Na manhã de 19 de agosto, o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) realizou uma conferência nacional online para resumir o ano letivo de 2023-2024 e distribuir tarefas para o ano letivo de 2024-2025. O Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh compareceu e proferiu um discurso diretivo.
Visão geral da conferência na ponte do Ministério da Educação e Treinamento. (Foto: VNA).
Visão geral da conferência na ponte da província de Thanh Hoa .
Participaram da conferência na ponte da província de Thanh Hoa membros do Comitê Provincial do Partido: Dau Thanh Tung, vice-presidente do Comitê Popular Provincial; Tran Van Thuc, diretor do Departamento de Educação e Treinamento; e representantes de líderes de departamentos, filiais, universidades, faculdades; distritos, vilas e cidades da província.
Delegados participando da conferência na ponte da província de Thanh Hoa.
Ao relatar os resultados da implementação das tarefas para o ano letivo de 2023-2024 na conferência, o vice-ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, disse: No ano letivo de 2023-2024, com o tema "Solidariedade, disciplina, criatividade, inovação contínua, melhoria da qualidade da educação e do treinamento", o setor educacional superou as dificuldades, basicamente concluindo as tarefas e as principais soluções definidas.
O vice-ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, relata os resultados do ano letivo de 2023-2024. (Captura de tela).
Durante o ano letivo, o setor continuou a aprimorar suas instituições, criando um corredor legal para implementar reformas fundamentais e abrangentes na educação e na formação, removendo gradualmente gargalos e obstáculos decorrentes da prática. O trabalho de universalização da educação pré-escolar, do ensino fundamental, do ensino médio e da erradicação do analfabetismo continuou a receber atenção das localidades, criando condições favoráveis para mobilizar o máximo de crianças em idade escolar, especialmente crianças em circunstâncias difíceis e crianças com deficiência. Paralelamente, a escala e a rede de instalações educacionais regulares nas localidades continuaram a ser planejadas e investidas para atender às necessidades de aprendizagem da população.
Os camaradas Dau Thanh Tung, vice-presidente do Comitê Popular Provincial; Tran Van Thuc, diretor do Departamento de Educação e Treinamento, e delegados participaram da conferência na ponte da província de Thanh Hoa.
O programa de educação geral de 2018, com muitos novos pontos, foi implementado de forma sincronizada em todo o país. A qualidade da educação essencial continua a ser afirmada. Os resultados do exame nacional de seleção de alunos excelentes; a competição nacional e internacional de ciência e tecnologia para alunos do ensino médio no ano letivo de 2023-2024 e as competições olímpicas internacionais e regionais continuam a alcançar altos resultados. Até agora, a delegação vietnamita que participa da Competição Internacional de Ciência e Tecnologia de 2024 nos Estados Unidos ganhou 1 segundo prêmio (este é o maior prêmio que os estudantes vietnamitas ganharam desde 2013); as delegações que participam das competições olímpicas regionais e internacionais ganharam 10 medalhas de ouro, 14 medalhas de prata, 9 medalhas de bronze e 1 Certificado de Mérito. Destes, a equipe da Olimpíada Internacional de Biologia ficou em 3º lugar entre 81 países e territórios participantes; a equipe da Olimpíada Internacional de Química ficou em 2º lugar entre 89 países e territórios participantes.
O ex-vice-presidente e presidente da Associação Vietnamita para a Promoção da Educação, Nguyen Thi Doan, discursa na conferência. (Captura de tela).
Também durante o ano letivo, todo o setor organizou com sucesso o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2024, garantindo seriedade, honestidade, objetividade, segurança, conformidade com os regulamentos, além de garantir conveniência e justiça para os candidatos. As atividades de transformação digital, a aplicação da tecnologia da informação na gestão, direção e operação, bem como nas atividades de ensino e aprendizagem, continuaram a ser promovidas, contribuindo para a implementação efetiva do Programa de Educação Geral de 2018, associado à política de inovação fundamental e abrangente da educação e formação...
Representantes dos líderes de Hanói falaram na conferência. (Captura de tela).
Com base no conteúdo do relatório, bem como nos requisitos da prática, na conferência, delegados de vários setores e localidades discutiram e analisaram para esclarecer os resultados alcançados, deficiências e limitações no ano letivo de 2023-2024; ao mesmo tempo, compartilharam experiências, situações atuais e soluções para implementar efetivamente tarefas de educação e treinamento no ano letivo de 2024-2025.
Em particular, com o tema "Disciplina, responsabilidade, inovação contínua, melhoria da qualidade", os delegados concordaram com as principais tarefas a serem implementadas no ano letivo de 2024-2025, que são: Concentrar-se na implementação efetiva da Conclusão nº 91-KL/TW, de 12 de agosto de 2024, do Politburo, continuando a implementar a Resolução nº 29-NQ/TW sobre inovação fundamental e abrangente da educação; continuando a aperfeiçoar as instituições, melhorando a eficácia e a eficiência da gestão estatal da educação; melhorando a qualidade da educação pré-escolar, educação geral e educação continuada; desenvolvendo uma equipe de professores, palestrantes e gerentes de instituições educacionais para garantir quantidade suficiente e melhorar a qualidade, atendendo aos requisitos de inovação em educação e treinamento...
Em seu discurso na conferência, o Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh enfatizou a importância da educação e da formação, bem como os pontos de vista, políticas, diretrizes e estratégias do Partido e do Estado sobre o desenvolvimento da educação e da formação. O Primeiro-Ministro afirmou: A educação desempenha um papel particularmente importante e fundamental na formação e no desenvolvimento das pessoas, contribuindo assim para o movimento e o desenvolvimento da sociedade; é o fator mais importante para garantir o sucesso do desenvolvimento de recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta qualidade; é um dos três avanços estratégicos para o desenvolvimento rápido e sustentável do país.
O primeiro-ministro Pham Minh Chinh discursa na conferência. (Foto: VNA).
O Primeiro-Ministro elogiou, reconheceu e elogiou os resultados alcançados pelo setor da educação no ano letivo de 2023-2024. Os resultados alcançados pelo setor da educação deram uma contribuição importante para as conquistas gerais do país.
O primeiro-ministro Pham Minh Chinh também destacou as deficiências e limitações do setor educacional nos últimos tempos relacionadas a muitas questões, como: a inovação de livros didáticos e currículos, a escassez de professores não foi completamente resolvida; as políticas e o tratamento preferencial ainda são inadequados; o planejamento de redes escolares e de classes em algumas localidades não é adequado; as condições das instalações e equipamentos de ensino ainda são insuficientes em comparação com os requisitos de inovação educacional... Assim, o chefe do governo solicitou que todo o setor educacional, comitês do Partido e autoridades em todos os níveis se concentrem na implementação sincronizada de soluções para superá-las prontamente.
Em relação às tarefas futuras, o primeiro-ministro Pham Minh Chinh solicitou a todo o setor educacional, comitês do Partido e autoridades em todos os níveis que preparem cuidadosamente as condições, desde as instalações até os recursos humanos, para o novo ano letivo de 2024-2025; organizem bem a cerimônia de abertura, para criar uma atmosfera alegre, saudável e emocionante no novo ano letivo; ao mesmo tempo, prestem atenção à melhoria da qualidade do corpo docente para atender aos requisitos práticos.
Foco na implementação da Conclusão nº 91-KL/TW, de 12 de agosto de 2024, do Politburo, sobre a continuidade da implementação da Resolução nº 29-NQ/TW sobre inovação educacional fundamental e abrangente, garantindo eficácia e praticidade. Continuar a revisar, alterar e complementar instituições, mecanismos e políticas, inovar a educação e a formação, e melhorar a eficácia da gestão estatal da educação e da formação.
Recomenda-se que o setor educacional organize uma revisão e avaliação abrangentes da implementação da inovação do programa de livros didáticos e, com base nisso, continue a pesquisar, desenvolver e aperfeiçoar o Programa de Educação Geral de acordo com as metas e requisitos estabelecidos no novo período.
O Primeiro Ministro declarou: 2025 é o primeiro ano para organizar o exame de formatura do ensino médio de acordo com o programa de educação geral de 2018, portanto, o Ministério da Educação e Treinamento é obrigado a presidir e trabalhar com ministérios, filiais e localidades para preparar cuidadosamente as condições para organizar bem o exame, garantindo qualidade, segurança, seriedade, eficiência, praticidade, reduzindo pressão, reduzindo custos e criando conveniência para alunos e pais.
O Primeiro-Ministro solicitou que setores e localidades se dediquem à criação de um ambiente favorável à atração de recursos de investimento para o desenvolvimento da educação e da formação. Desenvolver, revisar, alterar e complementar políticas e regimes de remuneração para professores, e recrutar professores de acordo com as necessidades práticas. Ao mesmo tempo, continuar a realizar um bom trabalho de revisão e planejamento da rede de escolas e turmas para atender às necessidades de aprendizagem associadas às tendências de urbanização, às mudanças populacionais e, especialmente, às mudanças na estrutura de mão de obra.
O Primeiro Ministro acredita que, com a liderança e a direção do Partido e do Estado, todo o setor educacional continuará a manter o espírito de responsabilidade e determinação para implementar com sucesso as metas e tarefas estabelecidas, de acordo com o lema de ter os alunos como centro e assunto; os professores como força motriz; a escola como suporte; a família como fulcro e a sociedade como base.
Ao receber a orientação do Primeiro Ministro, o Vice-Presidente do Comitê Popular Provincial, Dau Thanh Tung, solicitou ao setor educacional provincial e às localidades que seguissem de perto a orientação do Governo Central e do Primeiro Ministro, concentrassem todos os recursos e implementassem simultaneamente soluções para executar efetivamente as tarefas definidas no ano letivo de 2024-2025.
Estilo
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Fonte: https://baothanhhoa.vn/tiep-tuc-neu-cao-tinh-than-trach-nhiem-quyet-tam-thuc-hien-thang-loi-cac-muc-tieu-nhiem-vu-giao-duc-va-dao-tao-222484.htm
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