Reprovar no 10º ano em uma escola pública não é um desastre.

Quando eu estava no ensino fundamental, meu sonho era continuar meus estudos no ensino médio, assim como meus amigos. No entanto, devido à difícil situação econômica da minha família, precisei abandonar os estudos após concluir o 9º ano para começar a trabalhar em diversos empregos.

Aos 19 anos, me alistei voluntariamente no exército. Após completar dois anos de serviço militar , continuei trabalhando para me sustentar.

Só aos 23 anos voltei para o 10º ano em um centro de educação continuada do distrito. Então, a maioria dos alunos do 9º ao 12º ano levou 3 anos, mas eu levei uma década.

Não se sinta constrangido ao estudar em um centro de educação continuada.

Nos primeiros dias do 10º ano, eu só me sentia constrangido com a diferença de idade entre mim e os alunos da turma. A maioria dos meus colegas era 7 ou 8 anos mais nova do que eu. No entanto, essa diferença logo desapareceu, pois o que mais me importava era aprender e construir meu próprio futuro.

Minha única vantagem naquela época era ser o mais velho da turma e ter cumprido o serviço militar, então o professor da turma me designou como monitor da classe. Talvez ele pensasse que me designar como monitor facilitaria o controle da turma, e eu aceitei. Minha turma era frequentemente elogiada pela escola pela boa disciplina.

Durante meus anos no centro de educação continuada, estudei em silêncio e frequentemente tive a oportunidade de discutir com os professores sobre os problemas que ainda me intrigavam. Os professores sempre se mostraram entusiasmados em me ajudar, especialmente o professor de literatura . - Também fui professora titular da turma durante 3 anos escolares.

O professor da turma estava preocupado que o aluno mais velho da classe tivesse dificuldade em absorver o conhecimento, pois eu havia abandonado a escola por muitos anos. Portanto, logo nos primeiros dias do 10º ano, ele pediu aos colegas que apoiassem o representante de turma, e eu me tornei um excelente aluno em literatura e em algumas outras disciplinas.

Existem muitos caminhos para os alunos após concluírem o 9º ano. Além de continuarem para o 10º ano em escolas públicas ou privadas, os alunos podem estudar em centros de educação continuada, escolas profissionalizantes...

Durante meus anos no centro de educação continuada , minha nota em literatura sempre esteve entre as melhores da turma. Quando participei da competição de alunos excelentes do grupo, minha nota em literatura também foi a mais alta e fui selecionada para integrar a equipe da competição provincial de alunos excelentes.

Depois disso, fui aprovada no vestibular para o departamento de literatura de uma universidade e, após me formar, trabalhei como professora de literatura em uma escola de ensino médio por quase 20 anos. Olhando para trás, para minha trajetória de aprendizado, embora tenha sido longa e difícil, jamais me arrependi da minha decisão.

Escolha outra direção adequada.

Nos últimos anos letivos, o exame de admissão para o 10º ano em algumas localidades tem exercido muita pressão sobre os alunos devido à política de segregação por nível de habilidade. A maioria das localidades matricula apenas cerca de 70% dos alunos do 10º ano em escolas públicas. Portanto, o número de alunos que não conseguem ingressar no 10º ano em escolas públicas costuma ser muito alto, e esses alunos acabam estudando em escolas particulares, escolas profissionalizantes ou centros de educação continuada distritais e provinciais.

Basicamente, o exame de admissão para o 10º ano do ensino fundamental para o ano letivo de 2024-2025 não aumentou a cota de vagas para escolas públicas em comparação com anos anteriores. Este ano, grandes cidades como Hanói matricularam apenas 61% dos alunos que concluíram o ensino fundamental no 10º ano da rede pública. Enquanto isso, a cidade de Ho Chi Minh matriculou 71.020 alunos no 10º ano da rede pública – uma redução de 6.274 alunos em relação ao ano letivo de 2023-2024.

Portanto, aproximadamente 30% dos alunos que concluem o ensino fundamental precisam escolher um caminho diferente, mais adequado à sua realidade, após conhecerem os resultados do vestibular. Muitos alunos que precisam estudar em um centro de educação continuada frequentemente desenvolvem um complexo de inferioridade, pois acreditam que os professores não são bons e que seus colegas são, muitas vezes, mais fracos do que os das escolas públicas.

O exame de admissão para o 10º ano deste ano será altamente competitivo, especialmente para os alunos que planejam se candidatar às melhores escolas.

Na realidade, a maioria dos alunos frequenta centros de educação continuada porque não passou no exame público de admissão ao ensino fundamental (10º ano) , mas isso não significa que todos desistam ou se tornem indiferentes aos estudos. Ainda existem muitos alunos com boa vontade de estudar e desejo de se esforçar; ainda existem muitos alunos que, devido a diferentes circunstâncias, se matriculam aqui para estudar.

Todo ambiente de aprendizagem conta com pessoas talentosas e progressistas, ambiciosas em busca de um futuro promissor. Portanto, mesmo que os alunos não consigam ser aprovados no 10º ano do ensino fundamental, ainda podem se dedicar aos estudos em um centro de educação continuada. Essa é uma direção promissora, condizente com a realidade, e não um beco sem saída no processo de aprendizagem.

A escola em que você estuda não importa, pois em todas elas existem bons professores e diversos canais de apoio aos estudos. O mais importante é que cada aluno se supere, deixe de lado os pensamentos negativos, se esforce, estude bastante para alcançar seus sonhos para o futuro.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/rot-lop-10-truong-cong-lap-khong-phai-la-mot-tham-hoa-185240429100950858.htm