Fortalecimento do ensino de inglês nas escolas para formar uma geração de cidadãos globais.

O Ministério da Educação e Formação acaba de submeter ao Primeiro-Ministro, para aprovação, o Projeto para tornar o inglês a segunda língua nas escolas no período de 2025 a 2030, com uma visão para 2045. Esta iniciativa é considerada um passo estratégico para melhorar as competências em línguas estrangeiras da geração jovem, atendendo gradualmente às exigências da integração internacional.

Dada a importância do inglês na integração internacional, muitas escolas primárias da província introduziram o inglês no ensino para alunos a partir do 1º ano, em vez de começarem a ensiná-lo apenas aos alunos do 3º ano, como acontecia anteriormente.

No ano letivo de 2025-2026, a Escola Primária Trung Vuong (Distrito de Tuy Hoa) conta com 1.656 alunos distribuídos em 47 turmas. Desde o início do ano letivo, a escola oferece aulas de inglês para os alunos do 1º e 2º ano, com duas aulas por semana; e para os alunos do 3º ao 5º ano, com quatro aulas por semana. A diretora da Escola Primária Trung Vuong, Sra. Dang Thi Thanh, declarou: “No ensino fundamental, se um ambiente natural de língua inglesa for criado, os alunos absorverão o idioma rapidamente. Portanto, no ano letivo de 2025-2026, a equipe de professores de inglês da escola garantirá que as aulas de inglês sejam oferecidas para todos os alunos, em todas as séries. Em breve, a escola investirá em mais equipamentos e materiais didáticos para aprimorar a qualidade do ensino e da aprendizagem.”

Na Escola Primária Nguyen Viet Xuan (Distrito de Tan An), o inglês se tornou uma das disciplinas de destaque, com diversas atividades específicas que criam um ambiente de aprendizagem dinâmico e eficaz para os alunos. As aulas sempre contam com um animado "cantinho do inglês", incentivando a interação entre os alunos. A equipe de professores é dinâmica, sempre empenhada em estudar, pesquisar e inovar, com diversas iniciativas impressionantes. Em particular: o uso de recursos didáticos criativos para despertar o interesse dos alunos pelo aprendizado do inglês em sala de aula; a integração de documentos locais nas aulas para auxiliar os alunos no aprendizado do idioma e na compreensão da cultura do local onde vivem...

Exposição de trabalhos extracurriculares sobre o tema do Dia dos Professores Vietnamitas, 20 de novembro, dos alunos da Escola Primária Nguyen Viet Xuan (distrito de Tan An).

A Sra. Nguyen Thi Cay, diretora da Escola Primária Nguyen Viet Xuan, afirmou que a escola sempre cria condições favoráveis ​​para que professores e alunos pratiquem o inglês. Os professores são incentivados a aplicar métodos de ensino ativos, com foco nos alunos e na escolha de conteúdo e materiais adequados para que os alunos possam desenvolver as quatro habilidades (compreensão auditiva, expressão oral, leitura e escrita). A escola também organiza regularmente competições e concursos relacionados ao inglês, proporcionando um espaço para que os alunos demonstrem suas habilidades no idioma.

Segundo avaliação do Ministério da Educação e Formação, tornar o inglês uma segunda língua é um avanço que deverá contribuir para a formação de uma geração de cidadãos globais com a capacidade necessária para a aprendizagem ao longo da vida, criatividade e confiança para se integrarem no contexto internacional.

O Sr. Huynh Xuan Mai, diretor da Escola Secundária Nguyen Thi Minh Khai, afirmou que a escola criou um Clube Acadêmico de Inglês que atrai muitos alunos. Os próprios alunos criam temas para atividades como: Dia Nacional (2 de setembro), Dia da Mulher Vietnamita (20 de outubro), Dia dos Professores Vietnamitas (20 de novembro), entre outros. Durante as atividades, os alunos falam em dois idiomas, demonstram desenvoltura na comunicação e confiança ao falar inglês. "Em breve, a escola também realizará um encontro com um grupo de especialistas para inovar os métodos de ensino de inglês para os alunos; não apenas ensinando da maneira tradicional, mas também mudando o foco do ensino de gramática e tradução para o desenvolvimento de habilidades de comunicação, pensamento crítico e habilidades no uso prático do inglês", disse o Sr. Huynh Xuan Mai.

Ao longo dos anos, a Escola Secundária e de Ensino Médio Dong Du sempre priorizou o aprendizado de inglês dos alunos, focando no desenvolvimento de habilidades (compreensão auditiva, fala, leitura e escrita). A escola prioriza a criação de um ambiente prático por meio de competições, atividades em grupo e participação em concursos de conhecimento em nível escolar. Para aprimorar o domínio do inglês, a escola convida professores estrangeiros para ministrar aulas. Dessa forma, muitos alunos da escola têm alcançado notas altas em provas e competições.

O Sr. Nguyen Phu, Vice-Diretor da Escola Secundária e de Ensino Médio Dong Du, afirmou que, a partir de 2021-2022, a escola coordenará com as unidades competentes a organização do ensino de inglês para os alunos e a emissão de certificados internacionais de Cambridge (para alunos do ensino fundamental II) e certificados IELTS (para alunos do ensino médio). Em breve, a escola terá um plano para apoiar os professores em seus estudos individuais, organizar aulas de línguas estrangeiras para todos os professores (exceto os de inglês) para ajudá-los a se comunicar em inglês básico com alunos e colegas na escola; criando, assim, um ambiente de comunicação em inglês para todos os alunos e professores, com o objetivo de tornar o inglês a segunda língua na escola.

Nos níveis de ensino superior, as instituições têm investido na formação e padronização de seus docentes, especialmente as faculdades de pedagogia, que estão na vanguarda da inovação em programas de treinamento, auxiliando estudantes de pedagogia em línguas estrangeiras a atingirem padrões internacionais e a serem capazes de lecionar de forma bilíngue no futuro. Segundo o Dr. Tran Lang, Reitor da Universidade de Phu Yen , o projeto do Ministério da Educação e Formação abrirá grandes oportunidades para as universidades na internacionalização do ambiente de ensino. Quando os alunos puderem estudar e pesquisar em inglês, teremos mais facilidade em cooperar com instituições internacionais, fortalecendo a posição da educação vietnamita.

Fonte: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/tang-cuong-tieng-anh-trong-truong-hoc-de-hinh-thanh-the-he-cong-dan-toan-cau-1a2180e/