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Thang Binh integra história e cultura local nas escolas

Combinando educação tradicional com a transformação do conhecimento sobre a terra natal na bagagem adulta da geração mais jovem, o distrito de Thang Binh está gradualmente introduzindo documentos históricos e culturais locais no ensino em escolas locais.

Báo Quảng NamBáo Quảng Nam27/06/2025

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Os documentos utilizados para ensinar a história e a cultura do distrito de Thang Binh foram cuidadosamente revisados. Foto: Departamento de Propaganda e Mobilização de Massas do Comitê do Partido do Distrito de Thang Binh.

Compilado próximo da realidade

Segundo a Sra. Vo Thi Doan Trang, Chefe do Departamento de Propaganda e Mobilização de Massas do Comitê Distrital do Partido em Thang Binh, a compilação de materiais didáticos sobre história e cultura local no distrito de Thang Binh teve início no final de 2021, com base na implementação da Diretiva nº 20 do 12º Secretariado do Comitê Central do Partido, que trata do "Fortalecimento e aprimoramento contínuos da qualidade da pesquisa, compilação, propaganda e educação sobre a história do Partido".

Inicialmente, a localidade elaborou um plano para compilar documentos tanto para o ensino fundamental quanto para o ensino médio. No entanto, após comparação com o programa educacional local emitido pelo Departamento de Educação e Treinamento de Quang Nam , muitos conteúdos divergiam da orientação original. Desde então, o distrito de Thang Binh tem se ajustado proativamente em sintonia com o setor educacional, auxiliando os professores a implementarem o ensino com mais facilidade.

O documento é composto por 109 páginas, divididas em 3 grandes capítulos, que abrangem conteúdos que vão desde a geografia natural, características da população, tradições patrióticas, lutas revolucionárias, até a vida político -social e a identidade cultural do povo de Thang Binh ao longo dos períodos.

Este não é um simples resumo da história administrativa, mas o resultado de um processo de pesquisa e seleção criteriosa; ao mesmo tempo, combina elementos educacionais e culturais indígenas, visando à sua aplicação na prática docente.

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Alunos do distrito de Thang Binh aprendem sobre a história cultural local. Foto: Departamento de Propaganda e Mobilização de Massas do Comitê do Partido do Distrito de Thang Binh.

“Além do conjunto de documentos oficiais, a equipe editorial também elaborou um conjunto de documentos fotográficos, dados ilustrativos e fontes de referência citadas para ajudar os professores a terem acesso a informações multidimensionais, organizando assim, de forma flexível, as atividades de ensino adequadas a cada grupo de alunos.

Durante o processo de compilação, os membros do conselho editorial eram todos profissionais experientes, incluindo líderes do Departamento de Educação e Treinamento, especialistas em cultura e propaganda, e professores dedicados no nível comunitário”, disse a Sra. Trang.

Além de selecionar conteúdo preciso e objetivo, a equipe editorial também se concentra em expressar valores culturais e históricos de forma vívida e acessível. Por exemplo, tradições como o festival Ba Cho Duoc, a tecelagem de esteiras Binh Duong, relíquias de casas comunais de aldeias, figuras históricas como o Sr. Tieu La, o movimento patriótico associado ao nome da região de An Thai ou a jornada de construção de novas comunas rurais em localidades de nível comunal são todas enfatizadas.

Disseminar para a geração mais jovem

Antes da publicação, a avaliação dos materiais didáticos históricos e culturais do distrito de Thang Binh foi conduzida pelo Comitê Permanente do Comitê Distrital do Partido. O conselho de avaliação contribuiu com diversos comentários críticos e revisões aprofundadas sobre o layout, as informações, as fontes, a semântica e a expressão.

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A nova geração aprende sobre a cultura e a história locais, criando uma base para que fortaleçam seu orgulho e se esforcem para construir sua pátria. Foto: Departamento de Propaganda e Mobilização de Massas do Comitê Distrital do Partido de Thang Binh.

Com o intuito de aprendizado, a equipe editorial absorveu atentamente os comentários, revisou toda a estrutura e finalizou o documento com o mais alto nível de qualidade possível, para que esteja pronto para uso a partir do ano letivo de 2025-2026.

Os materiais serão aplicados de forma flexível, de acordo com cada nível de ensino. No ensino fundamental, o conteúdo cultural e histórico local é integrado às disciplinas e às atividades extracurriculares.

Para o ensino secundário, o material didático está dividido em 7 tópicos, incluindo: história tradicional; geografia natural; cultura e religião; economia e orientação profissional; estilo de vida e civilização; política e sociedade; e meio ambiente. Há um total de 35 períodos letivos por ano escolar, organizados como disciplina complementar ao currículo principal, com planos de aula, provas e registros de avaliação próprios, assim como nas demais disciplinas.

A professora Le Cao Lan, chefe do Departamento de Educação e Formação do distrito de Thang Binh, afirmou que o papel dos professores é fundamental no processo de ensino deste conteúdo.

Disponibilizar fontes adicionais de imagens e citações mais extensas permite que os professores sejam criativos em seus métodos de ensino. Isso também é fundamental para desenvolver de forma mais eficaz o pensamento histórico dos alunos e o amor pela pátria.

De acordo com o plano, após um ano de implementação do ensino, a (nova) unidade administrativa a nível comunal realizará um levantamento e recolherá comentários das escolas para complementar e completar os documentos.

A edição e atualização também serão atribuídas ao nível das comunas, pois são elas que melhor compreendem o contexto cultural e histórico local. Esta é uma medida adequada para garantir que os documentos estejam sempre alinhados com a realidade local e possam ser ampliados e complementados ao longo do tempo.

“O maior valor deste conjunto de documentos não se limita ao conhecimento, mas à capacidade de evocar sentimentos, a consciência da importância de preservar e dar continuidade às tradições da terra natal. Portanto, ensinar os alunos a compreender e a se orgulhar da terra em que vivem é uma base sólida para que cresçam com uma formação cultural completa”, afirmou o Sr. Lan.

Fonte: https://baoquangnam.vn/thang-binh-gan-ket-lich-su-va-van-hoa-dia-phuong-trong-truong-hoc-3157475.html


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