Investiții în dezvoltarea a cel puțin două universități de elită, de talie mondială

(Dan Tri) - Până în 2030, Ministerul Educației și Formării Profesionale își propune să investească în dezvoltarea a 15-20 de universități publice cu atuuri de vârf în inovație și creativitate și a 2 universități de elită care să urmeze un model de cercetare de nivel internațional.

Reprezentanții universității oferă comentarii la atelier (Foto: Huyen Nguyen).

Conținutul de mai sus a fost ridicat de dl. Tran Nam Tu, director adjunct al Departamentului de Știință, Tehnologie și Informație din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale , în cadrul atelierului de lucru „Dezvoltarea universităților în entități de cercetare puternice, combinând strâns cercetarea, aplicația și formarea profesională”, în după-amiaza zilei de 7 august.

Mai exact, până în 2030, Ministerul Educației și Formării Profesionale va selecta, va investi în și va dezvolta 15-20 de instituții publice de învățământ superior cu capacitate, prestigiu și puncte forte de vârf în cercetare, aplicații, inovare și formare a resurselor umane în domenii tehnologice prioritare ale Industriei 4.0, industriei de înaltă tehnologie, tehnologiei strategice și domeniilor științifice de vârf, care joacă un rol esențial în rețeaua instituțiilor de învățământ superior corespondente.

În special, sunt necesare investiții puternice și mecanisme speciale, remarcabile, pentru a dezvolta cel puțin două universități de elită, urmând modelul universităților de cercetare de talie internațională.

Instituțiile de învățământ superior sunt entități de cercetare puternice, numărul publicațiilor științifice în reviste internaționale prestigioase crescând în medie cu 12% pe an, iar numărul brevetelor înregistrate și acordate crescând cu 20-22% pe an.

Formați cel puțin 50 de grupuri de cercetare puternice, dintre care cel puțin 30 de grupuri ating standarde internaționale în domeniile tehnologiei strategice, tehnologiei înalte și altor domenii științifice de vârf.

Să se urmărească ca fiecare universitate să fie o entitate de cercetare puternică, atrăgând cel puțin 20 de experți și oameni de știință excelenți, atât vietnamezi de peste hotare, cât și străini, pentru a participa la cercetarea științifică și la predare în universitățile din Vietnam.

Profesorul asociat Dinh Doan Long, prorector al Universității de Medicină și Farmacie din cadrul Universității Naționale din Vietnam, Hanoi, a vorbit la conferință (Foto: Huyen Nguyen).

În cadrul atelierului, profesorul asociat Dinh Doan Long, prorector al Universității de Medicină și Farmacie din cadrul Universității Naționale din Vietnam, Hanoi, a declarat că transformarea proiectului „Dezvoltarea universităților în entități de cercetare puternice, combinând strâns cercetarea, aplicația și formarea” este una dintre soluțiile cheie pentru crearea unui mediu favorabil pentru cercetare și dezvoltare.

Dl. Long a comentat că Rezoluția 57 va deschide oportunități pentru întregul sistem de a stabili un nou mecanism care să contribuie la „eliberarea” potențialului cuprinzător al științei și tehnologiei, în care universitățile sunt entitățile de cercetare cu cel mai mare potențial de impact socio-economic; conectarea formării - cercetării științifice - inovării - transferului de cunoștințe la universitățile de top este o necesitate obiectivă.

„Cercetarea științifică nu înseamnă a te lăuda. Fă-o ca și cum ai mânca și bea în fiecare zi. Cercetarea științifică nu înseamnă a striga sloganuri, deoarece este firesc ca universitățile să devină principalele subiecte de cercetare ale unei țări”, a spus dl. Long.

Totuși, pentru a înțelege acest adevăr natural, potrivit prorectorului Universității de Medicină și Farmacie a Universității Naționale din Vietnam, Hanoi, este necesară o schimbare puternică de gândire.

El și-a împărtășit experiența personală însoțind studenții la Olimpiada Internațională de Biologie din 2004.

„Acum doar opt ani, nu știam cum obținem medalii de aur, dar recent, medaliile de aur la chimie și biologie au început să apară în mod regulat. Am descoperit că întreaga lume procedează într-un fel, iar noi în altul”, a spus dl. Long.

Aceasta arată că potențialul vietnamezilor nu este inferior, ci doar că trebuie să ne schimbăm perspectiva și conștientizarea în consecință.

Prof. Dr. Le Van Canh, director adjunct al Universității de Tehnologie din Ho Chi Minh City, a adăugat numeroase soluții din perspectiva pilonilor, produselor tipice și comercializării.

Dl. Canh a subliniat importanța de a-i considera pe studenți în centrul ecosistemului inovației, deoarece creativitatea acestui grup este foarte mare.

Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Nguyen Van Phuc, vorbește la conferință (Foto: Huyen Nguyen).

Viceministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Van Phuc, a declarat că, în ultima vreme, în special după emiterea Rezoluției 57, numeroase proiecte și programe au fost aprobate de Guvern și de Prim-ministru, acestea reprezentând o bază importantă pentru dezvoltarea cercetării științifice asociate cu aplicarea, transferul și formarea resurselor umane.

În cadrul căruia, în cadrul acestui ansamblu se include și Proiectul de dezvoltare a universităților în entități de cercetare puternice, care să lege cercetarea științifică de aplicații și formare profesională, ceea ce reprezintă atât o oportunitate, cât și o provocare.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/dau-tu-phat-trien-it-nhat-2-dai-hoc-tinh-hoa-dang-cap-quoc-te-20250807172506705.htm