Îngrijorați de programul școlar din orașul Ho Chi Minh

Regulamentul privind orele de intrare și ieșire din școală, emis de Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, reprezintă baza pentru elaborarea orarelor școlare.

Pe baza îndrumărilor privind implementarea sarcinilor de învățământ general pentru anul școlar 2025-2026 ale Ministerului Educației și Formării Profesionale (MOET), Departamentul de Educație și Formării Profesionale din orașul Ho Chi Minh a emis un interval orar zilnic de studiu pentru învățământul preșcolar și general din zonă în anul școlar 2025-2026, specific pentru fiecare nivel.

Perioadă grea, cerere mare

Potrivit Departamentului Educației și Formării Profesionale, emiterea documentelor de reglementare are scopul de a oferi instituțiilor de învățământ o bază comună pentru elaborarea orarelor.

Prin urmare, pentru învățământul preșcolar, ora de deschidere a școlii este de la 6:30, ora de preluare este de la 7:00 încolo și nu mai târziu de ora 8:00, iar ora de livrare este de la 16:00. Unitățile de învățământ preșcolar trebuie să asigure un personal complet de profesori și personal pentru a asigura siguranța absolută a copiilor în timpul studiului și activităților lor la școală.

Pentru învățământul general, de la ciclul primar până la liceu, dimineața, prima oră începe la ora 7:00 și nu mai târziu de ora 8:00. Ora de dimineață se termină nu mai devreme de ora 10:30. După-amiaza, prima oră începe nu mai devreme de ora 13:00 și nu mai târziu de ora 13:30. Ora de după-amiază se termină nu mai devreme de ora 16:00 și nu mai târziu de ora 17:00.

Reglementările privind orele de intrare și ieșire din școală pentru elevi cauzează multe îngrijorări.

Departamentul de Educație și Formare Profesională al orașului solicită școlilor publice să elaboreze planuri pentru a împiedica elevii să se adune în zona din fața porții școlii, care nu sosesc târziu sau nu pleacă devreme.

Aranjarea intervalelor orare trebuie să asigure o circulație lină în fața porții și în jurul școlii în orele de vârf.

Pentru școlile situate aproape una de cealaltă pe același drum, este necesar să se coordoneze și să se decaleze orele de plecare cu cel puțin 15 minute pentru a reduce aglomerația traficului.

Conducerea Departamentului de Educație și Formare Profesională al orașului a solicitat directorilor de unități școlare să elaboreze în mod proactiv planuri școlare, să elaboreze orare flexibile și adecvate pentru a asigura respectarea termenelor stabilite și să asigure sănătatea copiilor, elevilor și lucrătorilor din unitate.

Comitetele Populare ale sectoarelor, comunelor și zonelor speciale sunt rugate să monitorizeze, să inspecteze și să încurajeze implementarea în unitățile de învățământ aflate în administrarea lor. În același timp, să trateze cu strictețe unitățile care încalcă regulile.

Multe școli vor fi confuze.

Directorul unei școli primare din orașul Ho Și Min a declarat că multe școli au de mult timp orare concepute cu 4 ore dimineața și 3 ore după-amiaza. Actualele reglementări „rigide” privind orarele detaliate de dimineață și după-amiază, orele de începere și de sfârșit ale școlii au cauzat o mare confuzie în multe școli.

„Dacă, conform regulamentului menționat mai sus, școala primară termină școala doar până la ora 15:30, în cele 30 de minute dinaintea plecării de la școală, ce vor face elevii în acest interval?” - a precizat directorul.

Potrivit acestui director, în cazul în care există o pauză de 30 de minute înainte de ora de plecare și elevii rămân la școală, vor fi profesorii pregătiți să aibă grijă de ei?

Dacă profesorul nu este de acord să rămână încă 30 de minute, acest lucru nu poate fi forțat. În plus, deși școala nu este închisă înainte de ora 16:00, mulți părinți tot nu își pot lua copiii în acest interval orar.

„Va exista o situație în care părinții le vor cere profesorilor să-și ia copiii și să aibă grijă de ei, iar activitățile suplimentare de predare și învățare vor apărea cu ușurință și vor fi distorsionate în această perioadă”, a spus directorul, afirmând că o astfel de reglementare rigidă privind timpul de studiu este potrivită doar pentru școlile care nu pot organiza încă două sesiuni pe zi.

Directorul unei școli din cartierul Ben Thanh a comentat că formularea „Școlile situate aproape una de cealaltă, pe același drum, trebuie să se coordoneze pentru a stabili ore de ieșire decalate, la un interval de cel puțin 15 minute, pentru a reduce congestionarea traficului din zonă” nu este fezabilă.

Deoarece fiecare instituție de învățământ are propriile „caracteristici”, este greu de acceptat ca o altă școală să plece cu 15 minute înainte sau după propria școală. De asemenea, directorul nu poate decide care școală va pleca prima și care școală va pleca mai târziu.

Un director de școală din cartierul Xuan Hoa, după ce a exprimat îngrijorări similare, a comentat: „Ar trebui ca Departamentul de Educație și Formare Profesională al orașului să permită școlilor să ia inițiativa în ceea ce privește ora de plecare? Ar fi rezonabil să se prevadă pur și simplu că aceasta nu este după ora 17:00 în fiecare zi.”

Flexibil sâmbăta

Ca răspuns la problema elevilor care trebuie să studieze sâmbăta, potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, pentru școlile care au organizat două sesiuni pe zi, cursurile de sâmbătă dimineața sunt folosite pentru a organiza cursuri de formare pentru elevii excelenți, meditații pentru elevii care nu au obținut rezultate sau alte activități educaționale în funcție de nevoile și dorințele părinților și elevilor, pe bază de voluntariat.

Pentru școlile care nu au condițiile necesare pentru a preda 2 sesiuni/zi, pentru a asigura timpul necesar pentru transmiterea conținutului didactic, școlile acordă prioritate programării cursurilor în cealaltă parte a săptămânii. Numai atunci când condițiile nu sunt cu adevărat îndeplinite, se vor organiza cursuri de sâmbătă dimineața.

Astfel, organizarea activităților educaționale în zilele de sâmbătă este luată în considerare și cântărită flexibil în funcție de condițiile de dotare, de personalul didactic și de nevoile practice ale fiecărei școli și ale fiecărei localități.

Multe școli din Hanoi se plâng, de asemenea, de dificultăți.

În Hanoi, vorbind despre reglementările Ministerului Educației și Formării Profesionale privind timpul de studiu al elevilor, directorul unei școli elementare din cartierul Hoan Kiem a comentat că numărul maxim de 7 ore pe zi face ca elevii să termine școala mai devreme decât anul trecut, de obicei între orele 15:00 și 15:30.

Dacă vrei să-l extinzi până la ora 16:00-17:00 pentru confortul părinților, trebuie să adaugi cursuri de STEM, sport, arte, abilități de viață...

Totuși, studierea acestor materii la toate clasele după ora 15:30 nu este simplă. De fapt, STEM, sportul, artele și abilitățile de viață nu sunt activități educaționale obligatorii - vor exista cazuri în care elevii nu se înscriu la ele, așa că modul de gestionare a acestor elevi este o problemă care trebuie luată în considerare.

Directorul unei școli elementare din districtul Yen Hoa a declarat că reglementările Ministerului Educației și Formării Profesionale privind predarea și învățarea suplimentară nu permit ore suplimentare la nivelul elementar. Prin urmare, pentru a permite elevilor să termine școala la o oră convenabilă pentru părinții lor, școlile trebuie să organizeze ore suplimentare gratuite.

Totuși, acest lucru este dificil deoarece profesorii lucrează conform orelor de predare și nu conform orelor de consultații. Școlile nu pot obliga profesorii să predea peste cota lor fără consimțământul lor.

Y.Anh

Sursă: https://nld.com.vn/ban-khoan-voi-gio-hoc-tai-tp-hcm-196250912222555805.htm