Ministerul Educației și Formării Profesionale ghidează amenajarea grădinițelor, școlilor generale și a educației continue

Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită ca instituțiile de învățământ preșcolar și general să combine școlile și locațiile școlare doar în cadrul unei unități administrative la nivel de comună.

Ministerul Educației și Formării Profesionale tocmai a transmis un document Comitetului Popular Provincial pentru a ghida amenajarea și reorganizarea rețelei de unități de învățământ preșcolar, de învățământ general și de educație continuă, în conformitate cu autoritățile locale, la două niveluri.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis îndrumări pentru amenajarea grădinițelor și școlilor generale.

FOTO: TUE NGUYEN

Liniile directoare prezintă principii pentru amenajarea și reorganizarea rețelei de unități de învățământ preșcolar, general și continuu, asigurând o funcționare eficientă și eficace, fără suprapuneri sau omiteri ale funcțiilor și sarcinilor fiecărui tip de unitate de învățământ.

Aranjamentul nu afectează calitatea și eficiența furnizării serviciilor publice.

Respectați reglementările actuale privind mărimea școlilor și a claselor, standardele pentru facilități, cotele pentru profesori; în funcție de planificare, dimensiunea populației, densitatea populației și condițiile geografice; implementați în mod corespunzător standardele și criteriile prevăzute pentru învățământul preșcolar, general și continuu.

Asigurați-vă că accesul copiilor, elevilor și cursanților la educație nu este redus; asigurați siguranța și confortul în procesul de școlarizare al copiilor, elevilor și cursanților; nu efectuați combinări dacă distanța geografică dintre locul de reședință și școală este prea mare sau condițiile de trafic nu sunt adecvate; îndepliniți cerințele pentru educația universală și învățământul obligatoriu.

Nu combinați grădinița cu învățământul general

Orientările Ministerului Educației și Formării Profesionale precizează clar: „Nu comasați grădinițele cu școlile generale; nu comasați unitățile de educație continuă cu școlile generale.”

Amenajarea facilităților de educație continuă trebuie să fie în concordanță cu nevoile de învățare pe tot parcursul vieții ale populației locale. Asigurarea principiilor democrației, publicității și transparenței în procesul de implementare.

În ceea ce privește implementarea, Ministerul Educației și Formării Profesionale a menționat revizuirea și evaluarea stării actuale a rețelei de instituții de învățământ; elaborarea unui plan de amenajare a rețelei de instituții de învățământ; pregătirea condițiilor de implementare...

În special, pentru unitățile de învățământ preșcolar și general, se recomandă comasarea școlilor și a locațiilor școlare doar în cadrul unei unități administrative la nivel de comună; se acordă prioritate păstrării locațiilor școlare cu condiții favorabile (facilități, trafic, populație concentrată); se desființează locațiile școlare separate care nu îndeplinesc standardele minime de facilități.

Instituțiile de învățământ supuse consolidării trebuie să dispună de facilități adecvate la sediul școlii principale.

Conversia utilizării terenurilor și a facilităților din școlile relocate trebuie să respecte reglementările legale și să asigure utilizarea eficientă.

Asigurarea faptului că fiecare unitate administrativă la nivel de comună are cel puțin o grădiniță, o școală primară și o școală secundară.

În cazuri speciale, este posibilă organizarea unei școli generale cu mai multe niveluri, dar trebuie amenajate zone separate pentru fiecare nivel pentru a asigura condiții de predare și învățare.

Prioritizați modelele școlare cu mai multe niveluri (primar și secundar) în zonele slab populate sau în locurile cu condiții dificile de deplasare.

În același timp, luați în considerare fuzionarea grădinițelor și a școlilor primare de dimensiuni mici, sub standarde, din aceeași comună, conform unei foi de parcurs adecvate.

Ministerul Educației și Formării Profesionale îndrumă, de asemenea, amenajarea și fuzionarea centrelor de educație continuă, a centrelor de educație profesională - educație continuă în centre de educație profesională - educație continuă.

Amenajarea și comasarea centrelor de educație continuă și a centrelor de educație profesională continuă în centre de educație profesională continuă intersectoriale și comunale, în funcție de funcțiile, sarcinile și structura organizatorică a centrelor de educație profesională continuă; comasarea centrelor de educație continuă cu centrele de educație profesională continuă intersectoriale și comunale din aceeași zonă la nivel de comună.

Aranjarea și comasarea centrelor comunitare de învățare la nivel de comună; asigurarea că fiecare unitate administrativă la nivel de comună are un centru comunitar de învățare la nivel de comună.

Sursă: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huong-dan-sap-xep-truong-mam-non-pho-thong-giao-duc-thuong-xuyen-185251006093539866.htm