Um pai de um aluno da Escola Secundária Especializada Le Quy Don ( Khanh Hoa ) acusou a administração da escola de permitir que o Comitê Executivo da União da Juventude organizasse um esquema de loteria dentro da escola, cobrando 20.000 VND por bilhete dos alunos.
Anteriormente, a Sra. Tran Thi My Nam (mãe de um aluno da Escola Secundária Especializada Le Quy Don) afirmou ter apresentado uma queixa às autoridades relativamente à venda de bilhetes de loteria na escola.
Segundo a Sra. Nam, esse comportamento viola a lei porque a escola é uma instituição de ensino , não um local autorizado a organizar atividades de loteria. Além disso, os alunos não têm idade suficiente para participar de tais atividades.
Segundo nossa investigação, o valor total arrecadado com a venda de bilhetes de loteria foi de quase 70 milhões de VND. Somado aos fundos restantes do fundo de bolsas de estudo, o Grêmio Estudantil gastou um total de 81 milhões de VND em 81 bolsas de estudo, cada uma no valor de 1 milhão de VND, para 81 estudantes de origem desfavorecida, tanto dentro quanto fora da escola.
O sorteio dos prêmios ocorreu durante a cerimônia semanal de hasteamento da bandeira, com a presença de todos os alunos e professores da escola. Todas as atividades de premiação de bolsas de estudo foram anunciadas pela Associação Estudantil na página da escola nas redes sociais.
Em resposta à imprensa, o Sr. Nguyen Tho Minh Quang, diretor da Escola Secundária Especializada Le Quy Don, declarou que esta é uma atividade de arrecadação de fundos para bolsas de estudo, sem fins lucrativos. Todos os fundos arrecadados por meio do sorteio de bolsas de estudo promovido pelo Grêmio Estudantil da Escola Secundária Especializada Le Quy Don são divulgados publicamente e de forma transparente, sendo destinados a alunos em situação de vulnerabilidade; portanto, esta atividade de arrecadação de fundos não se trata de um jogo de loteria.
Atualmente, a escola está trabalhando em conjunto com o Departamento de Educação e Treinamento e outras agências relevantes em relação ao incidente.
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