Promovendo a inteligência artificial no planejamento educacional

A inteligência artificial (IA) pode ajudar as escolas a realizar essa importante tarefa.

Reduza a pressão, aumente a eficiência

Segundo o Sr. Hoang Minh, Diretor da Escola Secundária Phu Bai (Cidade de Hue), uma das dificuldades na construção do plano educacional de uma escola é a necessidade de sintetizar grandes volumes de dados provenientes de diversos canais. Com a IA, o problema da síntese de dados é resolvido com mais facilidade; ao mesmo tempo, ela também fornece previsões para que gestores e operadores conheçam e decidam sobre o conteúdo. A aplicação da IA não é apenas uma ferramenta, mas também fornece um novo sistema de pensamento, um roteiro estratégico metódico, ajudando os gestores a conduzir a escola com confiança na direção certa.

Além disso, o Sr. Hoang Minh também enfatizou o papel da tecnologia e da IA na digitalização de registros de professores e alunos; na otimização da comunicação e do gerenciamento de tempo usando as ferramentas certas para diferentes propósitos; no uso da IA como assistente na elaboração, pesquisa e criação, auxiliando na criação de documentos de gestão e planos operacionais.

No ensino e na organização de atividades educacionais, a IA auxilia os professores a analisar as habilidades de cada aluno para sugerir caminhos de aprendizagem individuais, melhorando assim a qualidade da educação de massa e de ponta. Em particular, com a IA, os professores podem criar laboratórios e museus virtuais, fornecendo ferramentas para organizar atividades STEM, orientação profissional e extracurriculares de forma intuitiva, segura e econômica; ao mesmo tempo, desenvolver métodos de teste e avaliação baseados em computador.

Organizar horários flexíveis, adequados à especialização dos professores e garantir o padrão de horas letivas semanais é uma grande preocupação para as escolas, especialmente as de ensino médio com disciplinas integradas. Como professora responsável por organizar os horários de mais de 100 professores, a Sra. Nghiem Thu Trang, professora da Escola Secundária Dong Da (Kim Lien, Hanói ), entende que essa é uma tarefa estressante. Garantir um horário de ensino razoável, sem sobreposições, adequado à especialização e conveniente para cada professor exige meticulosidade e muito cálculo.

Anteriormente, organizávamos principalmente à mão ou dependíamos de tabelas do Excel, o que levava muitos dias e era difícil evitar erros. A escola logo aplicou o software de suporte de horários da Schoolnet, mas muitas etapas ainda precisavam ser feitas manualmente. Desde o suporte à IA, a organização dos horários mudou bastante.

Basta inserir dados sobre tarefas profissionais, o número de períodos prescritos para cada disciplina, etc., e a IA analisará e fornecerá um cronograma preliminar com alta razoabilidade. Critérios complexos, como evitar períodos vazios no meio da sessão, garantir o equilíbrio entre as aulas, alocar salas de aula por departamento, etc., são processados rapidamente pelo software", compartilhou a Sra. Nghiem Thu Trang.

A aplicação de IA na programação não só reduz significativamente a pressão sobre os responsáveis, como também traz benefícios diretos para professores e alunos. Segundo a Sra. Nghiem Thu Trang, os professores têm horários de ensino mais razoáveis, tempo para preparar as aulas e descanso equilibrado. Os alunos evitam a situação de aulas sobrepostas, desiguais ou sobrepostas. Em particular, quando há mudanças repentinas, como professores tirando longas férias, o software pode sugerir automaticamente horários ajustados em apenas alguns minutos – algo que antes levava uma reunião inteira para ser acordado.

Em um futuro próximo, a escola planeja expandir a aplicação da IA para ajudar a prever e sugerir horários ideais. Dessa forma, a IA pode analisar dados por muitos anos para elaborar planos de tarefas razoáveis desde o início do ano letivo. Quando os professores faltam inesperadamente ou têm eventos extracurriculares, o software de IA sugere rapidamente horários alternativos.

O cronograma de ensino será integrado ao cronograma de utilização das salas de aula, laboratórios e salas de informática, auxiliando no uso eficaz das instalações. A IA também contabilizará o número de períodos/dia e o número de aulas consecutivas para sugerir ajustes e garantir a saúde dos professores. O cronograma é sincronizado com os dados de frequência e provas, e pais e alunos podem acompanhá-lo convenientemente no aplicativo móvel...

Acredito que, com o apoio da IA, o cronograma escolar deixará de ser um "plano rígido", mas se tornará um sistema de gestão inteligente e flexível que melhor atende tanto professores quanto alunos. "A tecnologia não substitui os humanos, mas é verdadeiramente uma "companheira" que nos ajuda a focar no objetivo mais importante: ensinar bem e aprender bem", compartilhou a Sra. Nghiem Thu Trang.

phat-huy-tri-tue-nhan-tao-trong-xay-dung-ke-hoach-giao-duc-2.jpg — Professores praticam o uso de ferramentas de IA em uma sessão de treinamento organizada pelo Departamento de Educação e Treinamento de Hung Yen . Foto: Dinh Chien

A IA não substitui o pensamento pedagógico

O Professor Associado Dr. Nguyen Xuan Thanh, Diretor da Escola de Formação de Funcionários da Educação de Hanói, afirmou que o plano educacional da escola tem duas áreas principais. Uma é o plano de ensinar disciplinas e atividades educacionais no Programa de Educação Geral de 2018. A outra é o plano de organizar atividades educacionais para ajudar os alunos a aplicar os conhecimentos e habilidades aprendidos no programa em situações práticas, a fim de desenvolver suas capacidades de acordo com os objetivos do programa (educação STEM, orientação profissional, capacidade digital, artes, educação física...).

Afirmando que a inteligência artificial (IA) pode efetivamente apoiar as escolas na construção dos planos acima, o Professor Associado Dr. Nguyen Xuan Thanh sugeriu, em primeiro lugar, o uso da IA para apoiar a construção de planos de ensino para as disciplinas. Especificamente, em primeiro lugar, a IA apoia a inclusão dos requisitos do programa da disciplina nas aulas dos livros didáticos.

Em segundo lugar, identifique os experimentos e práticas que precisam ser realizados de acordo com os requisitos do programa na aula e sugira ferramentas, equipamentos e produtos químicos a serem usados para realizá-los. Em terceiro lugar, a IA auxilia na identificação de conteúdo educacional integrado em cada aula (STEM, orientação profissional, habilidades digitais, educação jurídica, segurança...). Em quarto lugar, a IA auxilia na sugestão de tarefas para professores em disciplinas integradas.

Em relação ao planejamento de atividades educacionais, a IA pode ajudar a sugerir tópicos (STEM, orientação profissional, habilidades digitais, etc.) de acordo com o conteúdo apropriado para o currículo (por série, período e tempo de implementação). A IA também pode ajudar a determinar os requisitos, o conteúdo e a forma dos produtos dos alunos ao realizar atividades educacionais.

Ao utilizar a IA para elaborar planos de educação escolar, o Professor Associado Dr. Nguyen Xuan Thanh observou que a IA desempenha apenas um papel de apoio, e a decisão final deve se basear no Programa de Educação Geral de 2018 e nas práticas locais. Os dados de entrada devem ser precisos, completos e seguros, evitando o compartilhamento de informações pessoais sensíveis em sistemas abertos.

As sugestões de IA precisam ser verificadas, ajustadas e combinadas com documentos oficiais e pareceres de especialistas antes de serem aplicadas. Ao mesmo tempo, administradores e professores devem ser treinados no uso da IA, entendendo que ela é uma ferramenta de apoio e não um substituto para o pensamento pedagógico. Por fim, a implementação precisa ser transparente, monitorada, avaliada periodicamente quanto à eficácia e em conformidade com as normas legais.

Para aplicar a IA na construção de um plano educacional escolar viável e eficaz, o Sr. Hoang Minh sugeriu uma solução: a escola pode criar um Departamento de Tecnologia da Informação, reunindo todos os funcionários e professores jovens, dinâmicos e apaixonados por tecnologia. Este é o ponto central, com a tarefa de apoiar, disseminar e inspirar os colegas a aplicar a IA no ensino e na aprendizagem.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/phat-huy-tri-tue-nhan-tao-trong-xay-dung-ke-hoach-giao-duc-post750474.html