Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Delegații au simțit inima frântă când au văzut studenți apatici și letargici din cauza presiunii examenelor.

Delegații Adunării Naționale au simțit o durere de inimă când au vorbit despre presiunea examenelor asupra elevilor de 15 ani.

Báo Lao ĐộngBáo Lao Động04/12/2025

Delegații au simțit inima frântă când au văzut studenți apatici și letargici din cauza presiunii examenelor.

Delegata Nguyen Thi Tuyet Nga a simțit inima frântă când a vorbit despre presiunea examenelor asupra elevilor de 15 ani. Foto: Quochoi.vn

În dimineața zilei de 4 decembrie, în continuarea celei de-a X-a sesiuni, Adunarea Națională a discutat în sală rapoartele de activitate pentru mandatul 2021-2026 ale Președintelui și Guvernului.

Vorbind în sală, delegata Nguyen Thi Tuyet Nga (Delegația Adunării Naționale Quang Tri ) a apreciat foarte mult rezultatele importante ale mandatului trecut.

Comentând domeniul educației și formării profesionale, delegatul Tuyet Nga a declarat că rezultatele obținute în acest domeniu demonstrează eforturile, seriozitatea, inovația și responsabilitatea Guvernului. Rezultatele demonstrează, de asemenea, determinarea ministrului și a Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Cu toate acestea, delegații au afirmat că este necesar să se clarifice realizările remarcabile pe care mandatele anterioare nu le-au atins, deoarece acest mandat a făcut progrese importante în gândirea strategică privind educația.

Mai exact, Guvernul a sfătuit Comitetul Executiv Central să emită Rezoluția 71 privind inovațiile și dezvoltarea educației și formării profesionale, plasând educația într-o poziție strategică inovatoare, direct legată de competitivitatea națională și de aspirațiile de dezvoltare națională.

Guvernul a înaintat, de asemenea, Adunării Centrale și Naționale legislația privind universalizarea educației preșcolare pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani și politica de gratuități pentru școlarizare.

Acestea sunt politici umane, care demonstrează o mare hotărâre de a asigura educația și de a reduce povara financiară pentru milioane de familii.

Totuși, potrivit acestui delegat, în raportul Guvernului există 5 rânduri dedicate limitelor învățământului profesional, problemele fiind încă prea generale.

Exprimând principala îngrijorare și, de asemenea, dorința multor alegători, delegatul Tuyet Nga a spus că este vorba despre povara examenelor, cauzată de problema programării învățământului postliceal, care este încă inadecvată în ceea ce privește conștientizarea, perspectiva și implementarea.

„Metoda de streaming este înțeleasă greșit și greșită în practică. Cei care pică examenul de admitere la liceu vor merge la școala profesională. Streamingul este asociat cu eșecul, nu cu o alegere. Este o metodă de streaming forțată. În schimb, cei care au puncte forte și o orientare clară în carieră vor alege calea cea bună”, a spus delegatul.

Delegatul a adăugat că examenul de admitere pentru clasa a X-a devine un „examen național în miniatură” cu o presiune mare. Între timp, liceul este un nivel de învățământ general, ceea ce înseamnă că toți elevii au dreptul să studieze.

Rata scăzută a elevilor care intră în liceu în unele localități arată că în trecut nu am asigurat corespunzător accesul la 12 ani de învățământ general.

„Să privești fețele epuizate și plictisitoare ale copiilor de 15 ani din cauza presiunii examenelor; să citești scrisorile disperate primite după ce au picat examenul de admitere la liceu este sfâșietor”, a subliniat delegatul Tuyet Nga.

Având în vedere problemele menționate mai sus, delegații au recomandat ca Guvernul să ia măsuri imediate, ca o modalitate de a „face gratuit pentru elevii de liceu ”.

Mai exact, în anul școlar 2026-2027, deschideți ușa către liceu, investiți sistematic în liceele vocaționale și respectați dreptul elevilor de a alege.

Este necesară îmbunătățirea examenelor și ajustarea metodei de admitere la clasa a X-a pentru a reduce presiunea și a crea oportunități pentru elevi.

Transmiterea în flux continuu trebuie să se bazeze pe voluntariat și abilitate, nu pe transformarea transmițării într-o barieră începând cu clasa a IX-a. Construim o transmisiune în flux continuu bazată pe dreptul la studiu, asigurând suficient spațiu pentru elevii de liceu public , astfel încât elevii să nu fie obligați să utilizeze transmisia în flux continuu.

Sursă: https://laodong.vn/thoi-su/dai-bieu-nhoi-long-khi-thay-hoc-sinh-bo-pho-do-dan-vi-ap-luc-thi-cu-1620029.ldo


Comentariu (0)

Lăsați un comentariu pentru a vă împărtăși sentimentele!

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Catedrala Notre Dame din orașul Ho Chi Minh este puternic luminată pentru a ura bun venit Crăciunului din 2025
Fetele din Hanoi se „îmbracă” frumos pentru sezonul de Crăciun
Înseninați după furtună și inundații, locuitorii satului de crizanteme Tet din Gia Lai speră că nu vor exista pene de curent pentru a salva plantele.
Capitala caiselor galbene din regiunea Centrală a suferit pierderi mari după duble dezastre naturale

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

Cafeneaua din Dalat înregistrează o creștere de 300% a numărului de clienți, deoarece proprietarul joacă un rol într-un „film de arte marțiale”.

Evenimente actuale

Sistem politic

Local

Produs