 |
| Alunos da Escola Secundária para Minorias Étnicas de Yen Thanh, na comuna de Yen Thanh, leem livros na biblioteca. |
Criar o hábito da leitura
Ao chegar à Escola Primária Hop Hoa, na comuna de Tan Thanh, não é difícil imaginar os alunos frequentando a biblioteca regularmente para ler livros. A biblioteca da escola foi construída pela Organização GNI em 2021 e atualmente possui cerca de 3.950 livros de diversos gêneros. Em média, a biblioteca recebe cerca de 960 alunos por mês para leitura no local e mais de 1.250 empréstimos e devoluções de livros.
Para promover o hábito da leitura nas escolas, a biblioteca organiza regularmente atividades como: apresentações de livros, sessões de leitura de histórias por tema, formulários de feedback por escrito e um programa de "acúmulo de pontos de leitura", criando assim o interesse e mantendo o hábito da leitura entre os alunos.
Tran Kha Ngan, aluno da turma 5A1 da Escola Primária Hop Hoa, compartilhou: “Eu gosto muito de ir à biblioteca para ler livros. Costumo aproveitar o recreio para ir lá. Gosto de ler histórias em quadrinhos, livros sobre habilidades para a vida e livros de descobertas científicas . Além disso, também pego livros emprestados para ler em casa nos fins de semana. Graças à leitura diária, aprendo muitas palavras novas, entendo melhor o mundo ao meu redor e estudo melhor.”
Atualmente, a província conta com 15 bibliotecas instaladas pela GNI em escolas. Desde que essas bibliotecas entraram em funcionamento, o número de alunos que leem livros aumentou significativamente. Especificamente, enquanto antes cada escola registrava apenas cerca de 300 leituras por ano, agora esse número subiu para quase 3.000 por ano. Isso demonstra que os alunos estão cada vez mais entusiasmados e proativos em frequentar a biblioteca, formando gradualmente o hábito da leitura.
Melhorar a qualidade do aprendizado
Para incentivar o hábito da leitura e promover o espírito de estudo independente, a escola criou um clube de leitura e, em parceria com a organização GNI, implementou diversos programas de leitura, atraindo um grande número de alunos. Dessa forma, os estudantes acessam o conhecimento dos livros de maneira proativa e seus estudos progridem cada vez mais. Graças ao funcionamento eficaz da biblioteca e do clube de leitura, o número de alunos com bom e excelente desempenho tem aumentado constantemente ao longo dos anos, contribuindo para que a escola alcance o nível 1 dos padrões nacionais e o nível 2 da avaliação da qualidade educacional .
Ao falar sobre o papel da biblioteca na melhoria da qualidade da educação, o Sr. Leng Huy Tuc, diretor da Escola Secundária Yen Thanh para Minorias Étnicas, disse: “A biblioteca é uma base importante para ajudar os alunos a desenvolverem o espírito de estudo independente e a buscarem conhecimento de forma proativa. A criação de um espaço de leitura e a manutenção de atividades extracurriculares criaram um ambiente de aprendizagem positivo, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação na escola de forma sustentável.”
Além de ampliar o espaço de aprendizagem, a biblioteca também contribui para a formação de uma cultura de leitura, cultivando o espírito de autoestudo e despertando em cada aluno o desejo de se destacar.
Artigo e fotos: Hong Nhung
Fonte: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/uom-mam-tri-thuc-tu-thu-vien-gni-66c73c0/
Comentário (0)