Construindo um internato inter-nível em uma comuna fronteiriça: 'Dando vida' à nova escola

Preocupações do líder

Em uma entrevista ao jornal Education and Times, o Dr. Quan Minh Cuong, secretário do Comitê Provincial do Partido e chefe da delegação da Assembleia Nacional da província de Cao Bang, questionou: Construir um internato internível está muito alinhado às necessidades práticas e aos desejos do povo, mas o importante é como promover esse recurso para educar alunos que sejam bons em conhecimento e não muito distantes da realidade, mantendo em suas almas a identidade cultural, os costumes nacionais e apegados aos seus pais, avós e ao lugar onde nasceram?

O Dr. Quan Minh Cuong tem muito interesse em educação, especialmente educação em áreas de fronteira.

O Dr. Quan Minh Cuong ponderou, citando teorias e modelos educacionais avançados no mundo e afirmou que o internato é um desses modelos.

Os internatos devem ter instalações, equipamentos, ferramentas de aprendizagem, áreas esportivas , áreas de prática, experiência, etc. adequados. Para operar esses itens com eficácia, é necessário contar com funcionários e professores qualificados, competentes e entusiasmados. Os professores são a "alma" da escola e aqueles que "dão vida" a alunos completos. - enfatizou o Dr. Quan Minh Cuong.

Primeiros passos

O vice-presidente do Comitê Popular da Província de Cao Bang, Trinh Truong Huy, disse com entusiasmo: O Ministério da Educação e Treinamento está pesquisando e terá um programa específico para internatos interníveis em áreas de fronteira, mas ele definitivamente seguirá o atual Programa de Educação Geral e herdará e promoverá o programa dos atuais internatos étnicos.

A província orientou o setor educacional local a acompanhar de perto os programas educacionais e pesquisas existentes e complementar as atividades educacionais locais sobre as montanhas e rios de Cao Bang para contribuir para a criação de um povo Cao Bang totalmente desenvolvido, amigável e feliz.

A delegação de trabalho da província de Cao Bang visitou o local planejado para a construção de um internato internível na comuna de Be Van Dan, província de Cao Bang.

O Sr. Duong Xuan Huyen, vice-presidente permanente do Comitê Popular da Província de Lang Son, disse: A Província de Lang Son orientou o Departamento de Educação e Treinamento a desenvolver e enviar urgentemente um plano para construir internatos para escolas primárias e secundárias em comunas fronteiriças na província; no qual é necessário determinar o roteiro, etapas específicas de implementação e atribuir claramente responsabilidades às agências relevantes.

Com a atenção do Governo Central e da província, o Departamento de Educação e Treinamento de Cao Bang e o Departamento de Educação e Treinamento de Lang Son estão coordenando com agências e unidades relevantes para melhor preparar as condições para garantir a qualidade da educação, especialmente instalações e equipe docente.

Além do sistema de infraestrutura que atende aos internatos e alojamentos, o setor de Educação também se concentra na implementação integral de políticas de apoio a alunos, funcionários, professores e funcionários. O objetivo é fazer com que a equipe se sinta segura em seu trabalho e dedicação; que os alunos possam estudar nas melhores condições; e que os pais tenham mais confiança ao enviar seus filhos para a escola.

A construção de internatos nas áreas de fronteira é uma das tarefas mais importantes implementadas pelo Departamento Provincial de Educação de Cao Bang no ano letivo de 2025-2026.

A Sra. Nguyen Ngoc Thu, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento da província de Cao Bang, disse: Estamos preparando e selecionando uma equipe de funcionários e professores qualificados e competentes, entusiasmados em contribuir para a educação em áreas remotas e comunas fronteiriças.

O Sr. Hoang Quoc Tuan, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da província de Lang Son, informou: "Mobilizamos uma participação mais forte dos Comitês Populares das comunas e comunidades locais, especialmente na criação de um ambiente educacional e cultural positivo fora da escola para complementar as atividades educacionais nas escolas e no trabalho de propaganda e mobilização para que a população local apoie e ajude a causa do desenvolvimento educacional".

Líderes da comuna de Duc Long, província de Cao Bang, inspecionaram o local proposto para a construção de um internato intermunicipal.

Ao mesmo tempo, o setor de Educação também se concentra em implementar bem o planejamento de instalações de educação pré-escolar e geral em toda a província, associado ao investimento no estabelecimento de internatos interníveis em comunas fronteiriças e associado à construção de escolas de padrão nacional, construindo novas áreas rurais e desenvolvendo a socioeconomia em áreas desfavorecidas; nessa base, há um arranjo razoável do sistema de instalações educacionais de acordo com as condições socioeconômicas de cada localidade, atendendo às necessidades de aprendizagem das pessoas; organizando e melhorando razoavelmente a qualidade da equipe e dos professores; minimizando a escassez de professores.

Uma escola recém-construída é o início de novos sonhos. E com os internatos interníveis prestes a serem implantados nas comunas fronteiriças das províncias montanhosas do norte, o trabalho de educação e desenvolvimento do futuro será mais favorável, para que cada criança na área fronteiriça tenha mais oportunidades de estudar, praticar e crescer. Dessas escolas repletas de conhecimento e amor entre professores e alunos, uma nova geração de cidadãos da pátria crescerá com inteligência, coragem e uma alma rica em identidade, contribuindo para a construção de uma pátria que se desenvolva de forma mais sustentável e feliz.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-xa-bien-gioi-thoi-hon-cho-truong-moi-post746407.html