La Conferința Învățământului Superior din 2025, organizată de Ministerul Educației și Formării Profesionale în dimineața zilei de 18 septembrie, profesorul asociat dr. Tran Thi My Dieu, rectorul Universității Van Lang, a propus limitarea numărului de dorințe ale candidaților la înscrierea pentru admiterea la universitate. Acest lucru are ca scop reducerea efortului de filtrare virtuală la înscriere. Candidații ar trebui să ia în considerare și acest aspect atunci când își aleg dorințele.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat: „Înregistrarea unui număr nelimitat de dorințe ale candidaților nu aduce neapărat multe oportunități, dar uneori îi face pe candidați să «înnebunească», să fie confuzi, uneori chiar să-și piardă orice inițiativă, să se simtă derutați, neștiind ce să facă. Acest lucru pare să aducă cele mai favorabile oportunități, dar devine dificil pentru candidați. Cum vor fi reglementate restricțiile pentru a asigura cele mai înalte drepturi și opțiuni ale candidaților, fără a complica prea mult lucrurile?”

IMG_9743.JPG
Profesoara asociată, Dr. Tran Thi My Dieu, rectoarea Universității Van Lang, și-a exprimat opinia la conferință.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a prezentat, de asemenea, două chestionare la această conferință, pe lângă întrebarea dacă se menține admiterea pe baza dosarelor academice sau nu, s-a discutat și despre numărul de cereri de admitere ale candidaților.

Ministrul Educației și Formării Profesionale a declarat că învățământul superior se confruntă cu oportunități de dezvoltare. „Oportunități pe care locuitorii din Est le folosesc adesea cu cuvântul «timp». Aceasta este oportunitatea, timpul, momentul pentru ca învățământul superior să iasă la iveală și să se dezvolte.”

IMG_9304.JPG
Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, vorbește la conferință.

În ceea ce privește înscrierile, ministrul a declarat: „Practic, acestea rămân stabile. Cu toate acestea, din 2027, se așteaptă ca examenul de absolvire a liceului să înceapă să facă parte din examenul combinat pe calculator.”

„Prin urmare, începând cu 2026, trebuie să luăm măsuri pentru a ne pregăti pentru acest proces. Ministerul Educației și Formării Profesionale va invita unitățile să organizeze teste de evaluare pe calculator pentru a exista consecvență și principii la testare, astfel încât să fie în continuare testul pe care școlile îl recrutează pentru ele însele, dar să nu difere prea mult ca metodă și standarde”, a declarat dl Son.

În chestionarul privind admiterea la universitate, aplicat din 2026, transmis delegaților la conferință, în cadrul sondării numărului de dorințe de înscriere la admitere, Ministerul Educației și Formării Profesionale a propus următoarele opțiuni: maximum 5 dorințe; maximum 10 dorințe; un număr nelimitat de dorințe.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că voturile delegaților participanți vor constitui un canal de consultare pentru ca ministerul să poată face ajustări începând cu sezonul de înscrieri din 2026.

Sursă: https://vietnamnet.vn/dang-ky-nguyen-vong-khong-gioi-han-co-khi-lam-thi-sinh-tau-hoa-nhap-ma-2443888.html