Secretário-Geral: O setor da educação precisa responder quando haverá um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país.

Na tarde de 9 de setembro, em Hanói, o Secretário-Geral To Lam presidiu uma reunião sobre a implementação da Resolução nº 71, de 22 de agosto de 2025, do Politburo, relativa aos avanços no desenvolvimento da educação e da formação (Resolução 71).

Tổng Bí thư: Mục tiêu cuối cùng là phải nâng cao chất lượng dạy và học- Ảnh 1. — O secretário-geral To Lam discursa na reunião.

O objetivo final é melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem.

Após ouvir o relatório e as opiniões trocadas, ao concluir a reunião, o Secretário-Geral To Lam afirmou que a concretização e o desenvolvimento de um Programa de Ação para implementar a Resolução nº 71 são muito importantes, pois determinarão o sucesso da resolução e devem superar a situação em que a política está correta, mas a implementação é ineficaz.

O Secretário-Geral designou o Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação para presidir e coordenar com as agências relevantes a absorção completa das opiniões expressas nesta reunião, a fim de complementar e completar o Programa de Ação para implementar a Resolução nº 71 do Politburo e apresentar um relatório ao Governo para aprovação.

O Secretário-Geral observou que os principais pontos da Resolução nº 71, como o aperfeiçoamento das instituições legais; a construção de programas nacionais específicos; o desenvolvimento da educação pré-escolar, da educação básica e do ensino superior; a inovação de programas, conteúdos e mecanismos; a garantia de instalações, escolas suficientes, turmas suficientes, professores suficientes; e a correção das limitações e aspectos negativos no setor da educação... precisam ser institucionalizados, implementados especificamente, com clara atribuição de responsabilidades, e devem contar com um roteiro e um cronograma detalhado para sua conclusão.

As tarefas a serem implementadas em 2025 precisam ser priorizadas imediatamente, garantindo progresso e qualidade para que as pessoas e a sociedade possam ver claramente as mudanças transformadoras da resolução.

O Secretário-Geral To Lam também levantou questões específicas e um cronograma específico para colocar em prática o conteúdo da Resolução 71, como a exigência de um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país.

"A Resolução 71 já estabeleceu isso, e professores e pais estão perguntando quando isso poderá ser feito. Há quem questione se, agora que o ano letivo de 2025-2026 já passou, será possível no ano que vem. O setor da educação precisa responder a essa pergunta. Acredito que não podemos adiar mais", declarou o Secretário-Geral.

O Secretário-Geral enfatizou que o desejo do Partido e do setor da educação é que a Resolução nº 71 traga mudanças imediatas para o setor de educação e formação, especialmente para professores e funcionários responsáveis pela gestão no setor educacional.

Segundo o Secretário-Geral, o objetivo final da Resolução 71 é melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem. Sem essa mudança, ela fracassará. O Partido e o Estado acompanharão o processo e criarão todas as condições para que o setor implemente com sucesso os objetivos estabelecidos na resolução.

O Secretário-Geral incumbiu o Comitê Central de Organização de pesquisar, projetar e construir um sistema de organização partidária razoável no setor da educação, assegurando o papel de liderança direta e abrangente do Partido no trabalho de educação e treinamento, evitando formalidades; com especial atenção ao incentivo à filiação partidária entre os estudantes...

Tổng Bí thư: Mục tiêu cuối cùng là phải nâng cao chất lượng dạy và học- Ảnh 2. — O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, apresenta seu relatório durante a reunião.

Inovação estratégica no setor da educação

Anteriormente, em seu relatório na reunião, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que a Resolução nº 71 atraiu ampla atenção de professores, pais, alunos e especialistas, demonstrando alto consenso e sendo considerada uma medida correta e oportuna, que reafirma a confiança social nas inovações estratégicas do setor educacional.

O Ministério da Educação e Formação está em plena coordenação com a Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas para preparar a organização de uma conferência nacional com o objetivo de divulgar e implementar a Resolução nº 71, bem como elaborar uma minuta do Programa de Ação do Governo para a implementação da Resolução nº 71. Atualmente, a minuta está sendo finalizada para que sejam consultadas as opiniões dos ministérios e órgãos competentes antes de ser submetida ao Governo.

Em relação à implementação, o Ministério integrou as tarefas e soluções atribuídas na Resolução nº 71 em 3 projetos de lei e 2 resoluções da Assembleia Nacional, incluindo: Lei de Alteração e Complementação de Diversos Artigos da Lei da Educação; Lei do Ensino Superior (alterada); Lei do Ensino Profissional (alterada); Programa Nacional de Metas para a Modernização e Melhoria da Qualidade da Educação e Formação para o Período de 2026-2035; e Submissão à Comissão Permanente da Assembleia Nacional sobre o complemento do projeto de Resolução da Assembleia Nacional sobre mecanismos e políticas específicos para a implementação da Resolução nº 71...

Além disso, o Ministério da Educação e Formação submeteu ao Decreto Governamental n.º 238, de 3 de setembro de 2025, que regulamenta as políticas relativas a propinas, isenções, reduções, apoio ao pagamento de propinas, apoio aos custos de aprendizagem e preços dos serviços na área da educação e formação.

O Ministério da Educação e Formação elaborou um decreto sobre a política de apoio ao almoço para alunos do ensino fundamental e médio em municípios fronteiriços. Atualmente, o decreto está encaminhado ao Ministério da Educação e Formação para revisão e a expectativa é de que seja submetido ao Governo para promulgação em setembro, visando sua aplicação no ano letivo de 2025-2026.

Além disso, segundo o Sr. Son, o Ministério da Educação e Formação concluiu a minuta do Decreto que detalha a implementação da Resolução nº 218, de 26 de junho de 2025, da Assembleia Nacional, sobre a universalização do ensino para crianças de 3 a 5 anos de idade, e a submeterá ao Governo para consideração e promulgação em setembro de 2025, para aplicação oportuna entre 2025 e 2026.

Além disso, com base nas propostas de 22 províncias e cidades fronteiriças, o Ministério da Educação e Formação compilou e selecionou uma lista de 100 escolas (incluindo 83 escolas recém-construídas e 17 escolas renovadas, modernizadas e ampliadas em instalações existentes) em 18 das 22 províncias e cidades fronteiriças para investimento em 2025, com conclusão prevista para 30 de agosto de 2026, e enviada ao Ministério das Finanças em 8 de setembro para análise, balanceamento e alocação de capital. Trata-se de escolas que foram cuidadosamente avaliadas pelas localidades, que prepararam as condições, selecionaram e propuseram planos de investimento.

Fonte: https://thanhnien.vn/tong-bi-thu-nganh-giao-duc-phai-tra-loi-bao-gio-co-mot-bo-sgk-thong-nhat-toan-quoc-185250909205018026.htm