Escolas não públicas não estão autorizadas a cobrar mensalidades cumulativas de vários anos letivos.

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Em 15 de janeiro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh emitiu um documento para corrigir a situação das atividades educacionais em instituições educacionais não públicas na cidade.

Uma escola internacional foi denunciada pelos pais por não reembolsar as mensalidades conforme prometido.

Assim, por meio de uma inspeção das atividades educacionais reais de instituições não públicas no primeiro semestre do ano letivo de 2023-2024, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh solicitou que as unidades inspecionassem, revisassem e retificassem proativamente a organização das atividades.

Especificamente, as escolas devem separar claramente os poderes e deveres do Conselho Escolar, do Conselho de Supervisores, do Diretor e do Vice-diretor, de acordo com as disposições da Circular 40/2021.

Ao mesmo tempo, as escolas não públicas devem administrar rigorosamente as autorizações de trabalho de trabalhadores estrangeiros.

Quando um trabalhador estrangeiro se demite ou sua autorização de trabalho expira, a instituição de ensino deverá devolver a autorização de trabalho dentro do prazo prescrito. Quando um trabalhador estrangeiro recebe uma autorização de trabalho, a escola deverá assinar um contrato de trabalho.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh exige que instituições educacionais não públicas pendurem uma placa com o nome correto declarado na Decisão que permite o estabelecimento do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, de acordo com as disposições da Circular 32/2020, e ao mesmo tempo criem um site com o nome correto declarado na decisão que permite o estabelecimento.

A cobrança, gestão e utilização das propinas devem obedecer às disposições do Decreto n.º 81/2021 do Governo , o que significa que as propinas só podem ser cobradas por um período máximo de 9 meses/ano letivo, não podendo ser cobradas por vários anos ou por todo o nível escolar. Os preços dos serviços educativos devem ser declarados de acordo com as instruções.

As unidades devem divulgar publicamente as mensalidades e outras taxas por mês, semestre, ano letivo e para todo o nível de ensino. Todo o conteúdo acima deve ser divulgado integralmente no site da unidade e publicado publicamente na unidade.

De acordo com os regulamentos do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, escolas de ensino médio e escolas gerais com vários níveis de educação, sendo o nível mais alto de educação as escolas de ensino médio privadas (com capital nacional), devem garantir uma proporção de pelo menos 40% de professores permanentes em comparação ao número total de professores em toda a escola, de acordo com os regulamentos.

Ao desenvolver um plano educacional, as escolas devem distinguir entre o Programa de Educação Geral de 2006 e o Programa de Educação Geral de 2018, dependendo do nível de ensino.

Durante o processo de matrícula, a escola deve garantir que tenha três decisões, incluindo: decisão de permitir atividades educacionais, decisão de atribuir cota de matrícula 10 e decisão de estabelecer o Conselho de Admissão 10 emitida pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh (não é permitido matricular mais do que a cota anual).

Especialmente para escolas gerais com investimento estrangeiro, o diretor e o vice-diretor devem possuir autorização de trabalho, conforme previsto no Decreto nº 70/2023. Caso o diretor e o vice-diretor sejam transferidos de outros países, deverão possuir documentação legal completa, conforme previsto na regulamentação vigente sobre isenção de autorização de trabalho.

As instituições de ensino devem implementar integralmente o conteúdo educacional obrigatório para os alunos cidadãos vietnamitas que estudam em instituições de ensino geral com investimento estrangeiro, conforme prescrito. A escola deve ter um plano de matrícula que não exceda o número de alunos do projeto de estabelecimento escolar ou do certificado de registro de investimento.

A admissão de estudantes vietnamitas deve obedecer à proporção de estudantes vietnamitas estudando programas de educação estrangeira em menos de 50% do número total de estudantes estudando programas de educação estrangeira na instituição educacional.

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