Haverá um exame separado para candidatos que não foram aprovados no exame de formatura do ensino médio de 2024.

Candidatos fazendo o exame de formatura do ensino médio de 2024. Foto: Quang Vinh.

2025 é o primeiro ano em que os alunos do 12º ano farão o exame de conclusão do ensino médio, de acordo com o programa de educação geral de 2018. De acordo com o plano de exames recém-anunciado pelo Ministério da Educação e Formação Profissional, cada candidato deverá cursar duas disciplinas obrigatórias: Matemática, Literatura e duas disciplinas eletivas dentre as demais disciplinas cursadas no 12º ano (incluindo Línguas Estrangeiras, História, Física, Química, Biologia, Geografia, Educação Econômica e Jurídica, Informática e Tecnologia). A data prevista para a realização do exame de conclusão do ensino médio de 2025 é 26 e 27 de junho.

Este é o ano de transição entre a implementação do Programa de Educação Geral de 2006 e o ​​Programa de Educação Geral de 2018. Para garantir os direitos dos candidatos que não concluíram o ensino médio no âmbito do Programa de Educação Geral de 2006 (candidatos do 12º ano que farão o exame de conclusão do ensino médio em 2024 e anos anteriores), o Ministério da Educação e Treinamento informou que haverá um exame separado para esses candidatos.

Assim, o exame de conclusão do ensino médio de 2025 terá 2 conjuntos de questões de exame, incluindo 1 conjunto de questões de exame para candidatos que estudam sob o programa de educação geral de 2018 e 1 conjunto de questões de exame para candidatos que estudam sob o programa de educação geral de 2006. A organização do exame para os candidatos que fazem o programa de educação geral de 2006 será realizada de acordo com os regulamentos do exame de conclusão do ensino médio de 2024; eles serão organizados para fazer o exame de conclusão do ensino médio de acordo com o conteúdo do programa de educação geral que estudaram. Para os candidatos que fazem o programa de educação geral de 2018, haverá novos regulamentos. O Ministério da Educação e Treinamento afirmou que este conteúdo será incluído nas disposições transitórias da circular que promulga os regulamentos do exame de conclusão do ensino médio de 2025.

O Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade, compartilhou que organizar questões de provas e exames para dois programas de educação geral ao mesmo tempo é muito desafiador. No entanto, com o lema "Todos pelos alunos", todo o setor educacional se esforçará ao máximo para organizar bem o exame do próximo ano.

Atualmente, o Ministério da Educação e Treinamento está elaborando novos regulamentos para o exame de conclusão do ensino médio de 2025, para candidatos que estudam e realizam o exame de acordo com o programa de educação geral de 2018. De acordo com informações do Departamento de Gestão da Qualidade, o Ministro da Educação e Treinamento está designando o Departamento para presidir a elaboração do Regulamento do Exame de Conclusão do Ensino Médio a partir de 2025, que, em seguida, será amplamente consultado pela opinião pública, absorvido e editado para que possa ser publicado em novembro de 2024.

No âmbito do planejamento do ano letivo de 2024-2025, o Ministério da Educação e Treinamento também anunciou a data prevista para o exame de formatura do ensino médio de 2025, conforme mencionado acima. O anúncio antecipado da data do exame ajuda o Departamento de Educação e Treinamento, as escolas e os alunos a serem mais proativos no ensino e na aprendizagem, bem como na preparação para o exame.

Com espírito receptivo, a Comissão de Redação Circular espera receber contribuições detalhadas e completas de todas as esferas da vida, especialistas e gestores para ter mais base para aperfeiçoar o Regulamento do Exame de Conclusão do Ensino Médio a partir de 2025.

Em resposta às preocupações dos alunos sobre o plano de exames de conclusão do ensino médio, o Ministério da Educação e Treinamento anunciou que, para o período de 2025 a 2030, o método de exame em papel será mantido. Após 2030, os exames em computador serão gradualmente implementados como piloto para disciplinas de múltipla escolha em localidades qualificadas (uma combinação de exames em papel e em computador pode ser implementada). Quando todas as localidades do país estiverem qualificadas, elas passarão a organizar exames de conclusão do ensino médio em computador para disciplinas de múltipla escolha.

De acordo com o Sr. Nguyen Ngoc Ha - Diretor Adjunto do Departamento de Gestão da Qualidade, o exame de formatura do ensino médio de 2025 ainda mantém a mesma proporção de questões do estilo antigo, o que significa que ainda mantém uma parte do formato de teste de múltipla escolha; a disciplina de Literatura é testada em forma de redação, as demais disciplinas são de múltipla escolha.

Em termos de desenvolvimento, o teste terá novos formatos, como verdadeiro, falso e perguntas de resposta curta. O objetivo é limitar as desvantagens do antigo formato de múltipla escolha e ser mais conveniente na avaliação dos alunos de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018.

Fonte: https://daidoanket.vn/se-co-de-thi-rieng-cho-thi-sinh-truot-tot-nghiep-thpt-2024-10288588.html