Ministerul Educației și Formării Profesionale inspectează sistemele suplimentare de predare și învățare din orașul Ho Și Min în martie

Ministerul Educației și Formării Profesionale a implementat un plan de inspectare a implementării Circularei 29 privind predarea și învățarea suplimentară în orașul Ho Și Min, în luna martie.

Elevii participă la cursuri suplimentare la o unitate culturală după orele de școală din Districtul 5, Ho Chi Minh City, după intrarea în vigoare a Circularei 29.

Prin urmare, Ministerul Educației și Formării Profesionale a transmis Departamentului de Educație și Formării Profesionale din orașul Ho Și Min un plan de inspectare a implementării Circularei 29 privind predarea și învățarea suplimentară în oraș.

Echipa de inspecție a Ministerului va efectua o inspecție de o zi, între 3 și 20 martie (Ministerul Educației și Formării Profesionale va notifica direct Departamentul Educației și Formării Profesionale cu privire la data specifică a inspecției); inspecție directă la Departamentul Educației și Formării Profesionale, la unele Departamente de Educație și Formării Profesionale și la unele instituții de învățământ general.

Ministerul va inspecta conducerea și managementul Departamentului Educației și Formării Profesionale, al Departamentului Educației și Formării Profesionale și implementarea în instituțiile de învățământ a Circularei nr. 29 și a directivei Prim-ministrului din Dispața Oficială nr. 10 privind consolidarea direcției de înscriere în școlile secundare și liceale și managementul activităților suplimentare de predare și învățare, în conformitate cu autoritatea și responsabilitatea.

Conform planului, Ministerul va efectua inspecții pe teren la școlile gimnaziale și licee, apoi va colabora cu Departamentul Educației și Formării Profesionale și cu districtele.

De asemenea, în comunicatul de implementare a planului de inspecție privind activitățile de predare și învățare suplimentare, Ministerul a solicitat Departamentului Educației și Formării Profesionale să raporteze numărul de instituții de învățământ suplimentar autorizate; Avantajele, dificultățile și soluțiile implementate de departament pentru a gestiona activitățile de predare și învățare suplimentare înainte de emiterea Circularei 29. De la emiterea și intrarea în vigoare a Circularei 29, câte organizații/persoane noi s-au înregistrat pentru activități comerciale? Avantajele și dificultățile în implementarea Circularei 29

În același timp, se va raporta activitatea de coordonare cu agențiile relevante pentru a consilia Comitetul Popular al orașului în vederea emiterii de reglementări privind predarea și învățarea suplimentară; se va îndruma și organiza implementarea reglementărilor privind predarea și învățarea suplimentară pentru școli, organizații și persoane aflate sub incidența conducerii din zonă.

Pe baza raportului, Departamentul Educației și Formării Profesionale trebuie să facă o evaluare generală a avantajelor, avantajelor, limitărilor, dificultăților și cauzelor implementării Circularei 29 privind predarea și învățarea suplimentară. Pornind de acolo, Departamentul Educației și Formării Profesionale face recomandări Guvernului , Ministerului și Comitetului Popular al orașului (dacă există).

Dl. Ho Tan Minh, șeful biroului Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a informat că Departamentul de Educație și Formare Profesională a înființat 5 echipe de inspecție pentru a verifica implementarea Circularei 29 privind predarea și învățarea suplimentară. În consecință, cele 5 echipe de inspecție vor inspecta școlile publice secundare și licee, precum și unitățile de predare suplimentare din 22 de districte, privind gestionarea predării și învățării suplimentare în interiorul și în afara școlilor.

În același timp, potrivit domnului Minh, aceste echipe de inspecție vor verifica dacă centrele de dezvoltare a abilităților de viață implementează sau nu conținutul licențiat.

Pe lângă inspectarea unităților care implementează reglementările privind predarea și învățarea suplimentară, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min dorește să detecteze, să gestioneze și să propună prompt soluții adecvate la dificultățile și problemele din procesul de implementare a Circularei 29.

Sursă: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-tphcm-trong-thang-3-185250305161156964.htm