos.
Durante os debates na conferência, os representantes das instituições de ensino superior elogiaram as inovações no processo de matrículas do Ministério da Educação e Formação, em especial as alterações introduzidas pela Circular n.º 06/2025/TT-BGDDT. Estas alterações levaram em consideração a opinião pública, aumentaram a transparência e a equidade, trouxeram diversas vantagens aos candidatos e às instituições de ensino, e melhoraram a qualidade das matrículas.
Ao reconhecer a importância da implementação de três princípios gerais no processo de admissão nos últimos anos, que são garantir objetividade e imparcialidade para os alunos; criar igualdade entre as instituições de ensino; e promover uma competição saudável e transparente, o Vice-Presidente da Universidade Thai Nguyen, Nguyen Huu Cong, comentou que o processo de admissão universitária nos últimos anos apresenta muitos pontos positivos e inovadores, criando condições favoráveis para os alunos, priorizando a capacidade de ingresso e aprimorando os resultados. Isso contribui para a formação de recursos humanos de maior qualidade.
Apoiando os novos pontos da Circular 06, o Vice-Presidente da Universidade Thai Nguyen também discutiu a eliminação da admissão antecipada no processo de matrícula, as normas sobre a consideração do histórico acadêmico, a pontuação prioritária, a conversão de pontos de certificados de língua estrangeira e o prazo para divulgação do plano de matrícula.
Ao falar sobre as atividades das escolas para implementar efetivamente os regulamentos de matrícula, o chefe do Departamento de Treinamento e Assuntos Estudantis da Universidade Nacional de Hanói, Nguyen Anh Tuan, disse que a Universidade Nacional de Hanói implementou a integração dos novos pontos da Circular nos regulamentos de matrícula da Universidade e de suas escolas afiliadas.
O Sr. Tuan enfatizou que a nova Circular contém regulamentações sobre a conversão de notas e, portanto, essa conversão precisa ser feita de forma objetiva e justa, sendo necessário um banco de dados para tal. A Universidade Nacional de Hanói propôs que o Ministério da Educação e Treinamento forneça dados para realizar a comparação em nível geral, entre as instituições de ensino, a fim de obter resultados objetivos e justos para os candidatos. Ao mesmo tempo, propôs que o Ministério da Educação e Treinamento forneça orientações prévias para que as instituições de ensino possam aplicar a medida de forma eficaz.
Na conferência, representantes da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói e da Universidade Nacional de Economia também compartilharam suas experiências de trabalho com o Ministério da Educação e Treinamento e instituições de ensino superior para pesquisar e converter as notas de admissão em uma escala e um princípio comuns. Representantes de unidades vinculadas ao Ministério da Educação e Treinamento também responderam às dúvidas e dificuldades das instituições de ensino e forneceram orientações sobre conteúdos importantes.
Ao concluir a conferência, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, elogiou os resultados das matrículas em 2024 e nos anos anteriores, afirmando que não se tratam apenas de números, mas também da melhoria do trabalho de matrículas nos últimos anos, que atende às necessidades dos alunos, aos requisitos de escala de formação, à legislação e aos princípios do desenvolvimento da educação e formação.
O Vice-Ministro solicitou às unidades subordinadas ao Ministério da Educação e Formação, aos Departamentos de Educação e Formação, às universidades e faculdades que coordenem urgentemente de forma estreita, responsável e eficaz, com o espírito de que "quaisquer que sejam as dificuldades, o Ministério da Educação e Formação e as escolas farão o possível para superá-las em benefício dos candidatos", para que os alunos possam estudar com tranquilidade e obter bons resultados nos exames, garantindo a equidade nos processos de admissão.
De acordo com o plano de matrículas de 2025, o Ministério da Educação e Formação anunciará o limite mínimo de garantia de qualidade para a formação de professores e para os setores da saúde em 21 de julho; de 13 a 17 de agosto, e no dia 20 de agosto, organizará o processamento dos pedidos de admissão.
De 15 de junho a 22 de agosto, as instituições de ensino devem concluir a atualização das informações de matrícula no sistema; realizar o cadastro direto e atualizá-lo no sistema; carregar dados e informações de matrícula, organizar o processo de inscrição e notificar os candidatos aprovados na primeira fase. De setembro a dezembro, serão realizadas novas matrículas.
Para os Departamentos de Educação e Formação, de 21 de abril a 20 de julho, é necessário concluir a revisão e atualização dos bancos de dados prioritários por região e disciplina; confirmar as regiões e disciplinas prioritárias para os candidatos; concluir a inserção e revisão das notas acadêmicas e do ensino médio no banco de dados; fornecer contas adicionais para candidatos (formados no ensino médio e superior) que não possuem conta para se inscreverem no processo seletivo.
Os candidatos, de antes de 15 de julho até setembro, praticarão o registro de suas preferências de admissão; o registro e ajuste de suas preferências; o pagamento das taxas de admissão online; a conclusão da primeira rodada de confirmação de admissão online; e a inscrição para admissão nas rodadas seguintes.
Fonte: https://daibieunhandan.vn/phai-dam-bao-cong-bang-trong-tuyen-sinh-de-hoc-sinh-yen-tam-hoc-tap-va-thi-tot-post408770.html
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