A nova circular do Ministério da Educação e Formação sobre ensino e aprendizagem extracurriculares está atraindo a atenção de alunos, professores e pais... Antes da entrada em vigor da Circular 29, ciente da decepção, confusão e até mesmo dificuldades em relação às mudanças iminentes, o Sr. Nguyen Minh Quy, diretor da Escola Secundária Mac Dinh Chi ( Hai Phong ), escreveu uma carta aberta aos professores e alunos da escola.

Em entrevista ao VietNamNet , o Sr. Quy afirmou que, até o momento, os alunos estão muito acostumados com aulas extras de revisão, consolidação e orientação ministradas pelos professores. Portanto, a suspensão dessas aulas extras na escola causará insegurança e ansiedade para a maioria dos alunos, especialmente para aqueles nos últimos anos do curso.

Para os professores, essa mudança também tem muitos impactos. Agora, eles terão mais dificuldades porque os alunos não estão acostumados a estudar sozinhos. Além disso, os professores enfrentarão maiores dificuldades porque sua renda diminuiu significativamente. "Isso será um desafio para os professores", disse o Sr. Quy.

No entanto, segundo esse princípio, a educação vietnamita está passando por grandes transformações para não ficar para trás e acompanhar as tendências educacionais mundiais.

“Muitas coisas que antes eram inerentes, como aulas extras, aprendizado extra e a mentalidade de priorizar diplomas, agora estão gradualmente se transformando em algo mais substancial, eficaz e eficiente. Portanto, é necessário mudar a mentalidade e inovar de forma sincronizada desde a raiz, embora toda inovação seja difícil, especialmente quando se trata da vida dos professores e do sucesso dos alunos com a proximidade do fim do ano letivo.”

Em sua carta aos alunos, o Sr. Quy também mencionou a importância do estudo individual. Ao suspender as aulas extras, os alunos têm a oportunidade de se familiarizar com essa habilidade. Isso será uma grande fonte de força, ajudando-os a enfrentar desafios com segurança e a alcançar o sucesso no futuro.

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Sr. Nguyen Minh Quy, Diretor da Escola Secundária Mac Dinh Chi, Hai Phong. (Foto: NVCC)

O VietNamNet gostaria de citar a carta do Sr. Nguyen Minh Quy enviada a professores e alunos:

Prezados alunos!

A vida é uma longa jornada com muitos desafios e oportunidades. Nessa jornada, aprender não se resume apenas a adquirir conhecimento, mas também a se aprimorar. Os professores são companheiros dedicados que inspiram o conhecimento e guiam os alunos no caminho para a vida adulta.

No entanto, a pressão dos exames, a necessidade de passar nos exames e as expectativas familiares obrigaram muitas crianças a depender de professores desde tenra idade, e seus resultados de aprendizagem tornaram-se gradualmente dependentes da frequência a essas aulas. Isso faz com que o estudo independente não se desenvolva ou, se ocorrer, seja gradualmente esquecido.

Em poucos dias, o hábito de "estudar mais" terá que ser interrompido. Certamente haverá decepção, confusão e até mesmo grandes dificuldades. No entanto, esta também é uma oportunidade para os alunos recuperarem sua força interior: o espírito de autoestudo. No início, estudar sozinho pode ser difícil, cansativo e ineficaz. Mas, se você se acostumar e se adaptar gradualmente, o estudo individual se tornará uma grande fonte de força, ajudando os alunos a enfrentar desafios com confiança e a ter sucesso no futuro.

O estudo individual não é apenas uma habilidade, mas também a base para a formação de três qualidades importantes:

Primeiro, confiança – a chave para o sucesso : Em sala de aula, tudo é cuidadosamente preparado pelos professores. Aulas extras ajudam os alunos a acompanhar o ritmo da turma. Mas agora, cada aluno precisa conduzir seu próprio barco. Acredite que você terá os recursos de aprendizagem certos, sistematize seu conhecimento e encontre as soluções por si mesmo. Acredite que você consegue. Não tenha medo de falhar, pois cada tropeço é uma lição valiosa para o seu crescimento.

Em segundo lugar , a autodisciplina – a luz que ilumina o caminho do aprendizado : Autodisciplina é quando você não precisa que ninguém o lembre de estudar ativamente. É a capacidade de organizar o tempo, buscar novos conhecimentos, dominar técnicas para aplicar o conhecimento e perseverar em seus objetivos. A autodisciplina não só ajuda você a estudar melhor, como também desenvolve seu senso de responsabilidade – um fator importante para o sucesso na vida.

Terceiro , autocontrole – Passos firmes diante dos desafios : O autocontrole ajuda os alunos a controlar seus pensamentos, emoções e ações. Uma pessoa que sabe ser autocontrolada não se deixa levar por influências negativas de amigos ou redes sociais. Ao estudar sozinha, pode sentir sono, cansaço e tédio, mas se souber se ajustar e perseverar em seus objetivos, o sucesso virá. O autocontrole nos dá independência e força de vontade. O autocontrole nos dá a capacidade de resolver problemas sem depender de outros. Se no passado, problemas difíceis podiam ser resolvidos com explicações adicionais dos professores em aulas extras, agora os alunos precisam encontrar maneiras de resolvê-los por conta própria. O autocontrole ajuda os alunos a amadurecer e a se tornarem mais firmes em sua jornada.

Lembre-se: por mais difícil que seja, os professores sempre estarão ao seu lado, orientando e ajudando quando necessário. Mas tenha confiança para superar a ansiedade, autoconhecimento e autocontrole para não se perder, e independência para ter uma força de vontade inabalável. Vocês podem se conectar e se ajudar mutuamente nos estudos. Cada indivíduo em um grupo com os mesmos objetivos se sentirá fortalecido, e vocês se manterão firmes juntos. Assim, ao dominar o espírito do estudo independente, você descobrirá sua própria força ilimitada.

Prezados professores!

Não será fácil sem aulas particulares. A vida e o trabalho certamente serão difíceis e árduos. Difíceis porque muitos dos nossos alunos não têm o hábito de estudar sozinhos, e leva muito tempo para desenvolvê-lo. E, nesse momento, lecionar se tornará mais cansativo do que nunca. Difíceis também porque a renda dos professores diminuiu significativamente. Antes, muitos professores aproveitavam os intervalos e horários de refeição para dar aulas particulares aos alunos, ajudando-os a melhorar e garantindo sua vida pessoal. Agora, essa mudança representa um grande desafio para todos os professores.

Entendo que lecionar nunca foi fácil, e dar aulas particulares é ainda mais difícil. Cada professor trabalhou arduamente e recebeu o que merece – incluindo paciência, perseverança, incentivo e cuidado com os alunos, qualidades que a palavra "aulas particulares" por si só nunca foi suficiente para descrever. Mas hoje, continuamos sendo exemplos, demonstrando adaptabilidade e determinação. Mesmo não dando mais aulas particulares, ainda estamos prontos para responder perguntas e oferecer suporte presencial ou online sempre que possível. Também precisamos de mais tempo para cuidar de nós mesmos, de nossas famílias e ter mais oportunidades para exercer nossa profissão.

Gostaria de expressar minha compreensão e solidariedade aos meus colegas. Que sejamos sempre um grupo unido, superando juntos todas as dificuldades. Não estamos sozinhos nesta jornada. Que superemos os desafios juntos, para que a profissão docente não seja apenas sobre paciência e dificuldades, mas também sobre orgulho, serenidade e nobreza.

Texto integral da Circular nº 29 do Ministério da Educação e Formação que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares . A Circular nº 29/2024/TT-BGDDT do Ministério da Educação e Formação que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares entrará em vigor em 14 de fevereiro de 2025. Abaixo, o VietNamNet reproduz o texto integral desta circular.
O Ministério da Educação e Formação dialoga com os leitores do VietNamNet sobre a Circular 29 relativa ao ensino e aprendizagem extracurriculares.

O Ministério da Educação e Formação dialoga com os leitores do VietNamNet sobre a Circular 29 relativa ao ensino e aprendizagem extracurriculares.

Amanhã de manhã, a VietNamNet organizará um intercâmbio online com representantes do Ministério da Educação e Formação, especialistas em educação e diretores de escolas secundárias em Hanói para esclarecer as novas regulamentações da Circular 29, bem como responder a perguntas relacionadas a esse conteúdo.
Os pais respiram aliviados, aguardando ansiosamente a entrada em vigor das novas regulamentações sobre aulas particulares.

Os pais respiram aliviados, aguardando ansiosamente a entrada em vigor das novas regulamentações sobre aulas particulares.

Após muitas instituições de ensino e professores anunciarem que deixariam de ministrar aulas extras de acordo com a Circular 29, muitos pais "respiraram aliviados", pois a partir de agora seus filhos podem oficialmente parar de frequentar aulas extras que não são realmente necessárias, sem se preocupar em ficar para trás em relação aos amigos.