Ministerul Educației și Formării Profesionale evidențiază motivele pentru care tinerii profesori demisionează sau solicită schimbarea locului de muncă

Conform statisticilor Ministerului Educației și Formării Profesionale , în cei 3 ani școlari, din august 2020 până în august 2023, la nivel național, peste 40.000 de profesori au părăsit locul de muncă sau și-au schimbat locul de muncă, dintre care 60% au fost profesorii sub 35 de ani.

Din august 2023 până în aprilie 2024, încă 7.215 profesori vor continua să-și părăsească locul de muncă, dintre care numărul profesorilor care părăsesc profesia la nivel preșcolar reprezintă un procent ridicat (aproximativ 22%) și scade treptat în funcție de nivelurile de educație, de la joasă la înaltă.

Astfel, în mai puțin de 4 ani, peste 47.000 de profesori la nivel național și-au părăsit locul de muncă. În realitate, până în aprilie 2025, țara încă mai avea 102.097 de profesori la toate nivelurile de învățământ preșcolar și general în statul de plată, comparativ cu cota prevăzută (preșcolarii duc 30.057, școlii primare duc 22.255, gimnaziului duc 30.702, iar liceului duc 19.083).

Ministerul Educației și Formării Profesionale evidențiază motivele pentru care tinerii profesori demisionează sau solicită schimbarea locului de muncă - 1

Problema este că, odată cu o serie de politici noi, sectorul educației are nevoie de mai mulți profesori, iar calitatea acestora trebuie îmbunătățită din ce în ce mai mult.

Acestea includ pregătirea pentru universalizarea educației preșcolare pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani; un program de predare de două sesiuni/zi; îmbunătățirea competențelor elevilor în limbi străine, transformarea treptată a limbii engleze în a doua limbă în școli...

Alocații preferențiale inadecvate pentru politici

În proiectul de decret privind politicile salariale și de indemnizații pentru profesori, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a subliniat realitatea deficitului de profesori care încă se manifestă în multe localități din cauza creșterii rapide a numărului de elevi, în timp ce localitățile trebuie să își eficientizeze salarizarea conform reglementărilor.

În ultimii ani, sectorul a implementat Programul de Învățământ General 2018, însă multe localități duc lipsă de profesori la o serie de discipline precum: Tehnologia Informației, Limbi Străine și Arte, din cauza lipsei surselor de recrutare sau a oportunității celor care studiază aceste specializări de a găsi locuri de muncă în alte profesii cu venituri mai mari decât cele de profesori; sau există o lipsă de profesori care lucrează în școlile din zonele cu minorități etnice, zonele muntoase, zonele de frontieră, insule și zonele cu condiții socio -economice deosebit de dificile...

Conform Ministerului Educației și Formării Profesionale, mult timp, profesorii au beneficiat de alocații preferențiale în funcție de profesia lor, de la 25% la 70%, din care majoritatea profesorilor beneficiază doar de o alocație de 25% - 35% (acest număr reprezintă aproximativ 76%), concentrată în principal în deltă și orașe, unde nivelul de trai este mai ridicat decât în alte regiuni.

Alocațiile mai mari se aplică doar în cazuri speciale, cum ar fi: Profesorii care predau direct științe marxist-leniniste și gândire Ho Și Min în universități și colegii primesc 45%; profesorii care predau direct în grădinițe și școli primare din zone muntoase, insulare, îndepărtate și izolate primesc 50%; profesorii și administratorii educaționali care lucrează în internate etnice, licee specializate, școli și clase pentru persoane cu dizabilități și școli de reformare primesc 70%...

În plus, cadrele didactice care participă la activități didactice și de educație și au plătit asigurări sociale obligatorii timp de 5 ani au dreptul la o indemnizație de vechime egală cu 5% din salariul lor actual, plus indemnizația pentru funcția de conducere și indemnizația de vechime care depășește cadrul.

Începând cu al 6-lea an, fiecare an este calculat cu un spor de 1%. Astfel, în primii 5 ani de activitate, profesorii noi primesc salariu doar conform coeficientului salarial și alocații preferențiale, fără alocații de vechime, astfel încât venitul total este în continuare mic. Prin urmare, venitul profesorilor tineri este destul de diferit de cel al profesorilor cu experiență, chiar dacă sarcinile de bază sunt aceleași.

Mai exact, cel mai mic salariu al unui profesor de învățământ preșcolar este de aproximativ 6,6 milioane VND, al unui profesor de școală primară este de aproximativ 7,3 milioane VND, iar al unui profesor de gimnaziu, liceu și facultate este de aproximativ 7,1 milioane VND. Acest salariu este prea departe de cel mai mare salariu al unui profesor, care este de 20,6 milioane, 24,6 milioane, 28,5 milioane și, respectiv, 30,5 milioane; mai mic decât salariul mediu de 7,7 milioane VND al lucrătorilor din 2024.

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, salariul profesorilor tineri este o mare diferență față de cel al profesorilor seniori.

„Venitul insuficient pentru a trăi este, de asemenea, unul dintre motivele pentru care numărul profesorilor care își părăsesc locul de muncă a crescut în ultimii ani, în special în rândul tinerilor profesori sub 35 de ani, așa cum s-a menționat mai sus”, a afirmat Ministerul Educației și Formării Profesionale.

Ministerul Educației și Formării Profesionale consideră, de asemenea, că, deși Partidul și Statul acordă atenție regimului și politicilor pentru profesori, realitatea arată că regimurile și politicile actuale nu au atras cu adevărat studenți buni să se înscrie la studii de pedagogie; nu au atras tineri oameni de știință, oameni talentați, oameni buni din afara sectorului pedagogic pentru a deveni profesori; nu au reținut cu adevărat profesori buni, profesori care lucrează în zone cu condiții socio-economice deosebit de dificile...

Prin urmare, este necesar să existe politici inovatoare și remarcabile în reglementările privind salariile și indemnizațiile pentru profesori, pentru a asigura o cantitate stabilă și a îmbunătăți calitatea personalului didactic.

(Sursa: tienphong.vn)

Link: https://tienphong.vn/bo-gddt-chi-nguyen-nhan-khien-Giao-vien-tre-nghi-hoac-xin-chuyen-viec-post1792685.tpo?fbclid=IwY2xjawN0TzxleH RuA2FlbQIxMABicmlkETFKa0dVRFNRc3U1VWhNTk9MAR4DRYyOabpQS-_n6T2l__vowlXpTZ9SvL_VU-D2NamnYYpbDeGEFn57jzXEUQ_aem_7RbL0NS39QI

Comentariu (0)