Acelere a revisão do exame de conclusão do ensino médio, da sala de aula para o aplicativo, TV

Alunos do 12º ano da Escola Secundária Tran Phu ( Hanói ) vêm às aulas para estudar por conta própria nos últimos dias antes do exame de formatura do ensino médio - Foto: V.HA

A Sra. Tran Thi Hai Yen, diretora da Escola Secundária Tran Phu (Hanói), disse que, de acordo com o plano, os alunos do 12º ano concluíram o período de revisão para se preparar para o exame de formatura do ensino médio, mas ainda há alguns alunos que se registraram para estudar de acordo com suas necessidades.

Pratique, não seja subjetivo

“São alunos que almejam notas altas no exame para usar os resultados no ingresso na universidade. Eles querem praticar habilidades mais avançadas. Além disso, há muitos alunos que pararam de revisar em sala de aula, mas ainda vêm à escola para estudar por conta própria. A escola cria condições para que eles assistam às aulas com ventiladores para revisar”, disse a Sra. Yen.

Duc Anh, aluno da Escola Secundária Tran Phu (Hanói), disse que quer ingressar na Universidade Médica de Hanói e que almeja obter uma nota alta no exame de graduação para ser admitido na instituição. Duc Anh contou que, embora tenha feito o exame B, não se concentrou em revisar os dados nos últimos dias, mas sim em estudar matemática e literatura.

Segundo este candidato, matemática é uma disciplina que depende das notas de admissão, mas ele só se sente confiante em formas muito básicas. Além disso, ele precisa de uma nota alta para ser admitido, então deve se concentrar em praticar formas mais difíceis, semelhantes às questões do exame de referência do Ministério da Educação e Treinamento. Quanto à literatura, Duc Anh a considera "vaga", então precisa revisá-la para garantir uma nota média ou superior.

Uma aluna que estava na mesma turma de "estudo individual" que Duc Anh disse que só agora tinha tempo para revisar as matérias da prova combinada de ciências sociais. Anteriormente, ela tinha que revisar para o IELTS e duas avaliações de competência organizadas pela Universidade Nacional de Hanói, então estava distraída. Matemática, literatura e inglês estavam relativamente bons, mas ela não havia revisado nenhuma das matérias da prova combinada.

"Embora esta nota do teste não seja usada para admissão, e eu mesma tenha cumprido os requisitos para admissão antecipada em duas instituições, ainda assim não ouso ser subjetiva, com medo de ser reprovada no teste combinado. Também me esforço ao máximo para obter bons resultados nos testes, quem sabe, talvez eu tenha mais opções boas ao me candidatar à universidade", disse a aluna.

A Sra. Nguyen Thi Nhiep, Diretora da Escola de Ensino Médio Chu Van An (Hanói), disse que, ao final do ano letivo, muitos alunos pararam de ir às aulas de revisão e, em vez disso, estudaram e revisaram em casa. Devido à responsabilidade da indústria, a escola não organizou sessões de revisão na escola.

A Escola Secundária Chu Van An criou condições favoráveis ​​em termos de instalações para que os representantes dos pais de algumas turmas se coordenem na organização de sessões de revisão para os alunos, de forma voluntária. Portanto, as turmas de revisão são formadas por alunos de várias turmas, atendendo ao desejo dos alunos de revisar por disciplina.

Una-se para apoiar estudantes em áreas difíceis

Em muitas províncias montanhosas do norte, para dar suporte a estudantes em áreas desfavorecidas, o Departamento de Educação e Treinamento mobiliza professores de áreas favoráveis ​​para irem a áreas desfavorecidas para dar aulas particulares aos estudantes no último mês antes do exame.

A Sra. To Thi Thao, Diretora Adjunta do Departamento de Educação e Treinamento de Yen Bai , afirmou: "Imediatamente após o término do ano letivo de 2023-2024, o Departamento de Educação e Treinamento solicitou às escolas de ensino médio em áreas favorecidas que enviassem professores de matemática, literatura e línguas estrangeiras para escolas em áreas montanhosas para dar aulas particulares a alunos desfavorecidos. Esse apoio não apenas ajuda diretamente os alunos a recuperar o conhecimento perdido, mas também ajuda os professores locais a atualizar os métodos de ensino e a revisar os dados de forma eficaz para os alunos."

Mais de 700 horas de ensino gratuitas em junho demonstram o esforço dos professores em Yen Bai. A Sra. Thao também afirmou que Yen Bai recebeu apoio especial do setor educacional de Hanói, Nam Dinh e Hai Phong.

Os alunos de Yen Bai receberam um link do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói para acessar um aplicativo de revisão com conteúdo de aulas compilado por professores de Hanói. Eles também praticaram inglês online com professores em Hai Phong e Nam Dinh.

Em Lao Cai, de acordo com a Sra. Giang Thi Dung, vice-presidente do Comitê Popular Provincial, apoiar estudantes em áreas desfavorecidas é uma tarefa importante. Isso inclui apoiar sessões de revisão e ajudá-los a chegar aos locais de prova com segurança e boa saúde.

Em junho, Lao Cai também enviou muitos professores de áreas favorecidas para dar aulas particulares a alunos de áreas desfavorecidas. Os professores apoiaram principalmente os alunos na revisão de conhecimentos básicos, fornecendo materiais de revisão e praticando habilidades de realização de testes para ajudá-los a obter notas básicas.

Em Tuong Duong, Con Cuong (Nghe An), alunos do 12º ano também recebem aulas gratuitas de professores de distritos mais convenientes durante esses dias, no espírito exigido pelo Departamento de Educação e Treinamento de "salas ajudam salas, escolas ajudam escolas".

De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An, centenas de aulas gratuitas como esta foram oferecidas para alunos de áreas carentes em junho. Entre os alunos de áreas carentes que recebem aulas de professores de áreas mais favoráveis, alguns almejam apenas se formar, enquanto outros esperam ingressar na universidade.

Revisão para prova de graduação via aplicativo e TV

Em Hanói, para apoiar os alunos do 12º ano em suas avaliações, o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói organizou uma série de aulas de avaliação na televisão e em um aplicativo de avaliação para que 100% dos alunos pudessem acessar e acompanhar. Este aplicativo de avaliação também foi compartilhado com diversas outras localidades para avaliação.

Cuide dos candidatos nas pequenas coisas

O vice-ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, disse que, por meio das inspeções do ministério em diversas localidades, uma das coisas que as localidades e escolas fizeram muito bem foi apoiar os candidatos.

Não apenas apoiando os alunos na revisão e consolidação do conhecimento para atingir os resultados desejados no exame, mas o cuidado também inclui pequenas coisas, como coletar números de telefone de muitas pessoas da família do candidato para que, caso o candidato se atrase, haja um plano para buscá-los ou conhecer cada candidato que mora longe para dar suporte ao transporte até o local do exame.

Especialmente para candidatos em circunstâncias difíceis e desfavorecidos, as localidades têm planos para apoiá-los tanto material quanto espiritualmente para que possam participar do exame com confiança.

Fonte: https://tuoitre.vn/tang-toc-on-thi-tot-nghiep-thpt-tu-tren-lop-toi-app-truyen-hinh-20240625003000219.htm