• Ca Mau are un Centru pentru Sprijinirea Dezvoltării Educației Incluzive.
  • Până în 2030, se va viza ca 100% din unitățile de la nivel provincial să aibă centre publice pentru a sprijini dezvoltarea educației incluzive.

Dl. Le Hoang Du, director adjunct al Departamentului Provincial pentru Educație și Formare Profesională, a prezentat decizia școlii.

Școala de Educație Specială din provincia Ca Mau , fosta Școală pentru Copii cu Dizabilități , a fost înființată în 2004. Inițial, școala avea doar 10 clase primare cu 32 de elevi și 23 de membri ai personalului și profesorilor care predau copiilor cu deficiențe de auz și de vedere. Până în anul școlar 2025-2026, școala se extinsese la 33 de clase, cu 286 de elevi și 57 de membri ai personalului și profesorilor la toate cele 4 niveluri, de la preșcolar până la liceu.

În acest an școlar, școala are 33 de clase cu 286 de elevi, împărțiți în 4 niveluri.

Pe parcursul funcționării sale, școala a acordat întotdeauna atenție vieții elevilor, personalului și profesorilor. Elevii sunt scutiți de taxele de școlarizare și primesc alocații speciale într-un mediu educațional special. Pe lângă finalizarea curriculumului la toate nivelurile, școala se concentrează pe predarea abilităților de viață și orientarea profesională, ajutând elevii să fie independenți. Până în prezent, 30 de elevi au absolvit, au locuri de muncă și se întrețin singuri. Școala este întotdeauna unită și îndeplinește excelent sarcinile atribuite.

Dl. Le Hoang Du, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională, a anunțat deciziile de numire a directorului și a directorului adjunct al școlii .

La ceremonie, dna Nguyen Thi Nga, directoarea școlii, a declarat: în cadrul educației pentru abilități de viață, elevii mai mari îi sprijină adesea pe elevii mai tineri în activitățile din cămin; aceștia respectă în mod proactiv regulile și regulamentele, comunică cu încredere și se descurcă bine în autogestionare. În plus, elevii participă și la numeroase activități experiențiale în provincie și în afara ei.

Profesorii folosesc limbajul semnelor pentru a-i ajuta pe elevi să înțeleagă informațiile în timpul ceremoniei.

Pentru a îmbunătăți în continuare calitatea educației, școala recomandă ca Departamentul de Educație și Formare Profesională să recomande Comitetului Popular Provincial să investească în curând în extinderea școlii, modernizarea facilităților precum porți, garduri, curți școlare și cantine pentru elevii cu deficiențe de auz. În același timp, propune înființarea unei alte școli de educație specială în vechea zonă Bac Lieu , conform Circularei 27 din 2 septembrie 2024 a Ministerului Educației și Formației Profesionale privind reglementările privind organizarea școlilor și claselor pentru persoanele cu dizabilități.

Apreciind realizările, dl. Le Hoang Du, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională, a declarat: „Dezvoltarea școlii în ultimii 14 ani a fost o călătorie emoționantă. Aceasta este o declarație de pionierat pentru modelul de educație specială al provinciei și este, de asemenea, o dovadă a eforturilor constante de abordare a metodelor de predare adecvate fiecărui tip de dizabilitate.”

Directorul adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională, Le Hoang Du, a subliniat: „Dezvoltarea școlii este o călătorie emoțională”.

„Conversia dintr-un centru într-o școală va asigura politici și beneficii pentru profesori și elevi; în același timp, va ajuta unitatea să funcționeze în conformitate cu funcțiile și sarcinile industriei în noua perioadă”, a subliniat directorul adjunct al departamentului.

Prin urmare, dl. Le Hoang Du își exprimă speranța că comunitatea școlară va continua să promoveze spiritul de solidaritate, să depășească dificultățile pentru a însoți și sprijini copiii cu dizabilități în integrare și creștere, pentru dezvoltarea fiecărui elev; să consolideze activitatea de propagandă, astfel încât societatea să poată înțelege, împărtăși și însoți școala; să extindă activitatea de mobilizare a elevilor cu dizabilități de toate tipurile pentru a merge la școală, să îmbunătățească calitatea educației și, în același timp, să ofere consiliere privind extinderea facilităților adaptate condițiilor după fuziune, contribuind la dezvoltarea generală a sectorului educațional din Ca Mau.

Trinh Hai

Sursă: https://baocamau.vn/ca-mau-co-truong-giao-duc-chuyen-biet-dau-tien-a122231.html