La conferința de studiu și implementare a Rezoluției 71-NQ/TW privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale, ministrul Nguyen Kim Son a menționat o serie de probleme, inclusiv aranjarea personalului pentru universități și instituțiile publice de învățământ profesional, asigurarea faptului că școlile au noi lideri și un aparat stabil la începutul anului 2026.

În ceea ce privește amenajarea instituțiilor de învățământ superior și de formare profesională, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a menționat că sistemul ar trebui reorganizat pentru a consolida instituțiile de învățământ, astfel încât investițiile să poată fi mai concentrate, mai importante și mai eficiente. „Pentru sistemul școlilor mici și fragmentate, care au dificultăți în recrutarea studenților și nu asigură calitatea, atât sectorul public, cât și cel privat vor fi primele subiecte de revizuire și amenajare”, a declarat dl Son.

Dl. Son a declarat că, în procesul de elaborare a unui plan de amenajare a facilităților educaționale, conducerea Ministerului Educației și Formării Profesionale solicită îndrumarea prim-ministrului .

Ministrul Nguyen Kim Son a menționat că, în timpul procesului de reorganizare, localitățile trebuie să fie flexibile, să evite să fie mecanice și, în același timp, să se pregătească pentru implementarea modelului de „școală profesională secundară” în perioada următoare. Acest model își propune să orienteze și să ghideze elevii după terminarea studiilor secundare, nu să înlocuiască centrele de învățământ profesional - educație continuă care deservește adulții și învățarea pe tot parcursul vieții.

IMG_0780.JPG
Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, vorbește la conferința „Studierea și implementarea Rezoluției nr. 71 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale”. Foto: Tran Hiep

În reamenajarea sistemului de învățământ general, dl. Son a reamintit localităților instrucțiunile Ministerului Educației și Formării Profesionale pentru implementarea corespunzătoare.

În ceea ce privește instituțiile de învățământ superior și de învățământ profesional, dl. Son a declarat că, prin implementarea politicii Rezoluției 71, de acum și până la începutul anului 2026, se va implementa „numirea de secretar al comitetului de partid, care va fi concomitent directorul instituțiilor publice de învățământ superior și de învățământ profesional”.

Potrivit domnului Son, Ministerul Educației și Formării Profesionale elaborează planuri; aceasta este o activitate legată de activitatea de partid și de organizarea guvernamentală.

Sub conducerea Secretariatului Permanent, Ministerul Educației și Formării Profesionale se va coordona cu Comitetul Central de Organizare pentru a prezenta planul Biroului Politic și Secretariatului.

Dacă totul merge conform planului, proiectul celor trei legi de modificare a domeniului educației și formării profesionale pe care Ministerul Educației și Formării Profesionale îl prezintă Adunării Naționale, împreună cu Legea privind cadrele didactice, va intra în vigoare la 1 ianuarie 2026. Prin urmare, planul de organizare a personalului de conducere pentru universitățile și colegiile publice va fi implementat de la începutul lunii decembrie 2025, fără a fi nevoie să aștepte până la începutul anului 2026. Acest lucru este pentru a se asigura că, odată cu intrarea în vigoare a noii legi, noul aparat va funcționa imediat, fără probleme, fără nicio întrerupere.

„Opinia Ministerului Educației și Formării Profesionale este că, odată cu intrarea în vigoare a celor trei noi legi privind educația, activitățile consiliului școlar se vor încheia în mod firesc. Atunci când consiliul școlar își încheie activitățile, aceasta înseamnă și că președintele consiliului școlar și vicepreședintele consiliului școlar (dacă există) își vor încheia și ei funcțiile. În același timp, directorul (sau directorul universității sau academiei) ales de consiliul școlar pentru un mandat va îndeplini și el responsabilitățile atribuite de consiliul școlar. Procesul va trebui să continue până în ziua în care consiliul școlar își încheie activitățile, apoi totul va funcționa conform noului model (modelul secretarului de partid fiind concomitent și președintele - PV)”, a declarat dl Son.

Anterior, secretarul era asociat cu funcția de conducere a președintelui consiliului școlar. În viitor, când nu va mai exista un consiliu școlar și nici o poziție dedicată secretarului, va fi necesar să se organizeze activitatea de conducere pentru secretar.

„Principiul de aranjare din cadrul proiectului va fi implementat pe baza încrederii la nivel local, din care organul de conducere va găsi persoana cea mai demnă și potrivită pentru a prelua rolul de secretar și șef al organizației la nivel local. Cazurile speciale vor fi decise de organul de conducere superior”, a informat dl. Son.

Potrivit domnului Son, Ministerul Educației și Formării Profesionale va avea un document care va stipula și va oferi îndrumări complete privind standardele, condițiile, procedurile și metodele. Ministerul încearcă să finalizeze documentul în noiembrie, astfel încât unitățile să îl poată implementa în decembrie, asigurându-se că, până în primele zile ale noului an, aparatul va funcționa în conformitate cu direcțiile Rezoluției 71.

Sursă: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-thang-12-cac-dai-hoc-cong-phai-co-lanh-dao-theo-mo-hinh-moi-2456235.html