Classificação dos alunos para o ano letivo de 2024-2025: Não há mais "alunos excelentes" por semestre

(Dan Tri) - De acordo com as novas regulamentações de 2021, os títulos de excelentes alunos e bons alunos do ensino médio e superior só serão concedidos no final do ano letivo.

De acordo com a Circular 22, que regulamenta a avaliação de alunos do ensino médio e fundamental, a premiação estudantil ocorre apenas no final do ano letivo. Portanto, após o primeiro semestre, os alunos não têm direito à classificação por títulos.

Especificamente, para atingir o título de aluno excelente, os alunos precisam ter resultados acadêmicos e de formação durante todo o ano letivo classificados como Bom, e pelo menos 6 disciplinas avaliadas por comentários combinados com pontuações de 9,0 ou superiores.

O título de aluno excelente se aplica aos alunos cujos resultados acadêmicos e de formação durante todo o ano letivo são avaliados como Bons.

Além dos dois títulos acima, o diretor também concedeu títulos aos alunos com desempenho excepcional em treinamento e estudo durante o ano letivo.

Para alunos com conquistas especiais, a escola considerará e proporá aos superiores recompensas separadas.

Alunos fazendo o exame de formatura do ensino médio de 2024 (Foto: Nam Anh).

Os resultados de aprendizagem dos alunos em cada semestre são avaliados de acordo com 1 de 4 níveis: bom, razoável, satisfatório e insatisfatório.

O nível bom exige que os alunos tenham todas as disciplinas avaliadas por comentários, combinadas com notas que atinjam uma média de 6,5 ou superior. Dessas, pelo menos 6 disciplinas devem ter uma pontuação de 8,0 ou superior.

Além disso, as disciplinas avaliadas por comentários devem estar no nível Aprovado.

O nível bom exige que os alunos tenham disciplinas avaliadas por comentários combinados com pontuações que atinjam uma pontuação média de 5,0 ou superior, das quais pelo menos 6 disciplinas tenham uma pontuação de 6,5 ou superior.

O nível de aprovação requer pelo menos 6 disciplinas avaliadas por comentários combinados com pontuações com média de 5,0 ou superior e nenhuma disciplina abaixo de 3,5.

A pontuação média de cada disciplina em cada semestre é a pontuação média de 2 a 4 pontuações de avaliação regular com coeficiente 1, 1 pontuação de avaliação intermediária com coeficiente 2 e 1 pontuação de avaliação final com coeficiente 3.

A partir do segundo semestre do ano letivo de 2024-2025, o exame final para alunos do ensino médio mudará para uma nova estrutura, com 70% de questões de múltipla escolha e 30% de questões dissertativas. Anteriormente, muitas escolas de ensino médio em todo o país utilizavam apenas questões de múltipla escolha para a maioria dos exames em disciplinas avaliadas por pontuação.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/xep-loai-hoc-sinh-nam-hoc-2024-2025-khong-con-hoc-sinh-gioi-theo-hoc-ky-20241223101616035.htm