Organizei com sucesso o seminário sobre o desenvolvimento de sistemas automatizados de ensino e avaliação utilizando tecnologia de programação aplicada para o ensino fundamental na cidade de Hai Phong.

Na manhã de 23 de outubro de 2025, o Departamento de Educação e Formação de Hai Phong coordenou com sucesso a organização do seminário sobre o tema "Desenvolvimento de um sistema automático de ensino e avaliação utilizando tecnologia de programação aplicada" e designou a Escola Primária To Hieu, no bairro de Hai Duong, para elaborar o conteúdo do relatório sobre o tema, além de selecionar professores para ministrar as aulas no dia do Seminário Profissional Municipal.

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hải Phòng•24/10/2025

Com base nas tarefas para o ano letivo de 2025-2026 definidas pelo Ministério da Educação e Formação , o Departamento de Educação e Formação publicou, em 25 de setembro de 2025, um plano para organizar um workshop de desenvolvimento profissional em nível municipal para o ensino fundamental. O objetivo é dar continuidade à implementação eficaz do Programa Geral de Educação de 2018 e promover a transformação digital do setor educacional. O workshop sobre "Desenvolvimento de um sistema automatizado de ensino e avaliação utilizando tecnologia de programação de aplicativos para o ensino fundamental em Hai Phong" é um dos 12 workshops em nível municipal para o ensino fundamental organizados no ano letivo de 2025-2026. Este evento pode ser considerado um importante evento de desenvolvimento profissional para todo o setor, auxiliando os professores a aprender, compartilhar e trocar conteúdos, métodos e formas de aplicar as conquistas da ciência, tecnologia e inteligência artificial para apoiar os professores nas escolas na implementação do programa geral de educação.

A sessão temática contou com a presença e a condução da Sra. Phi Thi Thuy Van, Vice-Diretora do Departamento de Educação e Formação; líderes e especialistas do Departamento de Educação Pré-escolar e Primária; representantes do Comitê Popular do distrito; da Associação de Pais e Mestres da escola; e mais de 1000 professores, administradores e educadores de escolas primárias da zona oeste de Hai Phong, que participaram presencialmente no local central e online em escolas primárias da zona leste de Hai Phong.

Durante o workshop, os participantes e professores assistiram a uma aula online de STEM sobre o tema: Botânico de IA – Identificação de Folhas, e a uma aula presencial de STEM sobre o projeto: Scanner Inteligente de Folhas, apresentada pelas professoras Le Ngoc Han e Luu Thi Anh Lam. Além disso, a Sra. Nguyen Thi Thanh Thuy, vice-diretora da escola, apresentou um relatório sobre transformação digital e a aplicação de tecnologia e inteligência artificial na gestão e no ensino escolar. Ela também apresentou e orientou a aplicação da inteligência artificial combinada com a tecnologia de programação para desenvolver, construir e implementar um sistema automatizado de ensino e avaliação (incluindo um aplicativo web para criação de tarefas, um aplicativo web para avaliação e ferramentas de gestão) em escolas de ensino fundamental.

A Sra. Tran Thu Hang, Chefe do Departamento de Educação Primária , reconheceu a preparação minuciosa dos professores da escola e dos professores que ministraram as sessões de treinamento especializado . Com um espírito de abertura, vontade de aprender, ousadia e disposição para inovar e enfrentar desafios, a escola alcançou muitos sucessos na aplicação da tecnologia da informação na gestão, administração e ensino. A implementação deste treinamento especializado também serve como forma de promover e implementar o Quadro de Competências Digitais para Alunos, em conformidade com a Circular nº 02/2025/TT-BGDĐT, de 24 de janeiro de 2025, que estipula o Quadro de Competências Digitais para Alunos. Ela também afirmou que este é um tema novo, portanto, as escolas precisam pesquisar e realizar sessões de desenvolvimento profissional de forma ativa e proativa para unificar e selecionar o conteúdo necessário, eficaz e apropriado para as condições de cada escola.

Por meio da oficina temática – um evento de desenvolvimento profissional que abrange toda a cidade – os professores têm a oportunidade de refletir, trocar ideias e aprender uns com os outros sobre a implementação do conteúdo e a inovação dos métodos de ensino . Dessa forma, professores e escolas podem levantar preocupações e dúvidas sobre a implementação, para que os líderes em todos os níveis possam compreender, abordar e resolver os problemas, bem como fornecer orientações adequadas para que as unidades implementem efetivamente o Programa de Educação Geral. durante o ano letivo de 2025-2026 e anos letivos subsequentes .