Ministerul Educației: IELTS nu face parte din sistemul național de învățământ

Acesta este conținutul Circularei nr. 16/2025/TT-BGDDT care reglementează organizarea în comun a examenelor de certificare a competenței în limbi străine, emisă recent de Ministerul Educației și Formării Profesionale .

Circulara nr. 16/2025/TT-BGDDT intră în vigoare la 12 octombrie 2025, înlocuind Circulara nr. 11/2022/TT-BGDDT din 26 iulie 2022 a ministrului educației și formării profesionale privind reglementarea organizării în comun a examenelor de certificare a competenței în limbi străine.

Unul dintre punctele noi notabile ale Circularei este concretizarea politicii de promovare a descentralizării și delegării.

Conform Ministerului Educației și Formării Profesionale, Decretul Guvernului nr. 143/2025/ND-CP din 12 iunie 2025 privind reglementarea descentralizării și delegării în domeniul managementului de stat al Ministerului Educației și Formării Profesionale a modificat și completat o serie de articole din Decretul nr. 86/2018/ND-CP, Decretul nr. 124/2024/ND-CP, atribuind Președintelui Comitetului Popular Provincial autoritatea de a aproba organizarea în comun a examenelor de competență în limbi străine.

Circulara nr. 16 subliniază cerința ca Comitetele Populare din provincii și orașe să gestioneze activitățile de organizare a examenelor de competență în limbi străine în localitate, conform reglementărilor Guvernului; să anunțe public și să actualizeze pe pagina electronică de informații lista unităților aprobate, adaptate, prelungite și desființate pentru organizarea examenelor de competență în limbi străine în localitate.

Noua Circulară modifică și completează, de asemenea, o serie de alte reglementări pentru a specifica responsabilitățile agențiilor de management de stat și a consolida responsabilitățile părților implicate în testarea și acordarea certificatelor de competență în limbi străine.

În același timp, specificați responsabilitățile părților asociate (în ceea ce privește publicitatea, transparența, responsabilitatea față de societate, gestionarea întrebărilor, asigurarea drepturilor candidaților...) în procesul de implementare a asocierii, organizarea examenului și acordarea certificatelor ca bază pentru ca agențiile de management de stat să efectueze inspecțiile ulterioare.

Responsabilitate clară în organizarea examenelor de certificare a competenței în limbi străine

Conform noii circulare emise, partea vietnameză este organizația comună de testare - centrul de testare din Vietnam - care are un acord sau un contract de cooperare cu un centru de evaluare a competenței în limbi străine, responsabil în principal pentru organizarea examenelor de certificare a competenței în limbi străine în Vietnam.

Partea străină este unitatea emitentă a certificatului de competență în limbi străine - organismul de evaluare a competenței în limbi străine responsabil și autorizat să emită certificate de competență în limbi străine sau organismul de evaluare a competenței în limbi străine autorizat sau permis de unitatea emitentă a certificatului de competență în limbi străine să organizeze examene și să emită certificate.

Conform Circularei nr. 16, certificatele de competență în limbi străine sunt recunoscute legal în țara gazdă atunci când autoritatea competentă a țării respective permite organizarea examenului de certificare; sau sunt utilizate pentru a examina cererile de imigrare, naturalizare și a acorda vize de intrare cetățenilor țărilor care doresc să se stabilească, să lucreze, să cerceteze, să studieze și să recunoască atingerea standardelor de input și output în programele de formare pentru studenții internaționali din țările care utilizează limba utilizată pentru examenul de certificare ca limbă oficială.

De asemenea, conform prevederilor Circularei menționate anterior, aprobarea organizării comune a certificatelor de competență în limbi străine nu include recunoașterea nivelurilor acestor certificate de competență în limbi străine ca fiind echivalente cu nivelurile Cadrului de competență în limbi străine cu 6 niveluri, pentru utilizare în Vietnam în sistemul național de învățământ .

Ministerul Educației și Formării Profesionale apreciază că, prin noile puncte menționate mai sus, Circulara nr. 16 reprezintă un pas către completarea cadrului legal, creșterea transparenței, descentralizarea clară a puterii și protejarea drepturilor candidaților în cadrul organizării comune a examenelor de certificare a competenței în limbi străine.