Mais de 800 gestores e professores de escolas de ensino fundamental receberam treinamento e desenvolvimento profissional.

De 13 a 15 de agosto, o Departamento de Educação e Treinamento da província de Lao Cai organizou cursos de treinamento e desenvolvimento profissional para escolas de ensino fundamental em 2025.

Os estagiários são funcionários-chave de escolas secundárias em escolas e localidades.

O treinamento contou com a participação de 834 formandos, que eram autoridades municipais e distritais responsáveis ​​pela educação , equipe de gestão e professores titulares do ensino médio de 16 disciplinas/subdisciplinas/conteúdos.

No nível do ensino médio, há 16 disciplinas/subdisciplinas/conteúdos, incluindo: 12 disciplinas obrigatórias e atividades educacionais, 2 disciplinas eletivas e 2 conteúdos educacionais locais.

Cursos de treinamento foram realizados nas regiões sul e norte da província.

Para facilitar a viagem, os cursos de treinamento são realizados em dois locais: o local 1 inclui escolas na região sul da província (escolas na antiga província de Yen Bai ); o local 2 inclui escolas na região norte da província (escolas na antiga província de Lao Cai).

Os alunos são treinados para melhorar sua expertise e profissionalismo.

Durante o período de treinamento de 3 dias, os trainees aprenderão os seguintes conteúdos: Elaboração e implementação de planos de aula na direção do desenvolvimento das qualidades e habilidades dos alunos; ensino de tópicos difíceis, educação STEM, formação de alunos excelentes, alunos superdotados, matrícula de alunos na 10ª série; aplicação de tecnologia da informação e transformação digital no ensino e aprendizagem; inovação, testes e avaliação de alunos na direção do desenvolvimento das qualidades e habilidades dos alunos.



Além da teoria, os alunos também participam de atividades práticas realizadas em sala de aula. (Na foto, uma atividade STEM aplicando o princípio de reação da Física).

Por meio do curso de formação, os alunos adquirem conhecimento, habilidades e experiência na implementação da gestão educacional. Ao mesmo tempo, aqueles que lecionam diretamente dominarão o conteúdo programático, os métodos de ensino ativo, as habilidades de avaliação e avaliação, bem como a capacidade de aplicar a tecnologia da informação no ensino e na gestão da sala de aula, a fim de garantir a implementação eficaz do Programa de Educação Geral de 2018 e a conclusão bem-sucedida do ano letivo de 2025-2030.

Com base no conteúdo do treinamento, os gestores e professores participantes do treinamento são responsáveis ​​por implementar o conteúdo do treinamento em suas unidades de acordo com a localidade.

Fonte: https://baolaocai.vn/tren-800-can-bo-quan-ly-giao-vien-cap-trung-hoc-co-so-duoc-tap-huan-boi-duong-chuyen-mon-post879671.html