Especialista: 'A transformação digital' não acabou, a 'transformação da IA' chegou

Chuyên gia: 'Chuyển đổi số' chưa qua, 'chuyển đổi AI' đã tới - Ảnh 1. — Dr. Le Hoanh Su - Chefe do Departamento de Sistemas de Informação, Universidade de Economia e Direito - fala sobre 'transformação digital' e 'transformação da IA' - Foto: TRONG NHAN

Em 27 de outubro, a Universidade de Economia e Direito (UEL) organizou um seminário "Da transformação digital à transformação da IA: um modelo de cooperação entre escolas e empresas" e um workshop "Aplicação da IA para gestores de recursos humanos", atraindo muitos especialistas nacionais e estrangeiros.

Dr. Le Hoanh Su - Chefe do Departamento de Sistemas de Informação da Universidade de Economia e Direito (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh) - disse: "A transformação digital é o primeiro passo, mas a transformação da IA é o verdadeiro salto adiante."

Se a transformação digital ajuda as organizações a operarem de forma mais eficiente, a transformação da IA exige mais um passo à frente, para que os sistemas possam aprender, se autoajustar e tomar decisões.

No Vietnã, o Dr. Le Hoanh Su disse que muitas unidades ainda estão no processo de transformação digital, mas agora precisam enfrentar a transformação da IA, que continua extremamente rápida.

Além da aplicação da IA em operações, gestão e pesquisa, há também treinamento. No ambiente universitário, a transformação da IA não acontecerá se os alunos não aprenderem a entender e acompanhar a tecnologia.

"A IA não se limita a um novo tipo de habilidade, mas é uma nova linguagem de aprendizagem e trabalho", enfatizou o Dr. Le Hoanh Su.

Ele também enfatizou a diferença entre "treinar" e "coaching" de IA em um ambiente universitário. Treinar é ensinar como fazer algo; coaching é ajudar as pessoas a mudar sua maneira de pensar.

Em um ambiente de IA em constante evolução, somente o treinamento, o aprendizado por meio da experiência e do feedback, pode ajudar os alunos a desenvolver a capacidade de resolução de problemas, a criatividade e a adaptabilidade.

De uma perspectiva internacional, o Sr. Daryl Chung - Diretor de Negócios do JDI Group, Cingapura - acrescentou um alerta: "A maior ameaça não é que a IA substitua os humanos, mas que os humanos se tornem obsoletos se não aprenderem a tempo."

Segundo ele, a educação está na vanguarda da transformação da IA. Em Singapura, em vez de ministrar cursos individuais, o governo está implementando o modelo "IA para Todos", popularizando habilidades de IA para estudantes, empresas e trabalhadores.

Depois de apenas alguns anos, mais de 95% das empresas aqui se digitalizaram e quase 15% começaram a aplicar IA em suas operações.

“O que torna a IA bem-sucedida em Cingapura não é o equipamento, mas a mentalidade”, disse ele.

Para os estudantes, a fluência digital é importante, juntamente com a capacidade de pensar criticamente, colaborar e ser flexível.

Para os trabalhadores, a direção do desenvolvimento não é "automação para reduzir recursos humanos", mas "aprimoramento da capacidade humana", aprendendo a trabalhar com IA para tomar decisões mais inteligentes.

O professor Ki Ryong Kwon da Universidade Pukyong (Coreia do Sul) sugeriu que as universidades precisam incorporar projetos práticos de IA em seus ensinamentos para que os alunos possam entender todo o processo, desde os dados até a aplicação.

"Devemos ensinar os alunos não apenas a aprender IA, mas a fazer IA. Essa é a maneira de transformar conhecimento em valor social", disse o professor Ki Ryong Kwon.

Chuyên gia: 'Chuyển đổi số' chưa qua, 'chuyển đổi AI' đã tới - Ảnh 3. — O Sr. Daryl Chung - Diretor de Negócios do JDI Group - compartilha sua experiência no desenvolvimento de IA em Cingapura - Foto: TRONG NHAN

A IA cria muitas revoluções no treinamento

O professor associado Dr. Nguyen Anh Phong, chefe da Faculdade de Finanças e Bancos da Universidade de Economia e Direito (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), disse que a IA está criando uma revolução no setor financeiro.

Ele e sua equipe de pesquisa usaram dados de mais de 650 empresas listadas no Vietnã para treinar um modelo de aprendizado de máquina para detectar fraudes em relatórios financeiros.

Os resultados mostram que a rede neural artificial (RNA) e o XGBoost alcançam uma precisão de quase 98%, abrindo a possibilidade de aplicação de IA em auditoria, gestão de riscos e transparência de mercado.

Mas o importante, ele disse, é ensinar os alunos a ver a IA como um método de pensamento para tomada de decisões, não apenas uma ferramenta de programação.

O Sr. Phong propôs a criação de uma série de cursos sobre "análise de fraudes em finanças", onde estudantes de finanças aprendem a ler dados, entender algoritmos e atribuir responsabilidade ética à tecnologia.

Segundo ele, os estudantes de finanças de hoje precisam ser equipados com a capacidade de ler e compreender relatórios usando dados e analisá-los com ferramentas de IA. Embora a IA possa detectar erros, somente humanos podem explicar as razões por trás deles.

PESO

Fonte: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-chuyen-doi-so-chua-qua-chuyen-doi-ai-da-toi-20251027144239506.htm