Școlile pot alege din nou manualele

După 3 ani, Comitetul Popular provincial este responsabil pentru înființarea unui consiliu de selecție a manualelor. Începând cu anul următor, școlilor li se poate atribui această sarcină, la fel ca în primul an de punere în funcțiune a noilor cărți.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis pe 20 octombrie un proiect de circulară care reglementează selecția manualelor școlare în școlile generale. În special, consiliul de selecție a manualelor școlare din fiecare școală este înființat de către director. Fiecare școală este un consiliu.

Astfel, înființarea consiliului de selecție a manualelor școlare revine la același nivel ca la începutul anului 2020 - au fost puse în funcțiune manualele din primul an, în cadrul noului program de învățământ general. În ultimii trei ani școlari, consiliul de selecție a manualelor școlare a fost înființat de Comitetul Popular Provincial, iar fiecare materie de la fiecare nivel era un consiliu, iar școlile aveau voie doar să contribuie cu opinii.

Cu politica „un program, mai multe manuale”, eliminând monopolul publicării, cărțile actuale din cadrul programului de învățământ general din 2018 includ trei seturi: Conectarea cunoașterii cu viața , Orizonturi creative și Zmeu, care vor fi date în folosință începând cu 2020.

Deoarece există numeroase seturi de cărți, fiecare materie are numeroase titluri din unități de compilare diferite, ceea ce duce la necesitatea alegerii unor cărți adecvate caracteristicilor socio -economice ale localității și condițiilor de organizare a predării și învățării în școli.

Se consideră că a lăsa Comitetul Popular provincial să decidă asupra selecției manualelor creează probleme, cum ar fi posibilitatea creării unui monopol asupra manualelor în localitate sau imposibilitatea ca profesorii și elevii să aleagă cu adevărat cărțile.

Discutând probleme socio-economice la Adunarea Națională din 1 iunie, delegata Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang) a declarat că „există o lipsă de transparență, obiectivitate și respect pentru opiniile profesorilor, școlilor și părinților în alegerea manualelor”. Ea a propus să se acorde școlilor și profesorilor dreptul de a alege cărți, în locul Comitetului Popular provincial.

Coperțile unor manuale pentru clasa a IV-a ale Editurii Vietnam Education. Fotografie: Editura Vietnam Education — Coperțile unor manuale pentru clasa a IV-a ale Editurii Vietnam Education. Fotografie: *Editura Vietnam Education*

Proiectul Ministerului prevede că consiliul de selecție a manualelor va include directorul, directorul adjunct, șeful grupului profesional, reprezentantul profesorilor și reprezentantul părinților. Numărul membrilor trebuie să fie impar, cu minimum 11 persoane. Școlile cu mai puțin de 10 clase trebuie să aibă minimum 5 membri ai consiliului.

În ceea ce privește procesul, toți profesorii fiecărei materii vor participa la alegerea manualelor pentru materia respectivă. Profesorii vor cerceta cărțile, vor scrie comentarii și le vor evalua.

Șeful grupului de studiu se va întâlni apoi cu profesorii pentru a discuta și a vota o carte pentru fiecare materie. Cartea selectată trebuie să aibă cel puțin jumătate din numărul profesorilor care votează. Dacă acest procent nu este atins, grupul de studiu trebuie să discute, să analizeze și să voteze din nou.

După a doua votare, dacă încă nu există nicio carte aleasă de mai mult de jumătate dintre profesori, grupul profesional decide să aleagă cartea cu cel mai mare număr de voturi dintre cele două dăți.

Pe baza listei selectate de echipa de profesioniști, consiliul școlar va discuta, evalua, sintetiza rezultatele și apoi va propune lista directorului școlii. După aceea, școlile vor întocmi un dosar de selecție a cărților și îl vor trimite Departamentului de Educație și Formare Profesională.

Pe baza rezultatelor școlilor transmise de Departamentul Educației și Formării Profesionale, Comitetul Popular Provincial decide aprobarea listei de manuale școlare ale școlilor locale.

Comitetele Populare Provinciale trebuie să publice în mass-media lista cărților aprobate pentru utilizare în școli înainte de 30 aprilie a fiecărui an.

În timpul utilizării, dacă există sugestii din partea profesorilor, elevilor și părinților, școlile ar trebui să propună Departamentului de Educație și Formare Profesională ajustarea și completarea listei de cărți.

Ministerul Educației și Formării Profesionale va solicita comentarii cu privire la acest proiect până pe 20 decembrie (vezi proiectul).

Duong Tam

Legătură sursă