Na reunião, os membros do Comitê Diretivo relataram e discutiram o trabalho que havia sido implementado, destacando o conteúdo que necessitava de atenção contínua para a preparação para o próximo Exame.
O Comitê Diretivo enfatizou especialmente o trabalho de garantir a segurança do exame, principalmente na impressão e cópia das provas, na prevenção de fraudes com o uso de equipamentos de alta tecnologia, na prevenção de epidemias, na garantia da higiene e segurança alimentar, etc. A ideia central é que, quanto mais perto da fase final, maior a probabilidade de negligência e subjetividade.
Em particular, o Departamento de Segurança Cibernética e Prevenção e Controle de Crimes de Alta Tecnologia do Ministério da Segurança Pública (A05) reforça o trabalho de monitoramento da situação, vigilância no ciberespaço, detecção proativa, prevenção, combate e punição de indivíduos envolvidos na produção, compra, venda, troca e uso de dispositivos de alta tecnologia com o objetivo de fraudar exames. Detecta e pune indivíduos que disseminam informações falsas na internet, causando impactos negativos nos exames...
O Ministério da Saúde possui um plano para garantir o atendimento médico durante o período de exames, com foco nos seguintes pontos: garantia de exames e tratamentos médicos; emergências médicas e desastres (incêndios, acidentes de trânsito, tempestades, inundações, etc.); garantia do saneamento ambiental; prevenção de doenças; e garantia da segurança alimentar.
Ao concluir a sessão de trabalho, o Vice-Ministro Permanente da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, reconheceu os esforços dos membros do Comité de Coordenação na implementação das tarefas de acordo com o planeado, garantindo a qualidade e a adequação ao novo contexto.
Segundo o Vice-Ministro, as unidades desempenharam adequadamente as funções e tarefas que lhes foram atribuídas, aconselhando de forma proativa e emitindo planos e documentos diretivos completos para os setores verticais. Em particular, a coordenação entre as partes foi implementada de forma proativa e eficiente, abrangendo todas as tarefas.
"Pode-se afirmar que, até o momento, o trabalho de preparação do Comitê Diretivo tem sido muito criterioso e oportuno, estando pronto para organizar o exame de forma segura, em conformidade com os regulamentos, de forma objetiva, confiável e eficaz", enfatizou o Vice-Ministro.
O Vice-Ministro solicitou que, no futuro próximo, o Comitê Diretivo continue a fortalecer a liderança e a direção de acordo com os planos da indústria e de cada unidade.
Os órgãos competentes, de acordo com suas funções, tarefas e autoridade, coordenam-se estreitamente com o Ministério da Educação e Formação, cujo ponto focal é o Departamento de Gestão da Qualidade, para estabelecer um mecanismo de informação eficaz, lidar prontamente com os problemas que surgirem, evitar a passividade e prevenir lacunas ou falhas de informação durante o processo de coordenação.
Além disso, o Vice-Ministro propôs continuar a fortalecer o Comitê Diretivo, ao mesmo tempo que se aprimora o processo de inspeção pós-exame do software de organização, garantindo os requisitos de segurança e funcionalidades operacionais.
"O trabalho de inspeção e supervisão deve ser eficaz, e não apenas formal ou feito por obrigação. Em particular, não devemos ser negligentes ou subjetivos", solicitou o Vice-Ministro.
Orientações oportunas sobre a organização do exame no contexto da estrutura da unidade administrativa.
Ao relatar os preparativos para o Exame, o Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade, Huynh Van Chuong, disse: "O Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 recebeu orientações claras e oportunas do Governo e do Primeiro-Ministro. O Ministério da Educação e Formação e as localidades estão implementando-o de forma ativa e proativa."
Documentos diretivos importantes foram emitidos antecipadamente, incluindo 1 Diretiva, 2 Despachos Oficiais do Primeiro-Ministro, juntamente com um sistema de regulamentos e instruções do Ministério da Educação e Formação. As localidades também emitiram documentos diretivos, desenvolveram planos detalhados, adequados às condições de cada região, e mobilizaram proativamente o máximo de recursos locais para organizar o Exame.
Com relação à especialização e à profissão, o plano para o exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025 foi anunciado antecipadamente; a estrutura e o formato do exame serão divulgados a partir do final de 2023. Juntamente com isso, há instruções sobre a organização do ensino e da revisão para os alunos do 12º ano; a organização de simulados em locais que simulam os exames reais, desde a impressão e cópia das questões, a fiscalização dos exames e a coleta das provas.
“O Ministério da Educação e Formação organizou sessões de capacitação sobre regulamentos de exames, organização de exames, inspeção e avaliação. O trabalho de desenvolvimento de questões e bancos de questões para exames segue uma direção aberta, promovendo a inteligência coletiva de todo o setor, adequada para um programa com muitos conjuntos de livros didáticos”, afirmou o Diretor Huynh Van Chuong.
Até o momento, o sistema de software tem funcionado bem e foi implementado conforme o cronograma. As bancas examinadoras prepararam integralmente as instalações e os equipamentos para impressão, fiscalização, preservação e correção das provas.
Paralelamente às atividades de inspeção do Ministério, as localidades também criaram proativamente diversas equipes de inspeção para revisar todas as etapas, garantindo as melhores condições para o exame de conclusão do ensino médio de 2025.
Em particular, de acordo com o Diretor Huynh Van Chuong, em 13 de junho, o Ministério da Educação e Formação emitiu o Despacho Oficial nº 2999 com instruções para a organização do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, no contexto da reorganização das unidades administrativas provinciais para os Departamentos de Educação e Formação.
Fonte: https://baophapluat.vn/san-sang-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-khach-quan-tin-cay-post551949.html
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