
Este evento foi realizado para revisitar uma trajetória histórica e abrir um novo caminho de desenvolvimento para continuar se afirmando como um centro de formação líder na área das ciências da saúde.
Estiveram presentes na cerimônia o Professor Associado, Dr. Nguyen Kim Son, Membro do Comitê Central do Partido, Ministro da Educação e Treinamento; o Professor, Dr. Tran Van Thuan, Vice-Ministro da Saúde , Presidente do Conselho Médico Nacional; o Professor Associado, Dr. Hoang Minh Son, Presidente do Conselho, Diretor da Universidade Nacional de Hanói.
O professor, doutor e médico popular Le Ngoc Thanh, presidente do Conselho Estadual de Professores de Medicina e diretor da Universidade de Medicina e Farmácia, disse: A Universidade de Medicina e Farmácia foi fundada em 27 de outubro de 2020 pela Decisão nº 1666/QD-TTg do Primeiro Ministro, com base na modernização da Faculdade de Medicina e Farmácia, uma unidade fundada em 2010. Durante 15 anos de muitas dificuldades em termos de instalações, recursos humanos e finanças, a Faculdade de Medicina e Farmácia e, posteriormente, a Universidade de Medicina e Farmácia sempre avançaram de forma constante.
Desde a escala inicial de formação (2012), com apenas duas áreas de formação (Medicina e Farmácia) e 100 alunos do primeiro ano, até o momento (2025), a escola conta com 6 programas de formação de graduação, com matrículas de mais de 1.000 alunos/ano; 30 programas de formação de pós-graduação, com matrículas de mais de 500 alunos/ano. Em um futuro próximo, a escola oferecerá programas de mestrado para estudantes internacionais e abrirá mais programas de doutorado.

A escola também promove a pesquisa científica e a transferência de conhecimento com diversos projetos nacionais e ministeriais, além de publicações internacionais de prestígio, contribuindo para a solução de problemas urgentes de saúde pública. O Hospital Universitário de Medicina e Farmácia em Thanh Xuan e Linh Dam está recebendo investimentos e desenvolvimento significativos, representando um avanço constante na formação prática e na assistência à saúde pública.
Com os resultados alcançados e a orientação para o futuro, o Professor Doutor Le Ngoc Thanh afirmou: A escola está comprometida em continuar a ser o berço da formação de futuras gerações de médicos que não sejam apenas sólidos em conhecimento, mas também compassivos, prontos para integrar e servir a comunidade, dignos da confiança da sociedade.
Em especial, a escola também desenvolveu um plano e implementou a Resolução nº 57-NQ/TW sobre avanços no desenvolvimento científico e tecnológico, inovação e transformação digital nacional, promovendo a aplicação de IA e Big Data na medicina e biomedicina. Ao mesmo tempo, implementou integralmente a Resolução nº 71-NQ/TW sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação, comprometendo-se com a autonomia universitária e inovando em programas de formação para formar uma geração de médicos e farmacêuticos com foco integral em "Virtude-Inteligência-Físico-Beleza".
Em particular, implementando os objetivos estratégicos da Resolução nº 72-NQ/TW, a escola se concentrará em: treinar recursos humanos de alta qualidade, promover a conexão entre treinamento, pesquisa e exame e tratamento médico e, ao mesmo tempo, formar e desenvolver uma rede de hospitais gerais e especializados afiliados.
Em seu discurso na cerimônia, o Professor Dr. Tran Van Thuan, Vice-Ministro da Saúde e Presidente do Conselho Médico Nacional, afirmou que a formação médica não se resume apenas ao ensino de conhecimento, mas a uma jornada de treinamento abrangente em competência, prática, ética e coragem. Não há setor em que erros profissionais possam deixar consequências tão graves quanto o da medicina. Portanto, a medicina precisa ser treinada de acordo com um método específico, onde a sala de aula seja apenas o ponto de partida, e a prática clínica seja o local onde a "formação profissional" é formada e aprimorada, onde as habilidades práticas e as responsabilidades profissionais são formadas e aprimoradas.
Outra reforma que o setor da saúde está implementando gradualmente e para a qual as escolas precisam se preparar seriamente é o Exame Nacional de Avaliação de Competências para a Prática Médica. A partir de 2027, de acordo com as disposições da Lei de Exames e Tratamentos Médicos, todos os médicos, enfermeiros, técnicos, etc. que desejarem obter uma licença para exercer a profissão deverão ser aprovados no exame nacional de avaliação de competências, organizado e implementado pelo Conselho Médico Nacional.

Esta não é uma “barreira”, mas um “escudo” para proteger a segurança do paciente, melhorar a capacidade dos médicos e padronizar a qualidade do treinamento entre as instalações, além de ser um “passaporte” para que todo médico vietnamita possa exercer a profissão de forma transparente, profissional e se integrar internacionalmente.
O Ministério da Saúde espera que a Universidade de Medicina e Farmácia seja uma das unidades líderes na revisão e conversão do programa de treinamento para treinamento baseado em competências; garantindo prática clínica de qualidade em instalações qualificadas; envolvendo o corpo docente e os especialistas da Universidade na participação profunda nas atividades do Exame, como contribuir para a construção do banco de exames, sistema de avaliação, padrões, padronização...
Nesta ocasião, o vice-ministro Tran Van Thuan também pediu aos professores e alunos da Universidade de Medicina e Farmácia que maximizassem a vantagem de ser uma unidade membro do sistema universitário multidisciplinar e multiprofissional para desenvolver modelos de treinamento interdisciplinar: medicina combinada com inteligência artificial, medicina-engenharia-biotecnologia, gestão hospitalar inteligente, assistência médica digital.
A escola concentra-se no desenvolvimento de programas de treinamento especializado e programas de treinamento conjunto internacional para atender aos requisitos diversos e cada vez mais complexos da prática médica. Em particular, concentra-se na formação de programas de pós-graduação altamente especializados para áreas específicas e especialidades específicas.
Por outro lado, fortalecer o papel de pesquisa de docentes e alunos, considerando a pesquisa científica e a inovação como a base para o desenvolvimento de universidades de nova geração. Ao mesmo tempo, concentrar-se no cultivo da ética médica, das humanidades médicas e da responsabilidade social, para que cada futuro médico e enfermeiro não seja apenas bom em sua profissão, mas também digno da confiança dos pacientes e da população.
Fonte: https://nhandan.vn/khang-dinh-vi-the-trung-tam-dao-tao-hang-dau-khoi-nganh-khoa-hoc-suc-khoe-post918411.html






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