Brainstorming pentru alegerea combinațiilor de materii pentru noul program de clasa a X-a

După un an de aplicare a Programului de Educație Generală din 2018 la clasa a X-a, liceele au construit și ajustat combinațiile de materii pentru a face învățarea elevilor cât mai eficientă posibil.

Părinții și elevii ar trebui să ia în considerare cu atenție alegerea unei combinații de materii atunci când aplică pentru admiterea în clasa a X-a.

PĂRINȚII ȘI ELEVII SUNT CONFUZI

La momentul înscrierii pentru clasa a X-a, în aprilie anul trecut, majoritatea părinților se concentrau doar pe alegerea liceelor ​​care se potriveau abilităților copiilor lor, dar nu le păsa de combinațiile de materii pe care le oferea școala sau de orientarea profesională pe care o preda...

Prin urmare, în acest moment, când se încep înscrierile pentru combinațiile de materii pentru liceu, mulți părinți și elevi sunt confuzi. Dna Phan Thanh Nhu, părinte al unui elev de la Liceul Le Quy Don (Sectorul 3), a împărtășit: „În aprilie, diriginta clasei a IX-a și directorul școlii gimnaziale a copilului meu au introdus programul de liceu, dar sincer, la acea vreme, nu doar eu, ci aproape toți părinții din clasă erau preocupați doar de alegerea de către copiii lor a variantei potrivite pentru a fi admiși la o școală publică. Acum intrăm cu adevărat în etapa de brainstorming pentru a alege o combinație de materii potrivită punctelor lor forte, pasiunilor și orientării lor profesionale viitoare.”

Elevul Nguyen Thanh Chau, care a fost admis la un liceu cu cele mai bune scoruri de admitere din orașul Ho Și Min, a mai spus că atunci când a aplicat pentru examenul de admitere la clasa a X-a, s-a concentrat doar pe alegerea unei școli care i-a plăcut, una potrivită pentru abilitățile sale academice și pentru care avea un prieten apropiat care aplica și el. Acum, că a fost admis, el și prietenul său discută dacă specializarea și universitatea sa sunt în domeniile economiei , ingineriei sau științelor umaniste și, de acolo, va alege din combinația dintre școlile oferite.

Părinții și elevii depun cererile de admitere în clasa a X-a

„ ASCULTĂ-TE PE TINE ÎNSUȚI” PENTRU A ALEGE MATERII ELECTIVE PENTRU CLASA A X-A

Înțelegând această preocupare a părinților și elevilor, imediat ce rezultatele elevilor care au promovat examenul de admitere la clasa a X-a sunt disponibile, majoritatea liceelor ​​din orașul Ho Chi Minh organizează întâlniri și consiliază părinții și elevii cu privire la Programul de Educație Generală 2018, în funcție de orientarea în carieră cu combinații de discipline opționale. Alegerea disciplinelor potrivite va juca un rol extrem de important, ajutând elevii să aibă un proces de învățare conectat și eficient la nivelul liceului.

Pentru a face alegerea corectă, studenții trebuie să fie capabili să se poziționeze, să răspundă la întrebările despre care sunt punctele lor forte, cine visează să devină, ce vor să facă, în contextul tendințelor viitoare în carieră.

Dna BUI MINH TAM (Directorul Liceului Le Quy Don, Districtul 3, Orașul Ho Și Min)

Potrivit domnului Huynh Thanh Phu, directorul Liceului Bui Thi Xuan (Districtul 1), pentru a alege combinația potrivită de materii, elevii trebuie să își determine cariera și specializarea pe care doresc să o urmeze. „Elevii trebuie să se asculte singuri și să își evalueze propriile puncte forte. Dacă nu știu ce carieră vor să urmeze sau ce specializare vor să studieze, trebuie să stabilească dacă le plac științele naturale sau științele sociale. Pentru că atunci când le place o materie, aceasta le va dezvolta abilitățile și punctele forte”, a declarat directorul Liceului Bui Thi Xuan.

În mod similar, pentru a face alegerea corectă, dna Bui Minh Tam, directoarea Liceului Le Quy Don (Sectorul 3), a subliniat: „Elevii trebuie să fie capabili să se poziționeze, să răspundă la întrebările despre care sunt punctele lor forte, cine visează să devină, ce vor să facă, în contextul tendințelor viitoare în carieră. Părinții trebuie, de asemenea, să își însoțească copiii, să se gândească cu atenție, să aleagă serios și să își asume responsabilitatea pentru acea alegere. Cu toate acestea, părinții joacă doar rolul de consultant și orientator, nu aleg pentru copiii lor.”

Cum se adaptează școala?

Anul școlar 2023-2024 este al doilea an în care Programul de Educație Generală 2018 este aplicat la liceu. După un an de implementare a noului program, școlile au făcut ajustări pentru a se potrivi elevilor și pentru a spori eficacitatea acestuia. Școlile au construit o combinație mai bogată decât anul trecut pentru a satisface nevoile elevilor în condițiile existente ale școlii.

Programul de Educație Generală la Nivel de Liceu 2018

Programul de Educație Generală 2018 va fi aplicat oficial la nivelul liceului în anul școlar 2022-2023 pentru clasa a X-a. Anul școlar 2023-2024 este al doilea an de implementare la acest nivel.

Prin urmare, programul de învățământ general din 2018 la nivel de liceu include discipline obligatorii, activități și discipline opționale.

Materiile obligatorii și activitățile educaționale includ: literatură; matematică; limbă străină 1; istorie; educație fizică; educație pentru apărare și securitate națională; activități experiențiale, orientare profesională; conținut educațional local.

Materii opționale: Studenții aleg 4 materii din 9 materii opționale.

Materiile opționale includ: geografie, educație economică și juridică, fizică, chimie, biologie, tehnologie, tehnologia informației, muzică și arte plastice.

De exemplu, Liceul Le Quy Don are 15 clase de clasa a X-a, 10 clase de științe naturale și 5 clase de științe sociale. Fiecare elev va avea 2 grupe de materii din care poate alege, iar școala va organiza clasele în funcție de opțiunea preferată. Potrivit conducerii școlii, construirea grupelor de materii din care poate alege se bazează pe un sondaj privind punctele forte ale școlii în materie de instruire de-a lungul mai multor ani și, în același timp, pe învățarea din experiență după primul an de implementare a noului program.

În primul an, Liceul Nguyen Huu Cau a avut 6 grupe de materii din care elevii puteau alege. În al doilea an de aplicare a programului, școala a format 8 grupe cu materii complete, inclusiv muzică și arte plastice.

Alegerea materiilor opționale este o sarcină importantă pentru elevii de clasa a X-a.

Pe lângă organizarea înscrierii combinațiilor opționale sub forma „combo”, ceea ce înseamnă construirea prealabilă a combinațiilor din care elevii pot alege, Liceul Dao Son Tay (orașul Thu Duc) a schimbat modul de organizare. Dna Hoang Thi Hao, directoarea școlii, a declarat că anul școlar trecut, școala a construit combinații, iar elevii s-au înscris, iar au fost elevi cărora le-au plăcut 3/4 materii din această combinație, 1 materie din altă combinație... Prin urmare, în acest an școlar, școala nu a construit combinații în avans, ci elevii s-au înscris singuri și și-au propus dorințele.

Cum aleg studenții disciplinele opționale?

Dna Nguyen Thi Anh Mai, directoarea Liceului Nguyen Huu Cau (districtul Hoc Mon), a declarat că, după primul an de aplicare a noului program la nivel de liceu, aproximativ 20 de elevi din 500 care au absolvit clasa a X-a în anul școlar 2022-2023 au dorit să își schimbe combinația de discipline opționale.

În plus, potrivit dnei Mai, după un an de observații, se observă că elevii de clasa a X-a aleg în principal materii opționale precum fizica, chimia și biologia, chiar dacă nu s-au hotărât încă asupra unei viitoare cariere specifice, deoarece, potrivit lor, aceste materii sunt incluse în multe blocuri de examene și combinații de examene de admitere la universitate...

Dl. Huynh Thanh Phu, directorul Liceului Bui Thi Xuan (Sectorul 1), a comentat că elevii din școlile de top se îndreaptă în mare parte spre științele naturii și sunt orientați spre medicină, farmacie, economie, inginerie etc. Elevii din școlile de nivel inferior aleg adesea materii care duc spre studiu, așa că aleg în principal specializări în științe sociale.

Dna Hoang Thi Hao a spus că, pe lângă materiile obligatorii, elevii sunt repartizați la clase fixe, iar pentru materiile opționale, școala va stabili un orar astfel încât elevii să se poată deplasa în fiecare sală pentru a preda materii specifice. În timp ce părinții și elevii se gândesc și cercetează, consiliul consultativ al școlii va oferi sprijin și va răspunde la întrebări 24/7 pe rețelele de socializare.

Dna Hoang Thi Hao a subliniat, de asemenea: Dacă nu sunt sfătuiți cu atenție, părinții și elevii vor avea mentalitatea de a alege doar de dragul de a alege, alegând fără a înțelege orientarea în carieră... În timpul procesului de consiliere, profesorul responsabil trebuie să-i ajute pe părinți și elevi să înțeleagă importanța alegerii materiilor, să aleagă în modul cel mai serios și responsabil. În cazurile în care există încă ambiguitate și nicio orientare specifică, pe lângă discutarea și înțelegerea gândurilor elevilor, profesorii se pot baza pe carnetul de note al elevului, pot vedea care materii au rezultate pozitive și semnale pozitive, apoi îi pot consilia pe elevi.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/can-nao-chon-to-hop-mon-lop-10-chuong-trinh-moi-185230716221457648.htm