Promover a inteligência artificial no planejamento educacional.

A inteligência artificial (IA) pode auxiliar as escolas na execução dessa importante tarefa.

Reduzir a pressão, aumentar a eficiência

Segundo o Sr. Hoang Minh, diretor da Escola Secundária Phu Bai (Cidade de Hue), uma das dificuldades na elaboração do plano educacional de uma escola é sintetizar a grande quantidade de dados provenientes de diversas fontes. Com a IA, o problema da síntese de dados torna-se mais fácil; ao mesmo tempo, ela também fornece previsões para que gestores e operadores conheçam e decidam sobre o conteúdo. A aplicação da IA não é apenas uma ferramenta, mas também proporciona um novo sistema de pensamento, um roteiro estratégico metódico, ajudando os gestores a conduzir a escola com confiança na direção certa.

Além disso, o Sr. Hoang Minh também enfatizou o papel da tecnologia e da IA na digitalização dos registros de professores e alunos; na otimização da comunicação e da gestão do tempo por meio do uso das ferramentas adequadas para diferentes finalidades; e no uso da IA como assistente na elaboração, pesquisa e criação de documentos, auxiliando na elaboração de planos de gestão e operacionais.

No ensino e na organização de atividades educacionais, a IA auxilia os professores a analisar as habilidades de cada aluno para sugerir percursos de aprendizagem individualizados, melhorando assim a qualidade da educação em massa e de ponta. Em particular, com a IA, os professores podem criar laboratórios e museus virtuais, fornecendo ferramentas para organizar atividades STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), orientação profissional e atividades extracurriculares de forma intuitiva, segura e econômica; ao mesmo tempo, desenvolver métodos de avaliação e testes baseados em computador.

Organizar horários flexíveis, adequados à especialização dos professores e que garantam a carga horária semanal adequada, é uma grande preocupação para as escolas, especialmente as escolas de ensino médio com disciplinas integradas. Como professora responsável pela organização dos horários de mais de 100 professores, a Sra. Nghiem Thu Trang, da Escola de Ensino Médio Dong Da (Kim Lien, Hanói ), compreende que essa é uma tarefa estressante. Garantir um horário de aulas razoável, sem sobreposições, adequado à especialização e conveniente para cada professor exige meticulosidade e muitos cálculos.

“Antes, organizávamos os horários principalmente à mão ou com base em planilhas do Excel, o que levava muitos dias e dificultava a criação de erros. A escola logo implementou o software de apoio à elaboração de horários da Schoolnet, mas muitas etapas ainda precisavam ser feitas manualmente. Desde que passamos a contar com o auxílio da IA, a organização dos horários mudou completamente.”

Basta inserir dados sobre tarefas profissionais, o número de períodos previstos para cada disciplina, etc., e a IA analisará e fornecerá um cronograma preliminar bastante preciso. Critérios complexos, como evitar períodos ociosos no meio do semestre, garantir o equilíbrio entre as turmas, alocar salas departamentais, etc., são todos processados rapidamente pelo software”, compartilhou a Sra. Nghiem Thu Trang.

A aplicação de IA no planejamento de horários não só reduz significativamente a pressão sobre os responsáveis, como também traz benefícios diretos para professores e alunos. De acordo com a Sra. Nghiem Thu Trang, os professores têm horários de aula mais adequados, tempo para preparar as aulas e descanso equilibrado. Os alunos evitam situações de aulas sobrepostas, irregulares ou com horários inconsistentes. Em particular, quando ocorrem mudanças repentinas, como professores tirando longas férias, o software pode sugerir automaticamente horários ajustados em poucos minutos — algo que antes exigia uma reunião inteira para ser definido.

"Em um futuro próximo, a escola planeja expandir a aplicação de IA para ajudar a prever e sugerir horários ideais. Dessa forma, a IA poderá analisar dados de vários anos para elaborar planos de atividades adequados desde o início do ano letivo. Quando os professores se ausentarem inesperadamente ou tiverem eventos extracurriculares, o software de IA sugerirá rapidamente horários alternativos."

O horário das aulas será integrado ao cronograma de uso das salas do departamento, laboratórios e salas de informática, otimizando o uso das instalações. A inteligência artificial também contabilizará o número de períodos por dia e o número de aulas consecutivas para sugerir ajustes e garantir a saúde dos professores. O horário é sincronizado com os dados de frequência e de provas, e pais e alunos podem acompanhá-lo facilmente pelo aplicativo para celular.

Acredito que, com o apoio da IA, o horário escolar deixará de ser um "plano rígido" e se tornará um sistema de gestão inteligente e flexível que melhor atenda tanto professores quanto alunos. A tecnologia não substitui os humanos, mas é verdadeiramente uma "companheira" que nos ajuda a focar no objetivo mais importante: ensinar bem e aprender bem", compartilhou a Sra. Nghiem Thu Trang.

phat-huy-tri-tue-nhan-tao-trong-xay-dung-ke-hoach-giao-duc-2.jpg — Professores praticam o uso de ferramentas de IA em uma sessão de treinamento organizada pelo Departamento de Educação e Treinamento de Hung Yen . Foto: Dinh Chien

A IA não substitui o pensamento pedagógico.

O Professor Associado Dr. Nguyen Xuan Thanh, Diretor da Escola de Formação de Professores de Hanói, afirmou que o plano educacional da escola possui duas áreas principais. Uma delas é o plano de ensino das disciplinas e atividades educacionais do Programa de Educação Geral de 2018. A outra é o plano de organização de atividades educacionais para ajudar os alunos a aplicar os conhecimentos e habilidades adquiridos no programa em situações práticas, a fim de desenvolver suas capacidades de acordo com os objetivos do programa (educação STEM, orientação profissional, competências digitais, artes, educação física...).

Afirmando que a inteligência artificial (IA) pode efetivamente apoiar as escolas na elaboração dos planos acima mencionados, o Professor Associado Dr. Nguyen Xuan Thanh sugeriu, em primeiro lugar, a utilização da IA para auxiliar na elaboração dos planos de ensino das disciplinas. Especificamente, em primeiro lugar, a IA auxilia na incorporação dos requisitos do programa da disciplina nas lições dos livros didáticos.

Em segundo lugar, identifique os experimentos e práticas que precisam ser realizados de acordo com os requisitos do programa na aula e sugira ferramentas, equipamentos e produtos químicos a serem usados para realizar esses experimentos. Em terceiro lugar, a IA auxilia na identificação de conteúdo educacional integrado em cada aula (STEM, orientação profissional, habilidades digitais, educação jurídica, segurança...). Em quarto lugar, a IA auxilia na sugestão de tarefas para professores relacionadas às disciplinas integradas.

No que diz respeito ao planejamento de atividades educacionais, a IA pode ajudar a sugerir tópicos (STEM, orientação profissional, habilidades digitais, etc.) de acordo com o conteúdo apropriado ao currículo (por nível escolar, período e cronograma de implementação). A IA também pode auxiliar na definição dos requisitos, conteúdo e formato dos trabalhos dos alunos ao realizar atividades educacionais.

Ao utilizar IA para elaborar planos de educação escolar, o Professor Associado Dr. Nguyen Xuan Thanh observou que a IA desempenha apenas um papel de apoio, e a decisão final deve ser baseada no Programa de Educação Geral de 2018 e nas práticas locais. Os dados de entrada devem ser precisos, completos e seguros, evitando o compartilhamento de informações pessoais sensíveis em sistemas abertos.

As sugestões da IA precisam ser analisadas, ajustadas e combinadas com documentos oficiais e opiniões de especialistas antes de serem aplicadas. Ao mesmo tempo, administradores e professores devem ser treinados no uso da IA, compreendendo que ela é uma ferramenta de apoio e não um substituto para o pensamento pedagógico. Por fim, a implementação precisa ser transparente, monitorada, avaliada periodicamente quanto à sua eficácia e em conformidade com as normas legais.

Para aplicar a IA na construção de um plano de educação escolar viável e eficaz, o Sr. Hoang Minh sugeriu uma solução: a escola pode criar um Departamento de Tecnologia da Informação, reunindo todos os funcionários e professores jovens, dinâmicos e apaixonados por tecnologia. Este seria o ponto focal, com a missão de apoiar, disseminar e inspirar os colegas a aplicar a IA no ensino e na aprendizagem.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/phat-huy-tri-tue-nhan-tao-trong-xay-dung-ke-hoach-giao-duc-post750474.html